Este documento é um alfabeto de valores para crianças em que cada letra do alfabeto é associada a um valor diferente como amor, bondade, carinho etc. Cada página contém atividades relacionadas ao valor da letra como circling palavras, completar palavras, escrever nomes etc. O objetivo é ensinar valores às crianças de forma lúdica e interativa.

1. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JANUÁRIA
ALFABETO DOS VALORES
CRIANÇA:
PROFESSORA:
2º PERÍODO
Idealização: Suerdes Viana e Professores do Parquinho.
Digitação: Rúquia Lima
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
E-mail: smejanuarianei@gmail.com

2. AMOR
APARECE NO ABRAÇO
NA AMIZADE E NA ALEGRIA
NO ACONCHEGO, NO AFETO
E NO FIM DA HARMONIA.
1- CIRCULE A LETRINHA A NO POEMA ACIMA, TODA VEZ QUE ELA
APARECER.
2- COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS PARA FORMAR A PALAVRA
AMOR
3- OBSERVE, EM SUA TURMA, E ESCREVA OS NOMES DOS COLEGUINHAS
QUE INICIAM COM A LETRA A.
AMOR
A

3. BONDADE
1- ESCREVA OS NOMES DOS COLEGUINHAS QUE TÊM A LETRA B.
2- PINTE AS LETRINHAS QUE FORMAM A PALAVRA BONDADE.
B
B I O U N P D
A I D E
‘’QUEM É BONDOSO E CORRETO TERÁ UMA VIDA LONGA E
SERÁ TRATADO COM RESPEITO E JUSTIÇA.’’ PROV. 21:21

4. BONDADE RESPEITO CARINHO
AMOR
CARINHO
‘’O CARINHO É O FUNDAMENTO E A
EXPRESSÃO MAIOR DE AMIZADE’’.
1- QUANTAS LETRAS POSSUE A PALAVRA CARINHO?
QUAL A ÚLTIMA LETRA?
E A PRIMEIRA?
REGISTRE O NÚMERO DE LETRAS?
2- ESCREVA, COM AJUDA DA PROFESSORA, A PALAVRA CARINHO.
3- PROCURE A PALAVRA CARINHO E PINTE-A.

5. DEDICAÇÃO
1- PROCURE ABAIXO AS LETINHAS QUE FORMAM A PALAVRA DEDICAÇÃO
E PINTE-AS.
F D R A U C O M
E J I N Ç H D Ã
2- QUANTAS LETRAS VOCÊ PINTOU?
3- ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO:
________________ _________________ ____________________
4- TEM ALGUM COLEGUINHA DE SALA EM QUE O NOME TENHA A LETRA
D? ESCREVA ABAIXO.

6. ENTUSIASMO
QUE O ENTUSIASMO ESTEJA
PRESENTE EM NOSSOS ATOS E
NINGUÉM NOS TIRE.
1- PINTE DE VERMELHO TODAS AS LETRINHAS E DO TEXTO ACIMA.
2- COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA PALAVRAS QUE INICIAM COM
A LETRA E.
3- REGISTRE O NÚMERO DE LETRAS DAS PALAVRAS ABAIXO.
ENTUSIASMO
ELEFANTE
EMA
ESCOLA

7. FELICIDADE
QUE A FELICIDADE RENASÇA EM
CADA CORAÇÃO, EM CADA LAR.
1- ESCREVENDO A FAMÍLIA DO F
FA FE FI FO FU
__________________________________________________________________
2- COMPLETE AS PALAVRAS E COPIE.
___ OGO ___ADA ____EIJÃO ____OCA
__________ ___________ ____________ __________
3- DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO AQUILO QUE TE DEIXA FELIZ.

8. A LETRA DE HOJE É...
GRATIDÃO
VAMOS CANTAR? (MELODIA CIRANDA, CIRANDINHA)
DE NOITINHA, AO DEITAR
FAÇO A DEUS UMA ORAÇÃO,
AGRADEÇO PELO SOL,
PELAS ÁGUAS E PELO CHÃO.
VEJA SÓ CRIANÇA, O CHICO BENTO ESTÁ
MUITO GRATO COM O ANIMAL DE ESTIMAÇÃO
QUE GANHOU DA SUA MÃE.
1- PINTE DE AMARELO, NA FIGURA AO LADO, A
PRIMEIRA LETRA DO NOME DO ANIMAL.
2- AGORA, REGISTRE A LETRINHA QUE VOCÊ COLORIU, DENTRO DO
QUADRO.
3- OBSERVANDO A PALAVRA GRATIDÃO REGISTRE:
A PRIMEIRA LETRA ___________________
NÚMERO DE LETRAS : _________________
LETRA QUE SE REPETE: ___________________
ENCONTRE E PINTE A LETRINHA
G QUE APARECE NA MÚSICA AO
LADO.

