O documento discute o processo de desenvolvimento de websites, ferramentas de design como Photoshop e Illustrator, e classificações de websites de acordo com seu objetivo e forma de interação do usuário.
Este documento fornece informações sobre a Comunidade Acadêmica da Microsoft e recursos disponíveis para professores e estudantes, incluindo programas como MSDNAA, Imagine Cup, e StudentstoBusiness. Também discute oportunidades no mercado de tecnologia da informação no Brasil e como se conectar com fóruns e comunidades online.
Vitor Feitosa de Campos possui experiência de 13,5 anos na área de tecnologia e informática, com ênfase em design gráfico, programação, redes e educação. Ele possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e pós-graduação em Docência no Ensino Superior. Atualmente leciona diversos cursos de informática e tecnologia.
O documento descreve o aplicativo UFFMobile, que fornece informações sobre o cardápio do RU, plano de estudos, histórico acadêmico e notícias da UFF para estudantes. O aplicativo foi desenvolvido por uma equipe de estudantes utilizando tecnologias móveis para facilitar a rotina acadêmica.
Primeiros passos desenvolvimento para Windows 8Fernanda Sallai
O documento fornece uma introdução aos primeiros passos para desenvolvimento de aplicativos para Windows 8. Ele discute os requisitos necessários, como Visual Studio 2012 e SDK para Windows 8, e a linguagem XAML. Também apresenta demos de templates em branco, grade e dividido e dicas sobre App.xaml e Package.appxmanifest.
Este documento apresenta uma palestra sobre desenvolvimento de aplicações para Windows 8 usando HTML5 e Javascript. A palestra discute os tipos de aplicações Windows 8, a plataforma Windows 8, a API Metro Style, controles Windows 8, instalação de aplicações Metro, o ambiente de execução e o ciclo de vida das aplicações Metro. Também inclui demonstrações e links para recursos de estudo adicionais.
O documento fornece informações sobre cores, como inserir imagens e vídeos em documentos, recursos como fóruns, e como criar e gerenciar grupos e participantes.
O documento discute o Projeto Mono, que permite o desenvolvimento e execução de aplicações .NET em ambientes não Windows. O Mono é uma implementação open source da plataforma .NET e suporta várias linguagens como C#, VB.NET e Boo. O documento também fornece orientações para portar aplicações .NET para Linux, Mac, iPhone e Android usando ferramentas como MOMA e MonoDevelop.
Este documento descreve um curso gratuito de C# com o objetivo de capacitar novos desenvolvedores e formar uma comunidade de tradução para projetos Mono no Brasil. O curso será ministrado por voluntários e contará com 10 aulas semanais sobre tópicos como introdução ao C#, orientação a objetos, banco de dados e desenvolvimento de jogos.
Este documento fornece informações sobre a Comunidade Acadêmica da Microsoft e recursos disponíveis para professores e estudantes, incluindo programas como MSDNAA, Imagine Cup, e StudentstoBusiness. Também discute oportunidades no mercado de tecnologia da informação no Brasil e como se conectar com fóruns e comunidades online.
Vitor Feitosa de Campos possui experiência de 13,5 anos na área de tecnologia e informática, com ênfase em design gráfico, programação, redes e educação. Ele possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e pós-graduação em Docência no Ensino Superior. Atualmente leciona diversos cursos de informática e tecnologia.
O documento descreve o aplicativo UFFMobile, que fornece informações sobre o cardápio do RU, plano de estudos, histórico acadêmico e notícias da UFF para estudantes. O aplicativo foi desenvolvido por uma equipe de estudantes utilizando tecnologias móveis para facilitar a rotina acadêmica.
Primeiros passos desenvolvimento para Windows 8Fernanda Sallai
O documento fornece uma introdução aos primeiros passos para desenvolvimento de aplicativos para Windows 8. Ele discute os requisitos necessários, como Visual Studio 2012 e SDK para Windows 8, e a linguagem XAML. Também apresenta demos de templates em branco, grade e dividido e dicas sobre App.xaml e Package.appxmanifest.
Este documento apresenta uma palestra sobre desenvolvimento de aplicações para Windows 8 usando HTML5 e Javascript. A palestra discute os tipos de aplicações Windows 8, a plataforma Windows 8, a API Metro Style, controles Windows 8, instalação de aplicações Metro, o ambiente de execução e o ciclo de vida das aplicações Metro. Também inclui demonstrações e links para recursos de estudo adicionais.
