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                                                SOM
                                         Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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SUMÁRIO
1. Introdução.
2. O que é o som. Como se propaga.
3. Caraterísticas do som. Frequência, amplitude e timbre.
4. O que é o ruído.
5. O que é a música.
6. O que ouvimos.
7. Registo de som: analógicos/digitais.
8. Formatos digitais: tipos de ficheiros.
9. Compressão.
10. Conclusão.
11. Bibliografia.


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          1. Introdução




   Neste trabalho irei falar sobre o som. Tentarei apresentar uma definição bem
    como apresentar algumas das suas caraterísticas e condições para a sua
    propagação.

   Falarei do que é o ruído e a música e do que ouvimos.

   Por fim entrarei no campo da “guarda” dos sons, analógicos e digitais
    especificando os tipos de ficheiros digitais e mostrando em que consiste a
    compressão.




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                   2. O que é o Som

O som pode ser entendido como uma sensação auditiva, a qual é produzida por ondas sonoras. Estas ondas são geradas por
“objetos” em vibração (ex. cordas vocais, instrumentos musicais, colunas de som) que provocam o movimento periódico ou
oscilação das moléculas do meio envolvente (meios materiais – sólidos, líquidos ou gasosos). Estas moléculas, por sua vez,
transmitem o seu movimento às moléculas “vizinhas” por meio de colisões entre partículas, levando a que a oscilação
inicialmente produzida no “objeto” se propague através do espaço aberto, até chegar aos nossos ouvidos

Uma onda sonora pode ser representada num gráfico bidimensional onde o eixo horizontal representa a passagem do tempo
e o vertical a variação de pressão. Esse tipo de gráfico pode fornecer várias informações sobre o som.




                                              Gráfico de onda senóide.

 O gráfico acima mostra dois ciclos completos de oscilação de uma onda senoidal. O eixo horizontal representa a
 passagem do tempo enquanto que o vertical representa a variação de pressão em um determinado ponto do meio.

 O Homem com o orgão da fala, tanto pode produzir sons, como ruídos, e à medida que cresce, aprende a controlar
 melhor a capacidade de produzir sons e ruídos. Para isso recorre às cordas vocais, que vibram e transmitem essa vibração
 ao ar. Com a boca consegue controlar a saída do ar e assim enriquecer a diversidade de sons que pode articular.


                                                                  Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                           2. Como se propaga o som.
O som necessita de um meio material,
sólido, líquido ou gasoso, para se propagar
(para chegar de um lado a outro).

 A velocidade de propagação do som                 Meios Sólidos               Meios Líquidos              Meios Gasosos
depende desse meio. Normalmente a
velocidade de propagação das ondas sonoras
é maior nos sólidos e menor nos gases. Esta
velocidade     também      depende       da
temperatura a que o meio de propagação se
encontra.

A velocidade média de propagação do som
no ar é de 340 m.s-1. Isto que dizer que em
cada segundo, o som percorre 340 metros de
distância.




                                                        Não há propagação de som no vazio (ou vácuo - no espaço, por exemplo),
                                                        devido à ausência de partículas.




                                                                          Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                       2. Como se propaga o som.

   A velocidade do som em determinado meio material pode ser determinada se conhecermos a
    distância a que o som se propagou e o tempo que demorou a propagar-se a essa distância:




 A distância deve ser indicada em metros e o tempo em segundos. Nesse caso a velocidade do som determina-se em metros por
segundo (m/s), que é a unidade de Sistema Internacional para a velocidade.




 Na tabela ao lado, estão indicadas as diferentes
 velocidades de propagação do som consoante o meio
 material em que este se propaga.




                                                                       Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                      2. Como se propaga o som.
A propagação de uma onda sonora pode ser perturbada pela existência de obstáculos à sua frente ou pela mudança
de uma meio material para outro diferente. As consequências dessa perturbação podem ir desde o abrandamento da
onda e/ou do seu desvio até ao impedimento da sua propagação.

Os fenómenos que influenciam a propagação do som e que estão relacionados com as suas características são:
•Reflexão do som - sendo o eco e a reverberação consequências da reflexão do som.
•Refração do som – muda de direção de propagação pelo fato de passar de um meio material para outro.
•Difração do som - distorção da propagação retílinea do som quando este contorna um obstáculo.

