Este documento contém várias poesias curtas criadas por alunos sobre diferentes animais, descrevendo suas características e hábitos de forma simples e criativa.
Este documento contém várias poesias curtas criadas por alunos sobre diferentes animais, descrevendo suas características e hábitos de forma simples e criativa.
Este documento contém várias lendas folclóricas brasileiras resumidas em 3 frases ou menos. A lenda do açaí fala sobre a origem da fruta açaí através de uma menina sacrificada. A lenda do Saci Pererê descreve as travessuras do personagem de um negro de um cachimbo. A lenda da Cabra Cabriola usa o personagem do bicho papão para assustar crianças desobedientes.
A lenda do Boitatá descreve a criatura como uma gigantesca cobra de fogo ondulada com olhos brilhantes que protege a mata e animais contra caçadores.
A lenda da mandioca conta como uma menina branca nascida de uma tribo indígena morreu e sobre sua sepultura nasceu uma planta com raízes e frutos brancos que deram origem à mandioca.
A lenda do Saci-Pererê descreve a criatura como um menino de um só pé, capuz vermelho e cach
O documento descreve três lendas brasileiras: 1) O Chupacabra, uma criatura selvagem que ataca cabras; 2) A Vitória-Régia, a história de uma jovem índia que se apaixonou pela Lua e se transformou em uma flor; 3) As Boiúnas, grandes cobras encontradas no Rio Araguaia que comem pessoas.
A lenda conta a história de um pequeno escravo negro encarregado de cuidar dos cavalos de um rico estancieiro. Quando o estancieiro perde uma corrida de cavalos, ele pune severamente o menino. Mais tarde, o menino é encontrado morto, sem explicação para a sua morte. A lenda do Negrinho do Pastoreio é muito famosa no sul do Brasil.
Uma menina chamada Amanda viu um monte de lixo perto da casa de sua vizinha e resolveu limpar tudo, deixando tudo brilhando. A vizinha ficou satisfeita com a ajuda da menina.
O documento descreve os personagens do Sítio do Picapau Amarelo, incluindo a Tia Nastácia, a melhor cozinheira; Narizinho, neta de Dona Benta; e Pedrinho, o primo corajoso de Narizinho que adora as férias no sítio. Muitos outros personagens fantásticos são apresentados, como a boneca Emília, o porquinho Rabicó, e criaturas mágicas como o Saci e a Mula Sem Cabeça.
Este documento contém várias poesias curtas criadas por alunos sobre diferentes animais, descrevendo suas características e hábitos de forma simples e criativa.
Este documento contém várias lendas folclóricas brasileiras resumidas em 3 frases ou menos. A lenda do açaí fala sobre a origem da fruta açaí através de uma menina sacrificada. A lenda do Saci Pererê descreve as travessuras do personagem de um negro de um cachimbo. A lenda da Cabra Cabriola usa o personagem do bicho papão para assustar crianças desobedientes.
A lenda do Boitatá descreve a criatura como uma gigantesca cobra de fogo ondulada com olhos brilhantes que protege a mata e animais contra caçadores.
A lenda da mandioca conta como uma menina branca nascida de uma tribo indígena morreu e sobre sua sepultura nasceu uma planta com raízes e frutos brancos que deram origem à mandioca.
A lenda do Saci-Pererê descreve a criatura como um menino de um só pé, capuz vermelho e cach
O documento descreve três lendas brasileiras: 1) O Chupacabra, uma criatura selvagem que ataca cabras; 2) A Vitória-Régia, a história de uma jovem índia que se apaixonou pela Lua e se transformou em uma flor; 3) As Boiúnas, grandes cobras encontradas no Rio Araguaia que comem pessoas.
A lenda conta a história de um pequeno escravo negro encarregado de cuidar dos cavalos de um rico estancieiro. Quando o estancieiro perde uma corrida de cavalos, ele pune severamente o menino. Mais tarde, o menino é encontrado morto, sem explicação para a sua morte. A lenda do Negrinho do Pastoreio é muito famosa no sul do Brasil.
Uma menina chamada Amanda viu um monte de lixo perto da casa de sua vizinha e resolveu limpar tudo, deixando tudo brilhando. A vizinha ficou satisfeita com a ajuda da menina.
O documento descreve os personagens do Sítio do Picapau Amarelo, incluindo a Tia Nastácia, a melhor cozinheira; Narizinho, neta de Dona Benta; e Pedrinho, o primo corajoso de Narizinho que adora as férias no sítio. Muitos outros personagens fantásticos são apresentados, como a boneca Emília, o porquinho Rabicó, e criaturas mágicas como o Saci e a Mula Sem Cabeça.
