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3. SOCIEDADE, TECNOLOGIA E CIÊNCIA
 Incluem-se nesta Área um conjunto de competências-chave que cobre
campos científicos diversos:
 CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
sociologia, história, antropologia e geografia
 CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS
física, química, biologia, ciências médicas e matemática
 CIÊNCIAS ECONÓMICAS E DE GESTÃO
economia, finanças, gestão, contabilidade e marketing

4. ESTRUTURA DAS ÁREAS STC
NÚCLEOS GERADORES
DOMÍNIOS DE REFERÊNCIA
TEMAS

5. NG 1 EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS
NG 2 AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
NG 3 SAÚDE
NG 4 GESTÃO E ECONOMIA
NG 5 TEC. INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
NG 6 URBANISMO E MOBILIDADE
NG 7 SABERES FUNDAMENTAIS
STC

6. NG 1
EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS
DOMÍNIO DE REFERÊNCIA TEMAS
DR1
CONTEXTO PRIVADO
Equipamentos Domésticos
DR2
CONTEXTO PROFISSIONAL
Equipamentos Profissionais
DR3
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Utilizadores, Consumidores e
Reclamações
DR4
CONTEXTO MACROESTRUTURAL
Transformações e Evoluções
Técnicas

7. NG 1
EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS
 Utilização de equipamentos a nível privado e profissional
• Lidar corretamente com equipamentos
• Conhecer os princípios científicos em que assenta o funcionamento
do equipamento apropriado
• Saber as limitações dos equipamentos
STC

8. STC
 Utilizadores, Consumidores e Reclamações
• Lidar com fabricantes, fornecedores e consumidores
• Conhecer as condições de garantia, reparação e assistência
técnica dos diversos equipamentos
• Atuar, recorrendo a princípios científicos na defesa dos
consumidores
NG1
EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS

9. STC
 Transformações e Evoluções Técnicas
• Conhecer as transformações e evoluções dos
equipamentos e suas consequências
UC 1
EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS

10. NG 2
AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
DOMÍNIO DE REFERÊNCIA TEMAS
DR1
CONTEXTO PRIVADO
Consumo e Eficiência Energética
DR2
CONTEXTO PROFISSIONAL
Resíduos e reciclagens
DR3
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Recursos Naturais
DR4
CONTEXTO MACROESTRUTURAL
Clima

11. STC
 Preservação do Ambiente em contexto privado e
profissional (DR1 e DR2)
• Atuar na redução do consumo de energia e de água
• Intervir na redução, valorização e tratamento de resíduos
NG 2
AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

12. STC
 Exploração e gestão de recursos naturais
• Consequências para o meio físico e social
 Escassez e desaparecimento de recursos
naturais
 Desertificação
 Extinção de fauna e da flora
 Proliferação de doenças
 Alteração de comportamentos
NG 2
AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

13. STC
• Repercussões da evolução tecnológica e comportamentos no clima
emissão de gases prejudiciais
efeito de estufa
aquecimento global
instabilidade meteorológica
 Alterações Climáticas
NG 2
AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

14. NG 3
SAÚDE
DOMÍNIO DE REFERÊNCIA TEMAS
DR1
CONTEXTO PRIVADO
Cuidados Básicos
DR2
CONTEXTO PROFISSIONAL
Riscos e Comportamentos
Saudáveis
DR3
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Medicinas e Medicação
DR4
CONTEXTO MACROESTRUTURAL
Patologias e Prevenção

15. STC
 Cuidados básicos em contexto privado e profissional
• Alimentação saudável; desporto; atividades de lazer; cuidados
de saúde e higiene;
• Regras de segurança e higiene no trabalho
NG 3
SAÚDE

16. STC
 Medicinas e Medicação
DR3
• Colaborar com as instituições de saúde
(dar sangue, doar órgãos, …)
• Conhecer os limites da automedicação,
técnicas e produtos de saúde
• Salvaguardar e promover a saúde
(vacinação, rastreios, etc.)
NG 3
SAÚDE

17. STC
 Patologias e Prevenção DR4
• Contribuir para a prevenção e resolução de patologias
• Conhecer as regras de prevenção
• Reconhecer a evolução de determinadas patologias e
formas de as prevenir
NG 3
SAÚDE

18. NG 4
GESTÃO E ECONOMIA
DOMÍNIO DE REFERÊNCIA TEMAS
DR1
CONTEXTO PRIVADO
Orçamentos e Impostos
DR2
CONTEXTO PROFISSIONAL
Empresas, Organizações e
Modelos de Gestão
DR3
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Sistemas Monetários e
Financeiros
DR4
CONTEXTO MACROESTRUTURAL
Usos e Gestão do Tempo