  Reflexão do som                             Refração do som                               Difração do som




         Eco




    Reverberação
                                                                    Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                                3. Caraterísticas do som. Frequência , amplitude e timbre.
Nem todos os sons são percebidos da mesma maneira devido às diferenças físicas entre as ondas sonoras em frequência, amplitude e timbre.


                    Frequência
                        • A frequência é a característica através da qual o ouvido distingue se um som é agudo ou grave.
                          Esta característica está relacionada com a quantidade de ciclos completos (vibrações) de uma
                          onda sonora, que ocorrem num período de 1 segundo, e é expressa em Hertz (Hz).
                        • Normalmente os sons produzidos pelos homens têm uma frequência menor do que os sons
                          produzidos pelas mulheres (são sons mais graves), isto porque as cordas vocais dos homens são
                          maiores do que as das mulheres.




                                                      Frequências de som


                  Na figura acima podemos ver representados dois sons. Em azul, um som com uma frequência mais baixa, com
                  ciclos mais compridos e em menor quantidade, portanto um som mais grave. Em vermelho, um som com uma
                  frequência mais elevada, com ciclos de menor comprimento e em maior quantidade, portanto um som mais
                  agudo.



                                                                               Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                        3. Caraterísticas do som. Frequência , amplitude e timbre.

Amplitude
 A amplitude é a característica que nos permite distinguir um som fraco
 de um som forte.
 Esta característica está relacionada com a quantidade de energia
 transportada pela onda sonora e é medida em dB (decibeis).




                                                     Amplitudes de som

          Na figura acima temos a representação de um som com duas amplitudes diferentes.
          A linha vermelha representa um som mais forte, com uma amplitude mais elevada, e a linha verde o mesmo som com uma
          amplitude mais baixa, ou seja, o som é mais fraco.
          Se ouvíssemos estes dois sons separadamente iríamos perceber que são idênticos, diferenciando-se um do outro apenas no
          volume.



                                                                          Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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              3. Caraterísticas do som. Frequência , amplitude e timbre.




                            Intensidades de sons do quotidiano




A figura acima mostra um gráfico que indica o volume, em decibéis (dB), de alguns sons do nosso quotidiano




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                         3. Caraterísticas do som. Frequência , amplitude e timbre.



Timbre

 O timbre é a característica que nos permite
 distinguir dois sons com a mesma
 frequência e a mesma amplitude, mas
 produzidos por fontes sonoras diferentes.

 Quando ouvimos, por exemplo, uma nota
 tocada por um piano e a mesma nota
 produzida por um violino, podemos
 imediatamente identificar características
 sonoras muito distintas.

 Isso é possível porque cada instrumento
 vibra de forma distinta e produz
 harmónicos com amplitudes e frequências
 diferentes, de acordo com a sua
 constituição.


                                                        A diferentes fontes sonoras correspondem diferentes timbres



                                                                   Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                            4. O que é o ruído.




O ruído é um som indesejado, cuja intensidade é medida em decibéis (dB).
A escala de decibéis é logarítmica, de modo que um aumento no nível de som
de três decibéis representa um aumento da intensidade de ruído para o
dobro.

A sensibilidade do ouvido humano em relação a diferentes frequências
também varia; por conseguinte, o volume ou intensidade do ruído são
normalmente medidos em decibéis com ponderação A (dB(A)).

A intensidade de um ruído não constitui o único fator que determina a sua
perigosidade; a duração da exposição é também muito importante. Para
considerar este fator, são empregues níveis médios de som ponderados em
função da sua duração. No caso do ruído no trabalho, esta duração é
geralmente de um dia de trabalho de oito horas. .


                                                                             Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                            5. O que é a música.

A música é a arte de organizar sensível e logicamente uma combinação coerente de sons e silêncios, os dois elementos básicos,
usando os princípios fundamentais da melodia, a harmonia e o ritmo.




  O som é a sensação captada pelo ouvido,
 através das variações de pressão produzidas
 pelo movimento vibratório dos corpos
 sonoros e que se transmitem pelo ar.