O documento fornece informações sobre cores, como inserir imagens e vídeos em documentos, recursos como fóruns, e como criar e gerenciar grupos e participantes.
O documento discute o Projeto Mono, que permite o desenvolvimento e execução de aplicações .NET em ambientes não Windows. O Mono é uma implementação open source da plataforma .NET e suporta várias linguagens como C#, VB.NET e Boo. O documento também fornece orientações para portar aplicações .NET para Linux, Mac, iPhone e Android usando ferramentas como MOMA e MonoDevelop.
Este documento descreve um curso gratuito de C# com o objetivo de capacitar novos desenvolvedores e formar uma comunidade de tradução para projetos Mono no Brasil. O curso será ministrado por voluntários e contará com 10 aulas semanais sobre tópicos como introdução ao C#, orientação a objetos, banco de dados e desenvolvimento de jogos.
O documento discute o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) no treinamento profissional de pessoas com deficiência intelectual. Apresenta desafios como colocação de informações, versões de software e habilidades digitais básicas. Sugere que soluções baseadas na web 2.0 e cloud computing podem ajudar a democratizar o acesso à internet e reduzir as dificuldades.
O documento discute o desenvolvimento de aplicativos para Windows Store, incluindo ferramentas necessárias como Visual Studio 2012 e Windows Developer Account. Também aborda a evolução do Windows ao longo do tempo, a popularidade do sistema operacional e as vantagens de desenvolver para a plataforma Windows 8 devido ao crescimento econômico do mercado.
Este documento compara quatro plataformas de gestão de conteúdo: LMS, e-Portfólio, PLE e PLN. Fornece detalhes sobre cada uma incluindo vantagens e desvantagens, e conclui com um quadro comparativo resumindo as características de cada plataforma.
Ravi do Valle Luz é um estudante de graduação brasileiro no último semestre de Ciências Moleculares na USP, com ênfase em computação e estatística. Ele se formará em julho deste ano, após completar seu projeto de pesquisa no último estágio do cronograma. Ravi possui conhecimentos em programação, estatística, matemática e realizou um projeto de iniciação científica analisando redes funcionais cerebrais a partir de dados de fMRI.
Este documento descreve as qualificações e competências necessárias para a profissão de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. Os requisitos incluem um diploma de ensino secundário e uma certificação de nível 3, com foco em sistemas operativos, arquitetura de computadores, redes de comunicação e programação e sistemas de informação.
Ravi do Valle Luz é um estudante de graduação da USP que se formará em Ciências Moleculares em julho. Ele possui conhecimentos em programação, estatística e matemática e realizou um projeto de iniciação científica sobre análise funcional cerebral usando modelos estatísticos. Seus interesses incluem engenharia de software e machine learning.
O documento descreve vários cursos de informática e programação, incluindo cursos básicos sobre o Windows, Word, PowerPoint, Excel e Internet. Também inclui cursos mais avançados sobre desenvolvimento web usando PHP, MySQL, ASP.NET, Java e programação para dispositivos móveis.
O COBPAINT é um programa de desenho gratuito com interface amigável e ferramentas básicas como lápis e baldes de cores. Ele é ideal para crianças e alunos com necessidades especiais para desenvolver habilidades motoras e de cores. As imagens são salvas automaticamente no formato BMP, e o programa requer apenas 140KB de espaço e funciona no Windows.
Ravi do Valle Luz é um estudante brasileiro de 24 anos que se formará em Ciências Moleculares pela USP em Julho. Ele possui conhecimentos avançados em programação, estatística e machine learning, tendo realizado projetos de pesquisa em redes neurais e análise de séries temporais. Seu interesse é aplicar suas habilidades em engenharia de software e machine learning.
William Ferreira da Silva é um brasileiro de 20 anos que está procurando seu primeiro emprego. Ele se formou em Mecatrônica em 2011 e trabalhou como instrutor de informática de 2012 a 2012. Ele tem experiência com pacotes Office, sistemas operacionais e montagem de computadores.
