Escola Superior de Educação de Torres Novas
                   Curso: Acompanhante de crianças
   Módulo: programação e planificação das actividades do quotidiano da
                                criança




Actividade:

 Retratos robôs (O corpo – cara)

Material:

      Revistas ilustradas e coloridas
      Tesoura
      Cola
      Folha de papel



Dinamização:
Cada   criança   irá    folhear   as   revistas   para   encontrar   um   rosto
suficientemente grande que servirá de base, para de seguida cola-lo numa
folha de papel. Após esse passo vão recortar uma boca, dois olhos, iguais ou
diferentes, um nariz e colar esses novos elementos no rosto inicial. Por fim
podem completar o retrato, acrescentando orelhas, cabelos, bigodes ou
sobrancelhas. Podendo ainda personalizar o seu retracto com outras
elementos, por exemplo chapéu, óculos, cachecol ou jóias.




                       Formadora: Andreia Martins
                 Trabalho realizado por: Rute Serrandário
Escola Superior de Educação de Torres Novas
                   Curso: Acompanhante de crianças
   Módulo: programação e planificação das actividades do quotidiano da
                                criança




Actividade:

Construção de mini puzzles




Idade:

A partir dos 3 anos (com ajuda do animador dependendo da idade)


Objectivo:


      Desenvolver a criatividade e imaginação;
      Desenvolver a motricidade fina
      Educar a atenção e memorização


Dinamização:


Cada criança irá desenhar numa cartolina branca um desenho sobre animais.
Após a ilustração do desenho, as crianças irão colar o mesmo num cartão
grosso. No momento seguinte, terão que recortar o desenho de forma que
desejarem, dividindo-o por várias partes utilizando uma tesoura.




                       Formadora: Andreia Martins
                 Trabalho realizado por: Rute Serrandário

Actividades descrição

  • 1.
    Escola Superior deEducação de Torres Novas Curso: Acompanhante de crianças Módulo: programação e planificação das actividades do quotidiano da criança Actividade: Retratos robôs (O corpo – cara) Material:  Revistas ilustradas e coloridas  Tesoura  Cola  Folha de papel Dinamização: Cada criança irá folhear as revistas para encontrar um rosto suficientemente grande que servirá de base, para de seguida cola-lo numa folha de papel. Após esse passo vão recortar uma boca, dois olhos, iguais ou diferentes, um nariz e colar esses novos elementos no rosto inicial. Por fim podem completar o retrato, acrescentando orelhas, cabelos, bigodes ou sobrancelhas. Podendo ainda personalizar o seu retracto com outras elementos, por exemplo chapéu, óculos, cachecol ou jóias. Formadora: Andreia Martins Trabalho realizado por: Rute Serrandário
  • 2.
    Escola Superior deEducação de Torres Novas Curso: Acompanhante de crianças Módulo: programação e planificação das actividades do quotidiano da criança Actividade: Construção de mini puzzles Idade: A partir dos 3 anos (com ajuda do animador dependendo da idade) Objectivo:  Desenvolver a criatividade e imaginação;  Desenvolver a motricidade fina  Educar a atenção e memorização Dinamização: Cada criança irá desenhar numa cartolina branca um desenho sobre animais. Após a ilustração do desenho, as crianças irão colar o mesmo num cartão grosso. No momento seguinte, terão que recortar o desenho de forma que desejarem, dividindo-o por várias partes utilizando uma tesoura. Formadora: Andreia Martins Trabalho realizado por: Rute Serrandário