Este documento apresenta resumos de várias lendas brasileiras contadas por alunos de uma escola municipal em 2007. As lendas incluem a Gralha Azul, a Iara, a Cobra Norato, o Boto Rosa, o Saci-Pererê, a Mula com Calçados de Ferro, o Cavaleiro Misterioso, o Curupira, a Besta-Fera, o Caipora, o Lobisomem Criativo e o Uirapuru.
A história conta a jornada de Kiriku, uma criança africana que nasceu falando e acabou sozinho. Ele queria derrotar a feiticeira da aldeia e salvar seu povo. Após muitas aventuras, Kiriku encontrou a fonte da vida e salvou a aldeia. No final, Kiriku e Karabá, a feiticeira, se apaixonaram.
O documento conta a história de Seu Léo, que cuida de uma fazenda com vários animais. Um dia, Seu Léo encontra uma porca com muitos filhotes mamando, exceto o menor que chorava de fome. Seu Léo alimenta o filhote órfão com leite em uma garrafa e o filhote passa a segui-lo, achando que Seu Léo é sua mãe.
Um rapaz faz amizade com um peixe que fala no rio perto de sua casa. Quando sua família passa fome no outono, o peixe traz comida para eles com a ajuda de uma raposa para que não precisem matá-lo. Seu pai permite que o peixe continue vivendo no rio.
Os poemas apresentam temas como animais, brincadeiras infantis, amor e solidão. Muitos usam rimas e onomatopeias para contar pequenas histórias ou descrever cenas do cotidiano de forma lúdica e simples.
1) O boitatá é uma grande cobra de fogo na mitologia brasileira que corre pelo país.
2) O boto cor-de-rosa encanta as mulheres à noite e as leva para o fundo do rio.
3) A Iara atrai homens com seu canto para levá-los ao fundo dos rios, de onde nunca mais retornam.
O documento lista vários contos de fadas clássicos e discute os elementos essenciais de um conto, como título, personagens, problema, auge do problema, herói e vilão, e resolução do problema. Ele então resume a história "O Patinho Feio", sobre um patinho que era diferente dos outros e sofria bullying, mas descobre que na verdade era um cisne.
O documento apresenta resumos de várias lendas brasileiras, incluindo o Saci Pererê, Curupira, Cuca, Iara, Lobisomem, Caipora, Mula-sem-cabeça, Boitatá e o Negrinho do Pastoreio. As lendas descrevem personagens folclóricos do folclore brasileiro e suas características físicas e papéis nas histórias.
Rapunzel e o Capuchinho Vermelho encontram o Lobo no caminho. O Lobo engole a Avózinha mas é engolido por uma Baleia. Pinóquio faz cócegas no nariz da Baleia que expira, libertando o Lobo. O Caçador salva a Avózinha e encontra Rapunzel e o Capuchinho, que se transformam em princesas com a varinha mágica da Fada. Vão para o castelo do Príncipe e fazem um piquenique na floresta. A Fada traz comida e apare
O documento apresenta resumos de vários folclores e lendas brasileiras, incluindo o Saci-pererê, o Boto, a Iara, o Curupira, o Lobisomem, a Mula Sem Cabeça e o Quebra-cabeças.
Kirikú nasce sozinho e precisa enfrentar desafios após a morte de seu pai e outros homens da aldeia pelas mãos da feiticeira Karabá. Ele ajuda seu tio em uma batalha contra Karabá e descobre que ela tem um espinho nas costas que a faz agir com maldade. Após remover o espinho, Karabá fica boa e se apaixona por Kirikú, que cresce para um homem adulto. Eles voltam à aldeia para contar às pessoas que Karabá mudou,
A história conta a jornada de uma menina que sonhava em ser uma grande aventureira. Após anos de treinamento, ela passou a morar sozinha na floresta e se tornou amiga dos animais selvagens. Sua família a visitou em sua casa na árvore, onde conheceram seus animais de estimação, uma onça e uma cobra. A pequena aventureira se tornou uma encantadora de animais, mas acabou falecendo anos depois.
Kirikú nasce sozinho em uma tribo onde a feiticeira havia sequestrado todos os homens guerreiros. Ele ajuda seu tio a enfrentar a feiticeira e descobre que ela é má porque tem um espinho nas costas. Kirikú consegue remover o espinho, revelando que a feiticeira na verdade não era má, e os homens sequestrados são devolvidos à tribo.