Análise e Desenvolvimento de Sistemas FMUFMU - Oficial
O documento descreve um curso de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas. O curso prepara estudantes para carreiras que envolvem concepção, desenvolvimento, manutenção e avaliação de sistemas de tecnologia da informação. O curso é dividido em módulos com certificações parciais e habilidades focadas em programação, bancos de dados, modelagem de sistemas e segurança.
- A apresentação da disciplina introduz os conceitos de frameworks para desenvolvimento web e apresenta o professor André Costa. Ele também explica a plataforma Gamifica que será utilizada na disciplina e como a pontuação será calculada.
Trabalho desenvolvido para a disciplina de Engenharia de Software para Web do curso de Tecnologia em Sistemas para Internet da Faculdade de Tecnologia Prof. José Camargo – Fatec Jales
O documento apresenta uma introdução ao Silverlight 3, discutindo a evolução da Web, as vantagens do Silverlight em relação a outras tecnologias como JavaScript, Flex, e como a arquitetura de aplicações Silverlight funciona, com interface desenhada em XAML e código em C#. É apresentado um exemplo de aplicação Silverlight para demonstrar seus recursos.
O documento discute um trabalho da disciplina de Frameworks para Desenvolvimento Web, ministrada pelo professor MSc. André Costa, cujo e-mail é andre.costa@unifacs.br.
O documento apresenta uma proposta de curso de tecnologia da informação ministrado por Luiz Marques. O curso abordará softwares como Microsoft Office e conceitos como redes, sistemas operacionais e gestão em TI. As aulas serão realizadas às terças e quintas-feiras e a avaliação incluirá trabalhos, provas 1 e 2. O documento solicita também que os alunos enviem e-mail de apresentação a Luiz Marques.
O documento descreve um curso de tecnologia em sistemas para internet. O curso capacita alunos para desenvolver e adaptar sistemas que aproveitem a internet para transmitir e receber dados, cobrindo fundamentos de programação, segurança, bancos de dados e projetos para internet. O curso é dividido em cinco módulos com certificações parciais e conteúdo atualizado regularmente para preparar os alunos para o mercado de trabalho em constante evolução.
Fabio Cardoso é um designer gráfico e desenvolvedor web de São Paulo que trabalha há 6 anos na área. Ele estuda Educação Artística na UNESP e tem experiência profissional em várias empresas, além de diversos cursos e certificações na área de tecnologia.
O documento apresenta o professor Rogério Patrício Chagas do Nascimento e suas credenciais acadêmicas. Ele também descreve suas linhas de pesquisa em computação convergente e ubíqua, parcerias internacionais, experiência docente e contatos. O documento fornece detalhes sobre a disciplina Fundamentos da Computação, incluindo objetivos, seminários, manuscritos, blogs e critérios de avaliação.
O documento apresenta o currículo de uma pessoa com habilidades em programas como 3D Studio Max, Maya, Photoshop e Illustrator. Ele também possui experiência em maquetes 3D, manipulação de imagens, cartões de visita, newsletters e logotipos. São fornecidos contatos de email e telefone.
Bitmap x vetorial - Portal das Artes GráficasUNESP
O documento discute aplicações de edição de imagens bitmap e formatos de arquivo comuns para imagens bitmap, incluindo que o Photoshop domina o mercado de pré-impressão, enquanto programas alternativos mais baratos como o Corel Paint também são populares, e formatos como BMP, EPS, GIF, JPEG, PDF, PICT e TIFF são usados para armazenar imagens bitmap.
Tech análise de pixels em fraudes digitaisCarlos Goldani
O documento discute a análise forense digital de imagens, resumindo técnicas como detecção de clonagem, rearranjo e combinação de partes de imagens. Também aborda propriedades estatísticas de formatos de imagem e os desafios de manipulação com a disponibilidade de softwares gráficos.
O documento discute o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) no treinamento profissional de pessoas com deficiência intelectual. Apresenta desafios como colocação de informações, versões de software e habilidades digitais básicas. Sugere que soluções baseadas na web 2.0 e cloud computing podem ajudar a democratizar o acesso à internet e reduzir as dificuldades.
O documento discute o desenvolvimento de aplicativos para Windows Store, incluindo ferramentas necessárias como Visual Studio 2012 e Windows Developer Account. Também aborda a evolução do Windows ao longo do tempo, a popularidade do sistema operacional e as vantagens de desenvolver para a plataforma Windows 8 devido ao crescimento econômico do mercado.