 O som engloba quatro parâmetros
 fundamentais:
 - a altura (o resultado da frequência
    produzido por um corpo sonoro, que
    determina se o som é grave ou agudo);
 - a duração (o tempo que duram as
    vibrações que produzem um som);
 - a intensidade (a força com que se
    produz um som, representada pela
    amplitude) e
 - o timbre (a qualidade que permite
    distinguir    entre     os    diferentes
    instrumentos ou vozes).


                                                                          Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                             5. O que é a música.

 A organização da música, por sua vez, depende de vários aspetos, entre os quais destacaremos:

 - a melodia (o conjunto de sons que soam de forma sucessiva e que são percebidos com uma identidade e
   sentido próprio);

 -   a harmonia (que regula a concordância dos sons e cuja unidade básica é o acorde)

 -   o ritmo (a pauta de repetição dos sons e silêncios).




Enquanto manifestação artística, a música é um produto cultural que procura suscitar uma experiência estética no ouvinte.
Também constitui um estímulo no campo percetivo do homem, uma vez que pode assumir várias funções, como é o caso do
entretenimento, do ambiente criado ou da comunicação.


                                                                           Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                       6. O que ouvimos.


Os sons que conseguimos distinguir no nosso dia a dia podem ser muito diferentes uns dos outros. Conseguimos distinguir sons
tão distintos como os sons musicais provenientes de diversos instrumentos, a fala ou o canto, e um conjunto diversificado de
ruídos como as explosões, o bater do martelo, o ranger de uma porta ou até uma pedra caindo dentro de água.

O que ouvimos são mistura de sons, que se sobrepõem uns aos outros; não são sons separados por pausas; são misturas de
diferentes caraterísticas acústicas através de diferentes palavras ou até através de diferentes instâncias da mesma palavra.




                                                                      Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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                          7. Registo do som: analógico/digital.
 O som pode ser guardado em dois formatos fundamentais: Analógico e Digital.

No formato analógico os sons são guardados por níveis diferentes de intensidade da gravação do material de suporte normalmente
bandas magnéticas ou discos de vinil.




                  O analógico é muito antigo enquanto o digital ou numérico é muito mais recente e apareceu na era da
                   informática.
                  Analógico=onda. Está associado a uma variação contínua no tempo. Um circuito analógico é um circuito
                   elétrico que opera com um sinal analógico, i.e., que pode ter valores contínuos infinitos dentro de um
                   determinado intervalo.
                  Os sinais analógicos do som são convertidos em números para poderem ser colocados em suportes digitais.
                  Suportes analógicos: disco de vinil, cassete audio, cassete de video (VHS) (registam os sons e as imagens de
                   forma original não codificada)

                                                                          Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
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     7. Registo do som: analógico/digital.

No formato digital o som é representado por sequências de 0 e 1 organizados de uma forma
predeterminada a fim de poder ser reproduzida e interpretada, daí que existem vários sistemas de
armazenamento do som.




    Digital = numérico = binário = a informação é apresentada de forma numérica só podendo
     assumir dois valores os algarismos "0" e "1". Representação codificada de uma forma de onda
     mediante, por exemplo, dígitos binários sob forma de impulsos elétricos ou de luz. Constitui o
     suporte de toda a tecnologia digital, podendo ser utilizado para representar palavras.
    Exemplos de suportes digitais: disco rígido do computador, CD, DVD (registo codificado dos sons
     e imagens)
    Quando se fala de som digital não estamos a referirmo-nos só ao suporte de armazenamento
     mas também á sua reprodução e sintetização.


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                         8. Formatos Digitais. Tipos de ficheiros.
Existem vários tipos de formatos de ficheiros de som:




                                                                                 AAC
                                       Ogg Vorbis
                                                                    Abreviação para Advanced Audio
                            Ogg Vorbis é similar aos formatos
                                                                     Coding (Codificação de Audio
                              de compressão MP3 ou AAC
                                                                              Avançada),




                                            AIFF
                                                                                  FLAC
                             (Audio Interchange File Format)          Abreviação para Free Lossless
                                Este formato suporta uma              Audio Codec (Codec Livre para
                           variedade de resoluçoes de bit,taxa             Àudio Sem Perdas)
                            de amostragem e canais de áudio


                                                                 Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
Escola Secundária Rainha D. Amélia.
                                         Amélia.        Oficina de Multimédia


8. Formatos Digitais. Tipos de ficheiros.



                                                    - RealAudio
                 MP3.
                                        Este formato projetado pela empresa
  O formato MP3 (MPEG Layer 3) foi
                                        Progressive Networks, era,até pouco
   criado nos anos 80 pelo Instituto
                                             tempo atrás,o formato mais
              Fraunhofer
                                        comumente encontrado na Internet.