A história conta a jornada de uma menina que sonhava em se tornar uma grande aventureira. Após anos de treinamento, ela passou a morar sozinha na floresta, onde fez amizade com os animais selvagens. Sua família a visitou em sua casa na árvore e ficou impressionada com a coexistência pacífica dela com uma onça e cobra. A pequena aventureira se tornou uma encantadora de animais, mas acabou falecendo após muitos anos vivendo na floresta.
Os alunos descreveram animais imaginários em três frases ou menos cada um. Eles inventaram características como onde vivem, o que comem e hábitos de cada animal fictício.
A escola sem paredes promove uma educação baseada na arte, ofícios, poesia e imaginação. Nela, os alunos aprendem de forma integrada e livre, sem grades ou fronteiras, construindo seu próprio caminho de aprendizagem de forma única e diferente.
Os animais e a música - Maria do Carmo Gomesefaparaiso
O documento contém várias poesias curtas de Maria do Carmo Gomes sobre animais e sons da natureza, incluindo sobre pombinhas, papagaios, cavalos de carrossel, abelhas, galinhas, gatos e formigas.
A coletânea apresenta poemas infantis de alunos da 3a série sobre temas como a escola, animais de estimação, família e professores. Os poemas descrevem as atividades e sentimentos em relação à educação, com destaque para alegria do aprendizado e das relações sociais estabelecidas no ambiente escolar.
O documento fornece definições concisas de vários animais, desde aves como o ave e o kiwi até mamíferos como a baleia, o coelho e o macaco. As definições incluem detalhes sobre habitat, dieta, tamanho e outras características de cada animal.
Este documento presenta un cuaderno de actividades de verano para una alumna. Incluye una portada, un horario y compromiso, una planificación de actividades, propuestas de actividades de lengua castellana como redactar una postal y un texto explicativo, y una sección de comprensión lectora y redacción de una narración. El objetivo es que la alumna complete las tareas de verano relacionadas con la lengua castellana.
O documento discute a importância de ensinar gêneros textuais nas escolas não apenas como conteúdo, mas sim utilizando-os no dia a dia para formar leitores e escritores. Defende que cada gênero tem um suporte e função específicos e que devem ser trabalhados de forma realista para os alunos. Também ressalta que os gêneros servem como condições didáticas para desenvolver comportamentos leitores e escritores.
Este documento apresenta resumos de várias lendas brasileiras contadas por alunos de uma escola municipal em 2007. As lendas incluem a Gralha Azul, a Iara, a Cobra Norato, o Boto Rosa, o Saci-Pererê, a Mula com Calçados de Ferro, o Cavaleiro Misterioso, o Curupira, a Besta-Fera, o Caipora, o Lobisomem Criativo e o Uirapuru.
A história conta a jornada de Kiriku, uma criança africana que nasceu falando e acabou sozinho. Ele queria derrotar a feiticeira da aldeia e salvar seu povo. Após muitas aventuras, Kiriku encontrou a fonte da vida e salvou a aldeia. No final, Kiriku e Karabá, a feiticeira, se apaixonaram.
O documento conta a história de Seu Léo, que cuida de uma fazenda com vários animais. Um dia, Seu Léo encontra uma porca com muitos filhotes mamando, exceto o menor que chorava de fome. Seu Léo alimenta o filhote órfão com leite em uma garrafa e o filhote passa a segui-lo, achando que Seu Léo é sua mãe.
Um rapaz faz amizade com um peixe que fala no rio perto de sua casa. Quando sua família passa fome no outono, o peixe traz comida para eles com a ajuda de uma raposa para que não precisem matá-lo. Seu pai permite que o peixe continue vivendo no rio.
Os poemas apresentam temas como animais, brincadeiras infantis, amor e solidão. Muitos usam rimas e onomatopeias para contar pequenas histórias ou descrever cenas do cotidiano de forma lúdica e simples.
1) O boitatá é uma grande cobra de fogo na mitologia brasileira que corre pelo país.
2) O boto cor-de-rosa encanta as mulheres à noite e as leva para o fundo do rio.
3) A Iara atrai homens com seu canto para levá-los ao fundo dos rios, de onde nunca mais retornam.
O documento lista vários contos de fadas clássicos e discute os elementos essenciais de um conto, como título, personagens, problema, auge do problema, herói e vilão, e resolução do problema. Ele então resume a história "O Patinho Feio", sobre um patinho que era diferente dos outros e sofria bullying, mas descobre que na verdade era um cisne.