Este documento compara quatro plataformas de gestão de conteúdo: LMS, e-Portfólio, PLE e PLN. Fornece detalhes sobre cada uma incluindo vantagens e desvantagens, e conclui com um quadro comparativo resumindo as características de cada plataforma.
Ravi do Valle Luz é um estudante de graduação brasileiro no último semestre de Ciências Moleculares na USP, com ênfase em computação e estatística. Ele se formará em julho deste ano, após completar seu projeto de pesquisa no último estágio do cronograma. Ravi possui conhecimentos em programação, estatística, matemática e realizou um projeto de iniciação científica analisando redes funcionais cerebrais a partir de dados de fMRI.
Este documento descreve as qualificações e competências necessárias para a profissão de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. Os requisitos incluem um diploma de ensino secundário e uma certificação de nível 3, com foco em sistemas operativos, arquitetura de computadores, redes de comunicação e programação e sistemas de informação.
Ravi do Valle Luz é um estudante de graduação da USP que se formará em Ciências Moleculares em julho. Ele possui conhecimentos em programação, estatística e matemática e realizou um projeto de iniciação científica sobre análise funcional cerebral usando modelos estatísticos. Seus interesses incluem engenharia de software e machine learning.
O documento descreve vários cursos de informática e programação, incluindo cursos básicos sobre o Windows, Word, PowerPoint, Excel e Internet. Também inclui cursos mais avançados sobre desenvolvimento web usando PHP, MySQL, ASP.NET, Java e programação para dispositivos móveis.
O COBPAINT é um programa de desenho gratuito com interface amigável e ferramentas básicas como lápis e baldes de cores. Ele é ideal para crianças e alunos com necessidades especiais para desenvolver habilidades motoras e de cores. As imagens são salvas automaticamente no formato BMP, e o programa requer apenas 140KB de espaço e funciona no Windows.
Ravi do Valle Luz é um estudante brasileiro de 24 anos que se formará em Ciências Moleculares pela USP em Julho. Ele possui conhecimentos avançados em programação, estatística e machine learning, tendo realizado projetos de pesquisa em redes neurais e análise de séries temporais. Seu interesse é aplicar suas habilidades em engenharia de software e machine learning.
William Ferreira da Silva é um brasileiro de 20 anos que está procurando seu primeiro emprego. Ele se formou em Mecatrônica em 2011 e trabalhou como instrutor de informática de 2012 a 2012. Ele tem experiência com pacotes Office, sistemas operacionais e montagem de computadores.
Análise e Desenvolvimento de Sistemas FMUFMU - Oficial
O documento descreve um curso de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas. O curso prepara estudantes para carreiras que envolvem concepção, desenvolvimento, manutenção e avaliação de sistemas de tecnologia da informação. O curso é dividido em módulos com certificações parciais e habilidades focadas em programação, bancos de dados, modelagem de sistemas e segurança.
- A apresentação da disciplina introduz os conceitos de frameworks para desenvolvimento web e apresenta o professor André Costa. Ele também explica a plataforma Gamifica que será utilizada na disciplina e como a pontuação será calculada.
Trabalho desenvolvido para a disciplina de Engenharia de Software para Web do curso de Tecnologia em Sistemas para Internet da Faculdade de Tecnologia Prof. José Camargo – Fatec Jales
O documento apresenta uma introdução ao Silverlight 3, discutindo a evolução da Web, as vantagens do Silverlight em relação a outras tecnologias como JavaScript, Flex, e como a arquitetura de aplicações Silverlight funciona, com interface desenhada em XAML e código em C#. É apresentado um exemplo de aplicação Silverlight para demonstrar seus recursos.
O documento discute um trabalho da disciplina de Frameworks para Desenvolvimento Web, ministrada pelo professor MSc. André Costa, cujo e-mail é andre.costa@unifacs.br.
O documento apresenta uma proposta de curso de tecnologia da informação ministrado por Luiz Marques. O curso abordará softwares como Microsoft Office e conceitos como redes, sistemas operacionais e gestão em TI. As aulas serão realizadas às terças e quintas-feiras e a avaliação incluirá trabalhos, provas 1 e 2. O documento solicita também que os alunos enviem e-mail de apresentação a Luiz Marques.