19. STC
• Domínio de terminologia relativa a orçamentos e impostos
• Utilização de novas tecnologias
 elaboração de orçamentos familiares
 preenchimento e envio de declarações de
impostos por via eletrónica
• Gestão de tempo e modelos de organização profissional
 trabalho em equipa
 especializações
 comunicação organizacional / organogramas
notas circulares
cartas
fax telefone
intranet
NG 4
GESTÃO E ECONOMIA

20. STC
• Reconhecimento da dimensão económica da cultura e da comunicação
 criação de postos de trabalho (projetos, …)
 papel da língua em transações económicas e acordos de cooperação
 distinção entre objetivos económicos e de serviço público nos media
• Importância da evolução tecnológica na transmissão de informação e na gestão
de tempo
 comunicação e partilha de informação, tendo em conta o fator tempo
 relação discurso/tempo/meio de comunicação utilizado
NG 4
GESTÃO E ECONOMIA

21. NG 5
TIC
DOMÍNIO DE REFERÊNCIA TEMAS
DR1
CONTEXTO PRIVADO
Comunicações Rádio
DR2
CONTEXTO PROFISSIONAL
Micro e Macro Eletrónica
DR3
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Media e Informação
DR4
CONTEXTO MACROESTRUTURAL
Redes e Tecnologias

22. STC
 Utilização das TIC a nível privado e profissional
• Lidar corretamente com as TIC
• Conhecer os princípios científicos em que assenta o funcionamento
das TIC
• Saber novas formas de aquisição de competências face às TIC
NG 5
TIC

23. STC
 Media e Informação
• Atuar recorrendo aos meios de comunicação de massas
• Utilização da tecnologia de suporte (fibra ótica, satélite,…)
• Compreender a sua influência
• Conhecer a sua evolução
NG 5
TIC

24. STC
 Redes e Tecnologia
• Evolução das redes tecnológicas com as redes sociais
 Novas oportunidades de participação
 Evolução das estruturas sociais
 Proliferação das redes sociais e suas consequências
NG 5
TIC

25. NG 6
URBANISMO E MOBILIDADE
DOMÍNIO DE REFERÊNCIA TEMAS
DR1
CONTEXTO PRIVADO
Construção e Arquitetura
DR2
CONTEXTO PROFISSIONAL
Ruralidade e Urbanidade
DR3
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Administração, Segurança e
Território
DR4
CONTEXTO MACROESTRUTURAL
Mobilidades Locais e Globais

26. STC
 Construção e Arquitetura
• Conhecer os conceitos de construção e arquitetura
• Atuar a nível das tecnologias inovadoras de construção
• Conhecer os materiais e as suas propriedades
NG 6
URBANISMO E MOBILIDADE

27. STC
 Ruralidade e Urbanidade
• Atuar a nível das dinâmicas de desenvolvimento local e regional
• Explorar recursos naturais e/ou locais de grande comercialização e
consumo
• Salvaguardar o património rural e urbano
NG 6
URBANISMO E MOBILIDADE

28. STC
 Administração, segurança e território
• Conhecer o papel das diferentes instituições reguladoras da
administração e segurança do território
Compreender os seus campos de atuação
Conhecer regras e códigos reguladores de segurança
 Mobilidades locais e globais
• Reconhecer fatores de migração
• Entender a evolução tecnológica como condicionante da
mobilidade
Transportes e comunicações
NG 6
URBANISMO E MOBILIDADE

29. NG 7
SABERES FUNDAMENTAIS
DOMÍNIO DE REFERÊNCIA TEMAS
DR1
CONTEXTO PRIVADO
O Elemento
DR2
CONTEXTO PROFISSIONAL
Processos e Métodos Científicos
DR3
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Ciência e Controvérsias Públicas
DR4
CONTEXTO MACROESTRUTURAL
Leis e Modelos Científicos

30. STC
 O Elemento DR1
• Saberes formais, não formais e informais
 Conceitos
 Metodologias
 Processos e Métodos Científicos – DR2
• Utilizar os saberes formais, não formais e informais a nível
profissional
Produtividade
Métodos e Técnicas de procedimentos
Adaptação a novas realidades
NG 7
SABERES FUNDAMENTAIS

31. STC
 Ciências e controvérsias públicas – DR3
• Intervir racionalmente e criticamente em questões públicas com base
cientifica e tecnológica
 Coincineração
 Aborto
 Clonagem
 Leis e Modelos Científicos – DR4
• Evolução das sociedades
 Comportamentos
 Ciência
 Leis
 Tecnologia
NG 7
SABERES FUNDAMENTAIS