O documento apresenta resumos de várias lendas brasileiras, incluindo o Saci Pererê, Curupira, Cuca, Iara, Lobisomem, Caipora, Mula-sem-cabeça, Boitatá e o Negrinho do Pastoreio. As lendas descrevem personagens folclóricos do folclore brasileiro e suas características físicas e papéis nas histórias.
Rapunzel e o Capuchinho Vermelho encontram o Lobo no caminho. O Lobo engole a Avózinha mas é engolido por uma Baleia. Pinóquio faz cócegas no nariz da Baleia que expira, libertando o Lobo. O Caçador salva a Avózinha e encontra Rapunzel e o Capuchinho, que se transformam em princesas com a varinha mágica da Fada. Vão para o castelo do Príncipe e fazem um piquenique na floresta. A Fada traz comida e apare
O documento apresenta resumos de vários folclores e lendas brasileiras, incluindo o Saci-pererê, o Boto, a Iara, o Curupira, o Lobisomem, a Mula Sem Cabeça e o Quebra-cabeças.
Kirikú nasce sozinho e precisa enfrentar desafios após a morte de seu pai e outros homens da aldeia pelas mãos da feiticeira Karabá. Ele ajuda seu tio em uma batalha contra Karabá e descobre que ela tem um espinho nas costas que a faz agir com maldade. Após remover o espinho, Karabá fica boa e se apaixona por Kirikú, que cresce para um homem adulto. Eles voltam à aldeia para contar às pessoas que Karabá mudou,
A história conta a jornada de uma menina que sonhava em ser uma grande aventureira. Após anos de treinamento, ela passou a morar sozinha na floresta e se tornou amiga dos animais selvagens. Sua família a visitou em sua casa na árvore, onde conheceram seus animais de estimação, uma onça e uma cobra. A pequena aventureira se tornou uma encantadora de animais, mas acabou falecendo anos depois.
Kirikú nasce sozinho em uma tribo onde a feiticeira havia sequestrado todos os homens guerreiros. Ele ajuda seu tio a enfrentar a feiticeira e descobre que ela é má porque tem um espinho nas costas. Kirikú consegue remover o espinho, revelando que a feiticeira na verdade não era má, e os homens sequestrados são devolvidos à tribo.
A história conta a jornada de uma menina que sonhava em se tornar uma grande aventureira. Após anos de treinamento, ela passou a morar sozinha na floresta, onde fez amizade com os animais selvagens. Sua família a visitou em sua casa na árvore e ficou impressionada com a coexistência pacífica dela com uma onça e cobra. A pequena aventureira se tornou uma encantadora de animais, mas acabou falecendo após muitos anos vivendo na floresta.
Os alunos descreveram animais imaginários em três frases ou menos cada um. Eles inventaram características como onde vivem, o que comem e hábitos de cada animal fictício.
A escola sem paredes promove uma educação baseada na arte, ofícios, poesia e imaginação. Nela, os alunos aprendem de forma integrada e livre, sem grades ou fronteiras, construindo seu próprio caminho de aprendizagem de forma única e diferente.
Os animais e a música - Maria do Carmo Gomesefaparaiso
O documento contém várias poesias curtas de Maria do Carmo Gomes sobre animais e sons da natureza, incluindo sobre pombinhas, papagaios, cavalos de carrossel, abelhas, galinhas, gatos e formigas.
A coletânea apresenta poemas infantis de alunos da 3a série sobre temas como a escola, animais de estimação, família e professores. Os poemas descrevem as atividades e sentimentos em relação à educação, com destaque para alegria do aprendizado e das relações sociais estabelecidas no ambiente escolar.
O documento fornece definições concisas de vários animais, desde aves como o ave e o kiwi até mamíferos como a baleia, o coelho e o macaco. As definições incluem detalhes sobre habitat, dieta, tamanho e outras características de cada animal.
Este documento presenta un cuaderno de actividades de verano para una alumna. Incluye una portada, un horario y compromiso, una planificación de actividades, propuestas de actividades de lengua castellana como redactar una postal y un texto explicativo, y una sección de comprensión lectora y redacción de una narración. El objetivo es que la alumna complete las tareas de verano relacionadas con la lengua castellana.
O documento discute a importância de ensinar gêneros textuais nas escolas não apenas como conteúdo, mas sim utilizando-os no dia a dia para formar leitores e escritores. Defende que cada gênero tem um suporte e função específicos e que devem ser trabalhados de forma realista para os alunos. Também ressalta que os gêneros servem como condições didáticas para desenvolver comportamentos leitores e escritores.