O documento descreve um curso de tecnologia em sistemas para internet. O curso capacita alunos para desenvolver e adaptar sistemas que aproveitem a internet para transmitir e receber dados, cobrindo fundamentos de programação, segurança, bancos de dados e projetos para internet. O curso é dividido em cinco módulos com certificações parciais e conteúdo atualizado regularmente para preparar os alunos para o mercado de trabalho em constante evolução.
Fabio Cardoso é um designer gráfico e desenvolvedor web de São Paulo que trabalha há 6 anos na área. Ele estuda Educação Artística na UNESP e tem experiência profissional em várias empresas, além de diversos cursos e certificações na área de tecnologia.
O documento apresenta o professor Rogério Patrício Chagas do Nascimento e suas credenciais acadêmicas. Ele também descreve suas linhas de pesquisa em computação convergente e ubíqua, parcerias internacionais, experiência docente e contatos. O documento fornece detalhes sobre a disciplina Fundamentos da Computação, incluindo objetivos, seminários, manuscritos, blogs e critérios de avaliação.
O documento apresenta o currículo de uma pessoa com habilidades em programas como 3D Studio Max, Maya, Photoshop e Illustrator. Ele também possui experiência em maquetes 3D, manipulação de imagens, cartões de visita, newsletters e logotipos. São fornecidos contatos de email e telefone.
Bitmap x vetorial - Portal das Artes GráficasUNESP
O documento discute aplicações de edição de imagens bitmap e formatos de arquivo comuns para imagens bitmap, incluindo que o Photoshop domina o mercado de pré-impressão, enquanto programas alternativos mais baratos como o Corel Paint também são populares, e formatos como BMP, EPS, GIF, JPEG, PDF, PICT e TIFF são usados para armazenar imagens bitmap.
Tech análise de pixels em fraudes digitaisCarlos Goldani
O documento discute a análise forense digital de imagens, resumindo técnicas como detecção de clonagem, rearranjo e combinação de partes de imagens. Também aborda propriedades estatísticas de formatos de imagem e os desafios de manipulação com a disponibilidade de softwares gráficos.
O documento fornece atalhos de teclado e dicas úteis para o programa Adobe Illustrator. Ele lista atalhos para ferramentas como retângulo, elipse, texto, pena, seleção e transformação de objetos. Além disso, fornece dicas para copiar, colar, trancar, destravar e alterar a aparência de objetos.
Este portafolio presenta los trabajos de diseño de Natalia Constanza Cancino Rojas. Incluye proyectos de identidad corporativa, diseño editorial, web, cartográfico, ilustración digital y modelado 3D realizados entre 2007-2012 utilizando programas como Adobe Illustrator, InDesign y Photoshop.
Imagem digital-www-radiologiaeinovacao-com-brAna Paula Moura
Este documento discute representação e formação de imagens digitais, incluindo imagens monocromáticas, coloridas e tomográficas. Explica como imagens são representadas digitalmente usando pixels, níveis de cinza e profundidade de imagem. Também aborda resolução espacial e como afeta a qualidade da imagem.
O documento descreve um curso de pós-graduação em Marketing Digital no ISCAP-Set2009. O curso ensina técnicas digitais para promover produtos e serviços, incluindo comunicação digital, marketing direto, desenvolvimento de produtos digitais e projetos de e-marketing. O curso é destinado a licenciados em marketing e outros interessados em aprender sobre marketing digital.
PPT sobre o Trabalho Final (TF) da disciplina ICA2042 - PLANEJAMENTO GRÁFICO é o Projeto Gráfico de um produto editorial no estilo Revista ainda tendo como suporte a impressão no suporte papel. Toda a Metodologia da disciplina é voltada para a aplicação no TF tendo como ambiente digital o programa AdobeInDesign CS e, como coadjuvantes, mas não menos importantes os programas do pacote Adobe Creative, Illustrator e Photoshop.
Fluxo de trabalho com Illustrator e Flash : workshop apresentado na reunião on line do grupo de usuário Adobe - Designers do interior de São Paulo realizada no dia 14/05/2011. Temas abordados :
Exportar arquivos do Illustrator para o Flash
Importar arquivos do Illustrator para Flash
Trabalhar com símbolos e animações
2014 - Multimídia e Internet - 04 Imagem Digital - BitmapsWillian Magalhães
O documento discute imagens digitais do tipo bitmap, explicando conceitos como mapas de bits, raster, profundidade de pixels, resolução, densidade, formatos de imagem (BMP, GIF, JPG, PNG) e sistemas de cores (RGB e CMYK).