                -WMA
 Formato criado pela Microsoft, pode                    -Wave
    ser usada em : Windows Media        O formato do arquivo Wave (.WAV) foi
     Audio,Windows Media Audio           criado pela IBM e pela Microsoft nos
 Professional,Windows Media Audio                      anos 80
   Lossless e Windows Media Voice




                                       Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
Escola Secundária Rainha D. Amélia.
                                                  Amélia.                                      Oficina de Multimédia


 10. Conclusão.

Neste trabalho procurei fazer uma abordagem geral sobre o fenómeno do som. Não pretendi ser exaustiva
mas dar o máximo de informação quanto aos pontos enunciados na introdução sobre o som enquanto
forma de energia dinâmica que existe no universo e sujeita às leis fundamentais da física.

Centrei-me na sua definição, as suas caraterísticas fundamentais e as condições ideais para a sua
“existência”, distinguir entre ruído e música, bem como, a “forma” como são reproduzidos , gravados e
armazenados.
Para este trabalho socorri-me de diversas consultas na internet.




       Depois de originado na fonte e propagado pelo meio material, o som é recebido por um elemento recetor. Esse elemento recetor
       tem a capacidade de transformar as ondas sonoras em algum outro tipo de sinal que possamos processar. É portanto um elemento
       transdutor. No caso do ouvido, as vibrações do ar são convertidas em vibrações mecânicas e, em última análise, em impulsos
       elétricos que são processados pelo nosso cérebro.




                                                                   Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
Escola Secundária Rainha D. Amélia.
                                      Amélia.                   Oficina de Multimédia


11. Bibliografia


                      http://telecom.inescn.pt/research/audio/ciencia
                               viva/processamento_som.htm


                      http://www.fisicaequimica.net/som/propagacao.htm



                       http://w3.ualg.pt/~rguerra/Acustica/introducao.pdf



                      http://www.dolceta.eu/portugal/Mod6/Analogico-vs-
                                         digital.html


                      http://www.ipg.pt/user/~jcmira/sim/acessorios/publi
                        ca/publica99/audio-analogico-ao-audio-digital.pdf



                        http://www.aulas-fisica-quimica.com/8f_03.html




O silêncio será pois a ausência de qualquer som
                                       Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F