Dedicar-se a construção dos materiais é algo que amo, principalmente por que tenho recebido muitos e-mails de educadores e pais, pedindo os materiais para trabalhar com seus filhos. Também tenho recebido retorno de educadores, relatando que a proposta dos portfólios tem dado certo.
Todas as construções necessitam de tempo, para pesquisas, testes e elaboração escrita e digital.
Tenho enviado gratuitamente todos os portfólios sobre AUTISMO E EDUCAÇÃO, para todos que necessitam.
Se você deseja colaborar com a ampliação desse materiais oferte qualquer valor na conta:
Simone Helen Drumond
Agência 2395 5
Conta 0017614 1
Banco Bradesco
Este documento contém atividades para ensinar estudantes sobre:
1) Orientação e alinhamento da escrita em português e uso de espaços entre palavras.
2) Diferença entre letras e outros símbolos.
3) Identificação de letras, sílabas e sons em palavras.
Este documento discute a biologia e o manejo de iguanas verdes em cativeiro. As iguanas verdes são herbívoras arbóreas nativas da América do Sul e Central. Em cativeiro, as iguanas raramente recebem cuidados adequados e muitas acabam morrendo jovens ou se tornando agressivas quando adultas. Para proporcionar cuidados apropriados, os proprietários devem entender o comportamento natural das iguanas e imitar seu habitat arborizado e quente.
O hipopótamo é um animal selvagem anfíbio encontrado nos rios e pântanos da África. Pode medir até 4m, pesar 3500kg e viver até 40 anos. As fêmeas dão à luz uma única cria após 240 dias de gestação e amamentam-na exclusivamente. Se alimentam de vegetação nas margens dos rios à noite.
The poem discusses different ways to make a seal happy or angry by putting objects in or doing actions to its nose and stomach. It repeats that putting a ball in the seal's nose will make it happy, giving it a fish will make it clap its fins, and jabbing it in the stomach will make it fight. The poem was written by Vinícius de Moraes.
O documento descreve a ordem Hymenoptera, incluindo suas principais características como aparelho bucal mandibulado, asas anteriores maiores que as posteriores, e abdome peciolado em algumas espécies. A ordem é dividida nas subordens Symphyta e Apocrita.
O documento discute abelhas e vespas, descrevendo suas características, hábitos e ciclo de vida. Aborda espécies comuns no Brasil como a abelha africana, italiana e alemã, além de mamangavas. Também explica os danos causados pelas picadas e o veneno destes insetos.
A iguana é um réptil encontrado nas Américas que vive em árvores perto da água. Podem crescer até 2 metros com uma cauda quase do tamanho do corpo e escamas irregulares de cor verde ou com listras escuras. São diurnas e se alimentam de vegetais, frutas e insetos, dependendo da idade.
A ordem Hymenoptera inclui vespas, abelhas e formigas, com cerca de 120.000 espécies. São considerados insetos benéficos com cabeça e olhos bem desenvolvidos, podendo ter boca mastigadora ou lambedora. Reproduzem-se de forma sexuada e holometabólica, com determinação sexual do ovo. Abelhas são importantes polinizadores sensíveis ao meio, enquanto formigas vivem em grandes colônias sociais.
O documento discute as espécies e raças de abelhas, incluindo as introduzidas no Brasil. Ele descreve as características das principais raças, como a italiana, alemã, russa e carnica. O documento também explica o ciclo de vida das abelhas operárias, rainhas e zangões, além de mencionar a descoberta crucial do "espaço abelha" por Langstroth em 1851.
Este documento fornece um resumo sobre abelhas nativas sem ferrão no Brasil. Ele discute como essas abelhas vivem em sociedades complexas, são essenciais para a polinização e agricultura, mas suas populações estão em declínio devido à destruição de habitat e uso de agrotóxicos. O documento também fornece informações sobre criar abelhas sem ferrão em meliponários para conservação e polinização.
O documento descreve a morfologia externa dos insetos, incluindo as três regiões principais do corpo (cabeça, tórax e abdome) e suas estruturas. Detalha as características do exoesqueleto, das antenas, do aparelho bucal e da disposição da cabeça. Fornece exemplos de diferentes tipos de antenas e classificações de aparelhos bucais.
O documento apresenta os resultados de uma pesquisa realizada por alunos do 1o ano A sobre diversos tipos de insetos. Cada grupo de alunos pesquisou um inseto diferente, descrevendo sua alimentação, tamanho e tempo de vida. No total, 20 insetos diferentes foram estudados pelos alunos.