9. HONESTIDADE
É FAZER O CERTO MESMO QUANDO
NINGUÉM ESTÁ OLHANDO.
1- QUERIDA CRIANÇA, APÓS A LEITURA FEITA PELA PROFESSORA,
CIRCULE TODAS AS LETRAS H QUE ENCONTRAR NO POEMA:
A HARPA
HOJE HELENA ME DEU UMA HARPA,
QUE TINHA UMA HASTE DIFERENTE.
O HOMEM QUE A VENDEU LHE DISSE:
- ELA SABE ENCANTAR GENTE!
NA ESCOLA DE MÚSICA ENTREI,
COMECEI A TOCAR COM HARMONIA,
E FOI AÍ QUE ME ENCONTREI
E DESCOBRI O TALENTO QUE TINHA.
2- OBSERVE A PALAVRA HONESTIDADE. CONTE E
REGISTRE O NÚMERO DE LETRAS
3- VAMOS GRAFAR?
H_________________________________________

10. IGUALDADE
1- QUERIDA CRIANÇA, PINTE AS GRAVURAS QUE INICIAM COM A LETRA I.
2- FOFURA, COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA QUE FALTA E
REESCREVA –AS NO TRAÇO ABAIXO.
___GREJA ___GUALDADE FAM___L___A
__________________ ________________ ________________
____LHA ___NDIO AM____GO
_______________ ______________ ______________

11. “A VIDA SE ENCONTRA NO CAMINHO DA JUSTIÇA”
Provérbios 12:28
JUSTIÇA
JOANINHA QUER SE CASAR.
(ADRIANA FELISBINO.
O JACARÉ E O JABUTI
GOSTAVAM DE JOGAR
DISPUTAVAM A JOANINHA
PARA COM ELA SE CASAR
O JUMENTO É QUEM DIZIA:
— SEI QUE NÃO POSSO JULGAR,
MAS A JOANINHA NEM SABIA
COM QUEM IA SE CASAR.
A JIBOIA, QUE ERA ESPERTA,
RESOLVEU ENTÃO ARRISCAR
E CONVIDOU A JOANINHA
PARA UM DELICIOSO JANTAR.
1) CIRCULE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE SE INICIEM COM J.
2) COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM:
_______ANINHA ______ MENTO
______CARÉ _______BUTI

12. OLHA QUE GRACINHA!
DOIS COLEGUINHAS
QUE GOSTAM MUITO DE BRINCAR.
KAUÃ KARINE
1- OBSERVE NO NOME DE CADA UM DELES E PINTE DE AMARELO A
LETRINHA K QUE ENCONTRAREM.
2- AGORA ESCREVA O NOME DELES NO LUGAR CERTO E A
QUANTIDADE DE LETRAS
NOME N º DE LETRAS NOME N º DE LETRAS
3- KAUÃ GOSTA MUITO DE BRINCAR DE CARRINHO. ELE GANHOU 5
CARRINHOS. DESENHE.
4- KARINE GOSTA MUITO DE BALÃO. ELA GANHOU 6 BALÔES.
DESENHE.

13. LIBERDADE
1- CONTE AS LETRAS DAS PALAVRAS E REGISTRE A QUANTIDADE ABAIXO:
2- OBSERVE A PALAVRA ABAIXO E RESPONDA:
3- QUAL A LETRA QUE SE REPETE?
AGORA REGISTRE A PALAVRA.
LIVROS LUA LEÃO LIXEIRA
LIBERDADE

14. 1- COMPLETE COM AS LETRINHAS FALTOSAS.
M A N S I D Ã O
M N I Ã O
D
2- OBSERVE A PALAVRA E RESPONDA: MANSIDÃO
QUANTAS LETRAS?
3- ESCREVA O NOME DOS DESENHOS:
_______________ ______________ _______________ ______________
‘’FELIZES SÃO OS MANSOS
DE CORAÇÃO’’. MANSIDÃO

15. NOBREZA
‘’BOAS AÇÕES NOS TORNAM
NOBRES DE ALMA.’’
1- COM AJUDA DA PROFESSORA LEIA A PALAVRA ABAIXO:
NOBREZA
2- PROCURE NO QUADRO OUTRAS PALAVRINHAS QUE COMEÇAM COM A
LETRA N E DEPOIS CIRCULE –AS.
3- ESCOLHA UMA PALAVRA QUE VOCÊ ENCONTROU E REGISTRE .
CAPA AMOR
NAVIO SAPO PAZ
BOLA ESCOLA NABO
NOBRE NARIZ DADO

16. OTIMISMO
1- COM AJUDA DA PROFESSORA LEIA A PALAVRA
QUANTAS VEZES A LETRA O SE REPETE?
2- CIRCULE O NUMERAL QUE CORRESPONDE AO NÚMERO DE LETRAS DA
PALAVRA ACIMA.
5 6 8 4 7
3- COMPLETE COM AS LETRAS QUE FALTAM.
4- PINTE NO ALFABETO AS LETRINHAS QUE VOCÊ VAI PRECISAR PARA
FORMAR A PALAVRA OTIMISMO.
T I M S M