A Creative Suite CS6 foca na integração com serviços online e em um novo modelo de venda baseado em assinatura. Ela inclui as versões Production Premium, Design & Web Premium e Design Standard, com melhorias em aplicativos como Premiere Pro, After Effects, InDesign, Illustrator e Photoshop. A Creative Cloud fornece armazenamento na nuvem e integração entre dispositivos, enquanto Typekit e Phonegap oferecem fontes e desenvolvimento de aplicativos móveis respectivamente.
O documento descreve as novas ferramentas e recursos do Illustrator CS6, incluindo uma interface modernizada, melhor desempenho em arquivos grandes, suporte a 64 bits, edição de várias artboards, ferramenta Live Trace para vetorização de imagens e dicas para melhorar a produtividade.
Introduction to Illustrator's workshop - Covilha October 2012Leonardo Pereira
In this workshop I introduce the Industrial Design Course's students (the Universidade da Beira interior's one) to the main uses and Tools available in Illustrator for basic vector drawing. The nature of a vector picture is also adressed.
O documento fornece atalhos de teclado e dicas para ferramentas comuns do Adobe Illustrator, incluindo como criar formas geométricas perfeitas, trabalhar com texto, transformar objetos, selecionar itens e copiar/colar. É destacado como organizar objetos em camadas e usar atalhos para copiar, cortar e colar rapidamente.
O documento discute imagens digitais, incluindo tipos de imagens (vetorial e bitmap), resolução para diferentes mídias, composição de pixels em imagens bitmap, fontes e seus tipos e categorias, e o formato de arquivo PDF, seu conceito, características e recursos.
Uma imagem bitmap é formada por pixels coloridos, enquanto uma imagem vetorial é formada por linhas e curvas que podem ser ampliadas sem perda de qualidade.
workshop iesb com haroldo brito, adobe indesign, illustrator, photoshop e coreldraw: pensando diferente, jeito 2.0 de aprender, método hb, preço x valor, vetor x bitmap, aplicação correta dos software na diagramação.
A arte digital é produzida digitalmente usando processos computacionais. Inclui vários tipos como pintura digital, gravura digital, modelação 3D, edição de fotografia e animação. Pode ser criada usando ferramentas digitais em programas como Photoshop, Illustrator e 3D Studio Max. Alguns artistas substituem métodos tradicionais por computadores como principal instrumento.
O documento discute imagens digitais, definindo o pixel como a menor unidade de uma imagem e explicando diferentes formatos de arquivo como bitmap e vetor. Também aborda a resolução de telas e como ela afeta o tamanho aparente dos pixels, além de listar extensões de arquivo comuns e suas características.
Conceituação de imagem digital com ênfase em imagens em VETOR e imagens em BITMAP (imagens formadas por pixels) , traz exemplos diversos de terceiros. Material usado como apoio nas aulas de pré-impressão gráfica, computação gráfica. (ENG: Conceptualization of digital image with emphasis on VECTOR images and BITMAP images (images consisting of pixels), offers several examples of others. Material used in class to support pre-press graphics, computer graphics lessons).Conceituação de imagem digital, com enfase em imagens em VETOR e imagens BITMAP (formadas por pixels).
O documento descreve a história e uso do software Adobe Illustrator, desde seu lançamento em 1985 como um complemento para fontes da Adobe até se tornar o editor de gráficos vetoriais mais popular atualmente. Ele também discute os principais usos do Illustrator por profissionais de ilustração, design e outras áreas, e alguns pontos positivos como sua poderosa capacidade de desenho e edição vetorial.
Vitor Feitosa de Campos é um professor e profissional de tecnologia da informação com experiência em design gráfico, programação web, e educação superior. Ele tem formação em análise e desenvolvimento de sistemas e docência no ensino superior, além de certificações em pacote office e web design.
Apresentação do curso técnico de informática modalidade EADavleite
O documento descreve um curso técnico de informática na modalidade de educação a distância oferecido pela Universidade Federal do Rio Grande. O curso tem duração de 1000 horas e será ofertado em três municípios da região com 150 vagas no total. O curso abordará temas como lógica de programação, banco de dados, desenvolvimento web e sistemas, com o objetivo de formar profissionais para atuarem no desenvolvimento de softwares.