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Apresentacao o som

  • 1. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia O SOM Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 2. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia SUMÁRIO 1. Introdução. 2. O que é o som. Como se propaga. 3. Caraterísticas do som. Frequência, amplitude e timbre. 4. O que é o ruído. 5. O que é a música. 6. O que ouvimos. 7. Registo de som: analógicos/digitais. 8. Formatos digitais: tipos de ficheiros. 9. Compressão. 10. Conclusão. 11. Bibliografia. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 3. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 1. Introdução  Neste trabalho irei falar sobre o som. Tentarei apresentar uma definição bem como apresentar algumas das suas caraterísticas e condições para a sua propagação.  Falarei do que é o ruído e a música e do que ouvimos.  Por fim entrarei no campo da “guarda” dos sons, analógicos e digitais especificando os tipos de ficheiros digitais e mostrando em que consiste a compressão. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 4. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 2. O que é o Som O som pode ser entendido como uma sensação auditiva, a qual é produzida por ondas sonoras. Estas ondas são geradas por “objetos” em vibração (ex. cordas vocais, instrumentos musicais, colunas de som) que provocam o movimento periódico ou oscilação das moléculas do meio envolvente (meios materiais – sólidos, líquidos ou gasosos). Estas moléculas, por sua vez, transmitem o seu movimento às moléculas “vizinhas” por meio de colisões entre partículas, levando a que a oscilação inicialmente produzida no “objeto” se propague através do espaço aberto, até chegar aos nossos ouvidos Uma onda sonora pode ser representada num gráfico bidimensional onde o eixo horizontal representa a passagem do tempo e o vertical a variação de pressão. Esse tipo de gráfico pode fornecer várias informações sobre o som. Gráfico de onda senóide. O gráfico acima mostra dois ciclos completos de oscilação de uma onda senoidal. O eixo horizontal representa a passagem do tempo enquanto que o vertical representa a variação de pressão em um determinado ponto do meio. O Homem com o orgão da fala, tanto pode produzir sons, como ruídos, e à medida que cresce, aprende a controlar melhor a capacidade de produzir sons e ruídos. Para isso recorre às cordas vocais, que vibram e transmitem essa vibração ao ar. Com a boca consegue controlar a saída do ar e assim enriquecer a diversidade de sons que pode articular. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 5. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 2. Como se propaga o som. O som necessita de um meio material, sólido, líquido ou gasoso, para se propagar (para chegar de um lado a outro). A velocidade de propagação do som Meios Sólidos Meios Líquidos Meios Gasosos depende desse meio. Normalmente a velocidade de propagação das ondas sonoras é maior nos sólidos e menor nos gases. Esta velocidade também depende da temperatura a que o meio de propagação se encontra. A velocidade média de propagação do som no ar é de 340 m.s-1. Isto que dizer que em cada segundo, o som percorre 340 metros de distância. Não há propagação de som no vazio (ou vácuo - no espaço, por exemplo), devido à ausência de partículas. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 6. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 2. Como se propaga o som. A velocidade do som em determinado meio material pode ser determinada se conhecermos a distância a que o som se propagou e o tempo que demorou a propagar-se a essa distância: A distância deve ser indicada em metros e o tempo em segundos. Nesse caso a velocidade do som determina-se em metros por segundo (m/s), que é a unidade de Sistema Internacional para a velocidade. Na tabela ao lado, estão indicadas as diferentes velocidades de propagação do som consoante o meio material em que este se propaga. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 7. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 2. Como se propaga o som. A propagação de uma onda sonora pode ser perturbada pela existência de obstáculos à sua frente ou pela mudança de uma meio material para outro diferente. As consequências dessa perturbação podem ir desde o abrandamento da onda e/ou do seu desvio até ao impedimento da sua propagação. Os fenómenos que influenciam a propagação do som e que estão relacionados com as suas características são: •Reflexão do som - sendo o eco e a reverberação consequências da reflexão do som. •Refração do som – muda de direção de propagação pelo fato de passar de um meio material para outro. •Difração do som - distorção da propagação retílinea do som quando este contorna um obstáculo. Reflexão do som Refração do som Difração do som Eco Reverberação Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 8. