O documento descreve as atividades realizadas pela turma 3o ano B da professora Luciana no projeto Conecta 2012. As atividades incluíram leitura do texto "Trens", resolução de problemas matemáticos, interpretação textual, atividades de geografia, formação de palavras com alfabeto, projeto sobre girassóis, produção de história em quadrinhos e livros digitais, e atividades de ciências com receitas no Excel.

1. Conecta 2012
E.E Professora Élia França Cardoso
 Diretora: Eliria Fátima
 Turma: 3º ano B do Ensino fundamental
 Professora: Luciana Cristaldo
 Gerenciadora: Adriana Muller


2. Leitura

Os alunos da professora Luciana
começaram o projeto com a leitura do
texto Trens da Editora Beta Ltda. Série
Principiantes Educativos Macdonald.. O
texto traz um caminhão de imaginação,
pois se trata de uma viagem de trem que
passa por vários lugares belos e diferentes,
trazendo muita emoção!

4. Segunda feira, 27 de agosto e 03 de setembro de
2012

Os Alunos do 3º ano B
da professora Luciana
tiveram atividades
envolvendo situações
problemas com o
objetivo de trazer as
quatro operações
básicas da matemática
para o cotidiano do
aluno.

5. Segunda feira, 10 de setembro de 2012

Nesta atividade, os
alunos fizeram a
interpretação textual
do texto TRENS lido
em sala de aula.Para
esta atividade foi
usado o power point.

6. Segunda feira, 17 de setembro de 2012

Hoje os alunos realizaram atividades de
geografia feita no power point. A professora
Luciana usou vocabulários retirados do
texto TRENS. Também assistiram um
vídeo relacionado ao tema com o grupo
Trem da Alegria

8. Dias 14 e 24 de outubro

A professora preparou uma atividade para
que os alunos formassem palavras a partir
do alfabeto, sendo que cada letra estaria
em um vagão. Foram trabalhados letra
maiúscula em nomes próprios , reconhecer
a flexão de gênero e acentuação gráfica.

10. PROJETO GIRASSOL




Finalidade: diagnosticar os conhecimentos
prévios em relação a flor de girassol
despertar o interesse em plantar as sementes
em vasos de garrafa pet, para cultivar a flor
reconhecer o processo de germinação e os
cuidados necessários para seu desenvolvimento.
Na sala de tecnologia, os alunos assistiram
vídeos e fizeram atividades usando o excel

12. Produzindo história em quadrinho

Os alunos realizaram uma produção de
história
em
quadrinhos
com
os
personagens da Turma da Mônica,
desenvolvendo
o
tema
proposto
trabalhando informações explicitas e
implícitas no texto, reconhecendo os
sinais gráficos e balões, utilizando letra
maiúscula em inicio de frase, nomes
próprios e títulos.

14. Meu Livro

Produção textual desenvolvidas pelos
alunos. Com o objetivo de trabalhar a
interpretação de texto, gêneros textuais,
habilidade em relação a leitura e escrita,
melhorar o desempenho redacional a fim
de compreender aos poucos o mundo dos
textos.

15. A produção textual foi digitada pelos alunos
no
Word.
Com
isso
os
alunos
desenvolveram maiores habilidades na
escrita, na leitura e nos recursos
tecnológicos .
 Em sala de aula, produziram o desenho da
capa e confeccionaram os livrinhos.


17. Ciências
Na sala de Tecnologia, os alunos
realizaram atividades no Excel trabalhando:
 Instrução
 Receita
 Quantidade
 Sequência


18. Em sala de aula, fizeram uma vitamina com uma
receita pesquisada na internet.

19. A tecnologia é um fator importante no
processo de ensino aprendizagem.
 Parabéns
à professora e aos
coordenadores e alunos do 3º
ano do ensino fundamental
por participarem do Conecta
2012