O documento apresenta o professor Rogério Patrício Chagas do Nascimento, doutor em engenharia informática e mestre em ciência da computação. Ele irá ministrar a disciplina de Tópicos Especiais em Engenharia de Software e discutir tópicos relacionados a novas metodologias de desenvolvimento de software. Os alunos serão avaliados por meio de seminários, manuscritos e blogs sobre temas como novas metodologias ágeis e modelos de processo.
PROCC UFS.br :: Apresentação Disciplina PGPS - Planejamento e Gerencia de Pro...Rogerio P C do Nascimento
O documento resume as principais áreas de atuação e pesquisa de um professor doutor em Engenharia da Computação. Ele atua principalmente com cidades inteligentes, sistemas de transporte inteligentes, computação móvel, segurança da informação e governança de TIC. O professor também possui experiência internacional de pesquisa na Europa e América Latina.
Rogério Patrício Chagas do Nascimento é um professor visitante e pesquisador convidado em várias universidades. Ele dará uma aula introdutória sobre processamento de dados, abordando conceitos básicos de hardware, software, redes e sistemas de informação. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar temas relacionados ao assunto.
O documento apresenta o professor Rogério Patrício Chagas do Nascimento, doutor em engenharia informática e mestre em ciência da computação. Ele discute suas linhas de pesquisa incluindo convergência digital, Web 2.0, RFID e sistemas ubíquos. O documento também fornece detalhes sobre sua experiência acadêmica e projetos de pesquisa.
O documento apresenta o professor Rogério Patrício Chagas do Nascimento e suas credenciais acadêmicas. Ele também descreve suas linhas de pesquisa em computação convergente e ubíqua, parcerias internacionais, experiência docente e contatos. O documento fornece detalhes sobre a disciplina Fundamentos da Computação, incluindo objetivos, seminários, manuscritos, blogs e critérios de avaliação.
Apresentação Disciplina TAES - Tópicos Avançados em Engenharia de Software do...Rogerio P C do Nascimento
Este documento apresenta as informações sobre a disciplina TAES (Tópicos Avançados em Engenharia de Software) ministrada pelo Professor Rogério Patrício Chagas do Nascimento. A disciplina tem como objetivo principal compreender técnicas e metodologias para criação e publicação de artigos científicos sobre temas da Engenharia de Software. Os alunos serão divididos em grupos para produzir artigos e apresentações sobre temas sugeridos como arquiteturas de software para cidades inteligentes e padrões de dados abertos.
Alexandre Rezende de Castro possui 15 anos de experiência em design para sistemas web. Ele trabalhou para grandes empresas como Petrobras, Embratel e Bradesco Seguros. Alexandre tem conhecimentos avançados em HTML, CSS, Adobe Photoshop e Dreamweaver. Ele também tem experiência em arquitetura da informação, design de interação e usabilidade.
O documento apresenta o currículo de um professor de engenharia de software, incluindo suas áreas de pesquisa, experiência docente, parcerias acadêmicas e ofertas de emprego na área. Também descreve os objetivos e metodologia de uma disciplina sobre análise e gestão de riscos de software, incluindo seminários, blogs e avaliação dos alunos.
O documento apresenta as informações sobre o professor Rogério Patrício Chagas do Nascimento, incluindo sua formação acadêmica, áreas de pesquisa e interesse, disciplinas ministradas, parcerias internacionais e experiência.
Rogério Patrício Chagas do Nascimento é um professor visitante e pesquisador convidado em universidades no Brasil, Portugal e Espanha. Seu documento descreve sua experiência acadêmica e de pesquisa em engenharia de software, sistemas de informação, redes sem fio e computação ubíqua. Ele também fornece detalhes sobre o curso "Planejamento Estratégico em TIC" que está ministrando sobre conceitos básicos de sistemas de informação e planejamento estratégico de tecnologias da informação e comunic
Fabrício Doi tem 14 anos de experiência em consultoria de TI, atuando nos últimos 6 anos como arquiteto de software e soluções. Ele tem especialização em soluções Microsoft e já trabalhou em diversos setores como governamental, financeiro, educacional e telecomunicações.