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 3. Caraterísticas do som. Frequência , amplitude e timbre. Nem todos os sons são percebidos da mesma maneira devido às diferenças físicas entre as ondas sonoras em frequência, amplitude e timbre. Frequência • A frequência é a característica através da qual o ouvido distingue se um som é agudo ou grave. Esta característica está relacionada com a quantidade de ciclos completos (vibrações) de uma onda sonora, que ocorrem num período de 1 segundo, e é expressa em Hertz (Hz). • Normalmente os sons produzidos pelos homens têm uma frequência menor do que os sons produzidos pelas mulheres (são sons mais graves), isto porque as cordas vocais dos homens são maiores do que as das mulheres. Frequências de som Na figura acima podemos ver representados dois sons. Em azul, um som com uma frequência mais baixa, com ciclos mais compridos e em menor quantidade, portanto um som mais grave. Em vermelho, um som com uma frequência mais elevada, com ciclos de menor comprimento e em maior quantidade, portanto um som mais agudo. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 9. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 3. Caraterísticas do som. Frequência , amplitude e timbre. Amplitude A amplitude é a característica que nos permite distinguir um som fraco de um som forte. Esta característica está relacionada com a quantidade de energia transportada pela onda sonora e é medida em dB (decibeis). Amplitudes de som Na figura acima temos a representação de um som com duas amplitudes diferentes. A linha vermelha representa um som mais forte, com uma amplitude mais elevada, e a linha verde o mesmo som com uma amplitude mais baixa, ou seja, o som é mais fraco. Se ouvíssemos estes dois sons separadamente iríamos perceber que são idênticos, diferenciando-se um do outro apenas no volume. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 10. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 3. Caraterísticas do som. Frequência , amplitude e timbre. Intensidades de sons do quotidiano A figura acima mostra um gráfico que indica o volume, em decibéis (dB), de alguns sons do nosso quotidiano Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 11. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 3. Caraterísticas do som. Frequência , amplitude e timbre. Timbre O timbre é a característica que nos permite distinguir dois sons com a mesma frequência e a mesma amplitude, mas produzidos por fontes sonoras diferentes. Quando ouvimos, por exemplo, uma nota tocada por um piano e a mesma nota produzida por um violino, podemos imediatamente identificar características sonoras muito distintas. Isso é possível porque cada instrumento vibra de forma distinta e produz harmónicos com amplitudes e frequências diferentes, de acordo com a sua constituição. A diferentes fontes sonoras correspondem diferentes timbres Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 12. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 4. O que é o ruído. O ruído é um som indesejado, cuja intensidade é medida em decibéis (dB). A escala de decibéis é logarítmica, de modo que um aumento no nível de som de três decibéis representa um aumento da intensidade de ruído para o dobro. A sensibilidade do ouvido humano em relação a diferentes frequências também varia; por conseguinte, o volume ou intensidade do ruído são normalmente medidos em decibéis com ponderação A (dB(A)). A intensidade de um ruído não constitui o único fator que determina a sua perigosidade; a duração da exposição é também muito importante. Para considerar este fator, são empregues níveis médios de som ponderados em função da sua duração. No caso do ruído no trabalho, esta duração é geralmente de um dia de trabalho de oito horas. . Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 13. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 5. O que é a música. A música é a arte de organizar sensível e logicamente uma combinação coerente de sons e silêncios, os dois elementos básicos, usando os princípios fundamentais da melodia, a harmonia e o ritmo. O som é a sensação captada pelo ouvido, através das variações de pressão produzidas pelo movimento vibratório dos corpos sonoros e que se transmitem pelo ar. O som engloba quatro parâmetros fundamentais: - a altura (o resultado da frequência produzido por um corpo sonoro, que determina se o som é grave ou agudo); - a duração (o tempo que duram as vibrações que produzem um som); - a intensidade (a força com que se produz um som, representada pela amplitude) e - o timbre (a qualidade que permite distinguir entre os diferentes instrumentos ou vozes). Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 14. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 5. O que é a música. A organização da música, por sua vez, depende de vários aspetos, entre os quais destacaremos: - a melodia (o conjunto de sons que soam de forma sucessiva e que são percebidos com uma identidade e sentido próprio); - a harmonia (que regula a concordância dos sons e cuja unidade básica é o acorde) - o ritmo (a pauta de repetição dos sons e silêncios). Enquanto manifestação artística, a música é um produto cultural que procura suscitar uma experiência estética no ouvinte. Também constitui um estímulo no campo percetivo do homem, uma vez que pode assumir várias funções, como é o caso do entretenimento, do ambiente criado ou da comunicação. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 15. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 6. O que ouvimos. Os sons que conseguimos distinguir no nosso dia a dia podem ser muito diferentes uns dos outros. Conseguimos distinguir sons tão distintos como os sons musicais provenientes de diversos instrumentos, a fala ou o canto, e um conjunto diversificado de ruídos como as explosões, o bater do martelo, o ranger de uma porta ou até uma pedra caindo dentro de água. O que ouvimos são mistura de sons, que se sobrepõem uns aos outros; não são sons separados por pausas; são misturas de diferentes caraterísticas acústicas através de diferentes palavras ou até através de diferentes instâncias da mesma palavra. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 16. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 7. Registo do som: analógico/digital. O som pode ser guardado em dois formatos fundamentais: Analógico e Digital. No formato analógico os sons são guardados por níveis diferentes de intensidade da gravação do material de suporte normalmente bandas magnéticas ou discos de vinil.  O analógico é muito antigo enquanto o digital ou numérico é muito mais recente e apareceu na era da informática.  Analógico=onda. Está associado a uma variação contínua no tempo. Um circuito analógico é um circuito elétrico que opera com um sinal analógico, i.e., que pode ter valores contínuos infinitos dentro de um determinado intervalo.  Os sinais analógicos do som são convertidos em números para poderem ser colocados em suportes digitais.  Suportes analógicos: disco de vinil, cassete audio, cassete de video (VHS) (registam os sons e as imagens de forma original não codificada) Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 17. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 7. Registo do som: analógico/digital. No formato digital o som é representado por sequências de 0 e 1 organizados de uma forma predeterminada a fim de poder ser reproduzida e interpretada, daí que existem vários sistemas de armazenamento do som.  Digital = numérico = binário = a informação é apresentada de forma numérica só podendo assumir dois valores os algarismos "0" e "1". Representação codificada de uma forma de onda mediante, por exemplo, dígitos binários sob forma de impulsos elétricos ou de luz. Constitui o suporte de toda a tecnologia digital, podendo ser utilizado para representar palavras.  Exemplos de suportes digitais: disco rígido do computador, CD, DVD (registo codificado dos sons e imagens)  Quando se fala de som digital não estamos a referirmo-nos só ao suporte de armazenamento mas também á sua reprodução e sintetização. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 18. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 8. Formatos Digitais. Tipos de ficheiros. Existem vários tipos de formatos de ficheiros de som: AAC Ogg Vorbis Abreviação para Advanced Audio Ogg Vorbis é similar aos formatos Coding (Codificação de Audio de compressão MP3 ou AAC Avançada), AIFF FLAC (Audio Interchange File Format) Abreviação para Free Lossless Este formato suporta uma Audio Codec (Codec Livre para variedade de resoluçoes de bit,taxa Àudio Sem Perdas) de amostragem e canais de áudio Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 19. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 8. Formatos Digitais. Tipos de ficheiros. - RealAudio MP3. Este formato projetado pela empresa O formato MP3 (MPEG Layer 3) foi Progressive Networks, era,até pouco criado nos anos 80 pelo Instituto tempo atrás,o formato mais Fraunhofer comumente encontrado na Internet. -WMA Formato criado pela Microsoft, pode -Wave ser usada em : Windows Media O formato do arquivo Wave (.WAV) foi Audio,Windows Media Audio criado pela IBM e pela Microsoft nos Professional,Windows Media Audio anos 80 Lossless e Windows Media Voice Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 20. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 10. Conclusão. Neste trabalho procurei fazer uma abordagem geral sobre o fenómeno do som. Não pretendi ser exaustiva mas dar o máximo de informação quanto aos pontos enunciados na introdução sobre o som enquanto forma de energia dinâmica que existe no universo e sujeita às leis fundamentais da física. Centrei-me na sua definição, as suas caraterísticas fundamentais e as condições ideais para a sua “existência”, distinguir entre ruído e música, bem como, a “forma” como são reproduzidos , gravados e armazenados. Para este trabalho socorri-me de diversas consultas na internet. Depois de originado na fonte e propagado pelo meio material, o som é recebido por um elemento recetor. Esse elemento recetor tem a capacidade de transformar as ondas sonoras em algum outro tipo de sinal que possamos processar. É portanto um elemento transdutor. No caso do ouvido, as vibrações do ar são convertidas em vibrações mecânicas e, em última análise, em impulsos elétricos que são processados pelo nosso cérebro. Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F
  • 21. Escola Secundária Rainha D. Amélia. Amélia. Oficina de Multimédia 11. Bibliografia http://telecom.inescn.pt/research/audio/ciencia viva/processamento_som.htm http://www.fisicaequimica.net/som/propagacao.htm http://w3.ualg.pt/~rguerra/Acustica/introducao.pdf http://www.dolceta.eu/portugal/Mod6/Analogico-vs- digital.html http://www.ipg.pt/user/~jcmira/sim/acessorios/publi ca/publica99/audio-analogico-ao-audio-digital.pdf http://www.aulas-fisica-quimica.com/8f_03.html O silêncio será pois a ausência de qualquer som Inês F. dos Santos - aluna nº 7 do 12º Ano turma F