O documento apresenta descrições de diversos animais como abelha, boi, cachorro, dinossauro, elefante, foca, gato, hipopótamo, iguana, jacaré, leão, macaco, naja, onça, pato, quati, rato, sapo, tatu, urso, vaca, zebra e xaréu. Cada animal é descrito em uma ou duas frases, destacando características físicas e hábitos.
A história descreve uma floresta onde os animais se comportam de forma diferente do normal, como zebras pintadas, girafas listradas, macacos sem cauda e elefantes magros. Os animais também têm habilidades trocadas, como peixes que voam e pássaros que nadam.
1) A história do Peixe-Folha foi inventada durante uma brincadeira com água e uma folha e virou um livro porque o pai do autor mandou ele escrever a história.
2) O Peixe-Folha é um peixe especial que consegue viver dentro e fora da água e tem medo de tubarão e arraia, mas consegue fugir deles rodando rápido e fazendo redemoinhos.
3) No final, o Peixe-Folha ajuda o amigo Cavalo-Marinho a fugir
O documento resume brevemente 12 lendas do folclore brasileiro, incluindo Iara, uma sereia amazônica; o Saci-Pererê, um espírito travesso; a Cuca, uma velha que assusta crianças; e o Bicho-Papão, um monstro usado para assustar crianças desobedientes.
O documento contém resumos de diferentes animais feitos por alunos de 3o ano B, incluindo abelhas, águias, bois, borboletas, passarinhos, cachorros, cavalos, elefantes, gatos, girafas, leões, leopardos, sapos, ratos e zebras. Cada resumo destaca características físicas e hábitos dos animais.
A Arara Mariela vive no sítio da Irene e seu nome é Mariela. Ela é colorida, com cores vermelho, azul e amarela.
Esta menina pequenina quer ser bailarina e sabe ficar na ponta do pé, apesar de não conhecer os passos.
Duda ganhou um cachorro chamado Lulu, que faz au au para borboletas e é levado e engraçado.
O documento apresenta descrições de animais da letra A à Z, descrevendo suas características físicas e hábitos de forma lúdica e rimada. Os animais incluem avestruz, búfalo, capivara, dromedário, elefante, foca, girafa, hipopótamo, iguana, jacaré, leão, macaco, narval, onça, preguiça, quati, rinoceronte, sapo, tamanduá, urso, veado, xaréu e zebra.
Dicionário interativo de inglês para iniciantesbrunocapiroto
1. O documento é um dicionário interativo de inglês para iniciantes produzido pelo professor Marcelino Araújo da Escola Nadyr Abreu. 2. Ele começa apresentando animais em inglês para que os alunos da rede pública possam iniciar um curso básico de inglês. 3. A lista inclui 38 animais com suas características para que os alunos possam aprender seus nomes em inglês.
O documento apresenta descrições de vários animais imaginários criados por alunos da Turma 14. Cada trabalho descreve as características e hábitos de um animal diferente, incluindo detalhes sobre sua aparência, dieta, habitat e comportamento.
O Sítio do Picapau Amarelo é um lugar mágico onde vivem Dona Benta e seus netos Pedrinho e Narizinho. Eles vivem aventuras fantásticas com personagens folclóricos brasileiros como o Saci, a Cuca e o Visconde de Sabugosa, que usa um pó mágico para transportar as crianças para lugares incríveis.
As três frases resumem 17 adivinhas sobre diferentes animais e objetos:
1) Uma minhoca que vive na terra úmida. 2) Um esquilo que escava árvores. 3) Uma galinha cujo canto acorda as pessoas.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Apresentação das poesias 1ºb
1. Bichonário
1º Ano B
Poesias realizadas com os alunos e com a
professora Kátia Maria no laboratório de Informática
com orientação da professora Silvia Mara.
2. ABELHA
ELA NOS FORNECE O MEL
É PEQUENA E LISTRADINHA
VOCÊ SABE QUEM É ELA?
É A AMIGA ABELINHA.
CARLOS EDUARDO
3. BOI
O BOI VIVE NO PASTO
E LÁ COME CAPIM CONTENTE
QUANDO ELE FICAR GRANDE
FORNECE SUA CARNE PRA GENTE.
MATEUS APARECIDO
4. CACHORRO
O CACHORRO É UM ANIMAL
BEM FOFINHO E INTELIGENTE
É AMIGO DAS CRIANÇAS,
QUANDO ENSINADO É VALENTE.
ALYSON GUSTAVO