17. PACIÊNCIA
1- CONTE AS LETRAS DAS PALAVRAS ABAIXO, E REGISTRE A
QUANTIDADE:
PROTEÇÃO PACIÊNCIA PAZ PESSOAS
2- PINTE A LETRA QUE SE REPETE:
3- AGORA, COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA QUE VOCÊ COLORIU
ACIMA E REESCREVA –A NO ESPAÇO ABAIXO:
_____ATO
____________
_____EDRO
____________
_______EIXE
__________________
_____ANELA
___________
P P
B P
S P
T

18. 1- COMPLETE A PALAVRA, DEPOIS REESCREVA-A NO TRAÇO ABAIXO:
_______________________________________________________________
2- COMPLETE O QUADRO:
3- CONTINUE GRAFANDO:
Q - Q __________________________________
PALAVRAS DESENHO Nº DE
LETRAS
PRIMEIRA
LETRA
ÚLTIMA
LETRA
QUEIJO
QUIABO
QUADRO
Q E D
QUIETUDE

19. 1) LIGUE AS PALAVRAS QUE TÊM A LETRA INICIAL IGUAL A LETRA DA
PALAVRA QUE ESTÁ DENTRO DO CÍRCULO:
RATO REDE
LARANJA TATU
RODO RIO
2)REESCREVA ABAIXO O NOME DE CADA FIGURA:
RATO RÁDIO RELÓGIO
________________ ___________________ ___________________
3)CIRCULE E PINTE TODAS AS LETRAS R QUE VOCÊ ENCONTRAR.
ABAIXO:
RESPEITO
G H R J M R K R B
R F A L R I R O R
RESPEITO

20. “PORQUE O SENHOR DÁ SABEDORIA.
E DA SUA BOCA VEM A INTELIGÊNCIA
E O ENTENDIMENTO.” (Provérbios:26)
1- AJUDE O REI A DESCOBRIR A PALAVRA E ESCREVA NO TRAÇO
ABAIXO.
___________________________________________
2- ESCREVA O NOME DAS GRAVURAS ABAIXO.
____________________ ___________________
____________________
____________________ ___________________
3- ESCREVA NOMES DE PESSOAS QUE TENHAM A LETRA S.

21. TERNURA
APARECE NA TERNURA
NA TOLERÂNCIA E NAS ATITUDES
NO TOQUE DO ABRAÇO
E NA AMIZADE DE TODA TURMA.
1- RETIRE DA TROVINHA ACIMA TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM A
LETRA T E ESCREVA-AS ABAIXO.
2- COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA T E REESCREVA-AS NO TRAÇO.
PA____O ____UBARÃO
______________ ________________
____SOURA ____A_____U

22. UNIÃO
1- DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE CADA PALAVRINHA COM A LETRA
QUE FALTA E COPIE-A NO ESPAÇO ABAIXO:
___VA ___NHA T___BARÃO
____MBIGO _____R____B_____
2- FAÇA UM DESENHO QUE DEMONSTRE ATITUDE DE UNIÃO.

23. VIDA BOA
É VIDA EM
FAMÍLIA.
VIDA
3- ESCREVA PALAVRAS QUE INICIEM COM A LETRA V.

24. WESLEY GOSTA DE ANDAR
DE SKATE.
WESLEY
3- ESCREVA NOMES DE PESSOAS QUE INICIAM COM A LETRA W.
1-
2-
-

25. QUANDO TEMOS UM GRANDE AMOR POR
ALGUMAS COISAS OU PESSOAS, DIZEMOS:
- ISSO É MEU XODÓ!
XODÓ

26. YASMIM É CHEIROSA
COMO AS FLORES DE JASMIM.
YASMIM
1- A SUA PROFESSORA VAI LER O POEMA E VOCÊ IRÁ CIRCULAR AS
PALAVRAS QUE TÊM A LETRA Y E ESCREVÊ-LAS ABAIXO.

27. SER ZELOSO É SER
DEDICADO, CAPRICHOSO
E CUIDADOSO.
ZELO
1- PINTE O QUADRO QUE DEMONSTRA ATITUDES DE ZELO.
CUIDO DO MATERIAL ESCOLAR. JOGO LIXO NO CHÃO.
RESPEITO A PROFESSORA E COLEGUINHAS.
2- SUA PROFESSORA VAI LER E VOCÊ VAI CIRCULAR AS PALAVRAS QUE
TENHAM A LETRA Z.
A ZEBRA ZAZÁ
ZAZÁ É A ZEBRINHA
QUE MORA NO ZOOLÓGICO.
ELA É TODA LISTRADINHA.
SE É BONITA? É LÓGICO!
ELA NÃO É BRAVA.
O ZICO É O ZELADOR,
QUE CUIDA DA ZAZÁ,
COM CARINHO E AMOR.
2- ESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO.
__________ ___________ ______________

28. SÃO 26 LETRINHAS
QUE COMPÕEM NOSSO ALFABETO,
SEI QUE APRENDEU TUDO
PORQUE É MUITO ESPERTO.