Este documento apresenta as informações sobre um professor visitante que ministrará uma disciplina de Informática Instrumental. Apresenta a biografia acadêmica do professor, suas linhas de pesquisa, experiência docente e contatos. Também resume os objetivos, temas, grupos de trabalho, seminários, avaliação e contatos relacionados à disciplina.
Este documento apresenta as linhas de pesquisa e desenvolvimento de um professor de engenharia da computação, incluindo concepção de serviços e aplicativos no contexto de soluções convergentes e ubíquas. Também descreve uma aula introdutória sobre sistemas de informação, incluindo objetivos, equipes de trabalho e avaliação.
Aula Apresentação de Informática Instrumental - Prof. Rogerio P. C do NascimentoRogerio P C do Nascimento
Rogério Patrício Chagas do Nascimento é um professor visitante doutor em engenharia informática e mestre em ciência da computação. Ele irá ministrar a disciplina de Informática Instrumental, que tem como objetivos gerais apresentar a tecnologia como um meio e não como um fim e iniciar os alunos à informática instrumental. Os alunos serão divididos em grupos para seminários e blogs educacionais sobre tópicos como computadores, internet e sistemas operacionais.
Este documento apresenta as informações sobre a disciplina Tópicos Especiais em Sistemas de Informação ministrada pelo Professor Rogério Patrício Chagas do Nascimento. Os alunos serão divididos em grupos para desenvolver um Plano Diretor de Sistemas de Informação para o Centro de Processamento de Dados da UFS. A avaliação inclui seminários, manuscritos e blogs individuais e em grupo.
Dalton Sergio Leonardo é um desenvolvedor .NET sênior com 16 anos de experiência em desenvolvimento de sistemas para os setores financeiro e de seguros. Ele tem experiência em liderança de projetos e equipes, metodologias ágeis como Scrum e Kanban, e tecnologias como .NET, C#, SQL Server, Oracle e UML. Seu objetivo é uma posição como analista desenvolvedor sênior.
Semelhante a Ferramentas de design_aula02_2010.05.17 (20)
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
1. FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet m arco aurelio veiga Módulo 2 Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010
2. FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010 O processo de desenvolvimento (a partir de FLEMING, NIELSEN e VORA) 2. Análise dos requisitos 1. Definição do projeto 3. Desenvol. da estrutura, arquitetura e conteúdo 4. Design 5. Desenvol. do sistema 7. Testes e avaliação 6. Prototipagem 8. design interativo e refinamento 9. Implantação / lançamento 10. Revisão e aperfeiçoa-mento
3. FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Ferramentas de Design para a construção de interfaces de websites Photoshop (imagens bitmap) Dreamweaver (criação de sites) Flash (criação de sites interativos e animação digital) CorelDraw (imagens vetoriais) Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010 Illustrator
4.
5. Classificação dos websites Quanto ao seu objetivo ( FLEMING, 1998) 1. Institucional / comércio eletrônico 2. Informações / veículos de comunicação 3. Aplicações / ferramentas de automatização, produtividade e compartilhamento 4. Armazenagem de informações / banco de dados 5. Educacional 6. Comunitário / redes sociais, chats, fóruns e sites de relacionamento 7. Entretenimento 8. Portais: multi-conteúdo e multi-uso FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010
6. Análoga (já vivenciada) Personalizada (customizada) Sensorial (exploratória) Classificação dos websites Quanto à maneira de interagir do usuário ( FLEMING, 1998) FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010
7. Grid da página (Illustrator / CorelDraw) FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010 Dicas importantes: Sempre em RGB e medidas em pixels Resolução de moitores 800 x 600 > visível 760 x 420 1024 x 768 > visível 975 x 500 Desativar Anti-alias ( EDIT>PREFERENCES>GENERAL ) Imagens sempre em GIF ou JPG (o primeiro permite transparências) Nunca fracionar os pixels
8.
9. Grid da página (Illustrator / CorelDraw) FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010
10. Grid da página (Illustrator / CorelDraw) FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010
11. Grid da página (Illustrator / CorelDraw) FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010
12. FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010
13. FATEC / SENAC RIO | Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet Módulo 2 | Ferramentas de Design aula | 17 de maio de 2010 Marco Aurelio Veiga e-mail: professor.marco@terra.com.br skype: marco.aurelio.v