O documento discute a sociedade em rede e como ela difere da era industrial. A sociedade em rede é baseada no compartilhamento de ideias e no conhecimento, em contraste com a economia de produção da era industrial. Indivíduos agora podem ser tanto consumidores quanto produtores de conteúdo na era digital.
PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teóricoMarcello Cardoso
Aula para a disciplina Produção e Ferramentas Colaborativas
Pós-Graduação em Produção em Mídias Digitais
Prof. Marcello de Campos Cardoso
www.mcardoso.com.br
2o semestre de 2011
PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teóricoMarcello Cardoso
Aula para a disciplina Produção e Ferramentas Colaborativas
Pós-Graduação em Produção em Mídias Digitais
Prof. Marcello de Campos Cardoso
www.mcardoso.com.br
2o semestre de 2011
Apresentação realizada no curso de Inovação Social da ESPM no dia 19 de outubro de 2011. Desafio lançado aos alunos para o desenvolvimento de um projeto para o Parque Santo Antonio.
Apresentação realizada na 1a Conferência Internacional de Crowdsourcing, Co-Criação e Comunidades, em 29 de agosto de 2011 no Teatro Vivo em São Paulo.
Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...Luis Fernando Guggenberger
Apresentação realizada na Oficina do I Seminário Internacional do Centro Ruth Cardoso, sobre o case do Instituto Vivo e A Sociedade em Rede e a Educação.
Apresentação realizada no curso de Inovação Social da ESPM no dia 19 de outubro de 2011. Desafio lançado aos alunos para o desenvolvimento de um projeto para o Parque Santo Antonio.
Apresentação realizada na 1a Conferência Internacional de Crowdsourcing, Co-Criação e Comunidades, em 29 de agosto de 2011 no Teatro Vivo em São Paulo.
Sociedade em Rede e a Educação - I Seminário Internacional do Centro Ruth Car...Luis Fernando Guggenberger
Apresentação realizada na Oficina do I Seminário Internacional do Centro Ruth Cardoso, sobre o case do Instituto Vivo e A Sociedade em Rede e a Educação.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
2. Obra entregue ao Domínio Público
= DP
Domínio Público significa que não há, em relação a esta obra, nenhum direito reservado e protegido, a
não ser o direito moral de o autor ser reconhecido pela sua criação. É permitida a sua reprodução total
ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia. Assim, esta obra pode ser – na sua versão
original ou modificada – copiada, impressa, editada, publicada e distribuída com fins lucrativos (vendida)
ou sem fins lucrativos. Só não pode ser omitida a autoria da versão original.
Alguns Slides foram utilizados e adaptados de apresentações de Gil Giardelli apresentados no 2º
Seminário A Sociedade em Rede e a Educação promovido pelo Instituto Vivo em 14, 15 e 16/09/2010.
Imagens dos slides do site www.gettyimages.com e www.google.com.br , além de print screens dos sites
originais
09/2010
sábado, 17 de setembro de 11
26. Joseph Priestley Benjamin Franklin Isaac Newton John Locke
O que eles têm em comum?
Adam Smith Edward Gibbon William Sturgeon
David Hume
sábado, 17 de setembro de 11
107. Cibearte
Quadro
colaborativo com
“Twitteiros”!
sábado, 17 de setembro de 11
108. Rede social + Arte colaborativa on-line = maior pintura
digital e coletiva do mundo.
criar uma imagem digital contínua e infinitamente inacabada + cada um pode usar
diferentes ferramentas para criar e também postar imagens.
sábado, 17 de setembro de 11
131. Apresentação feita com fotos e ilustrações achadas na internet de dezenas de
anónimos e alguns artistas que cito aqui - Muito obrigado por colocarem arte
no mundo.
Vc • Vc • Vc • Anita Kunz • Asaf Hanuka • Alec Soth • Arthur Leipizig • Archann • Andy Biggs • Adress Latif •
Amit Gupta • Bansky • Bobby Yip • Carsten peter • Cartier Bresson • Daniel Aguiar • Dennis Stock • Dieter
Braun • Danny Shine • David Gray • David Moir • David Doubilet • David Mdzinarishvili • Erik Johansson •
Emory Kristof • Elliott Erwitt • Eloy Alonso • Francois Lenoir • Gilles Tran • Gilbert Garcin • Gilbert George •
George Steinmetz • Garcia Lopez • Gian Paolola Paglia • Gilbert Grosvenoor • John Lawerence • Jamal
Said • Jorge Lizama • Jacob Gayer • Koen Van Weel • Kelly Blair • Lee Goodwin • Maxim Marusenko •
Michaela rehle • Miki Amano • Michael Yamashasita • Marcos Chin • Michael Hanson • Michael Sowa •
Marcelo Del Pozo • Murakami • Maria Stenzel • Nick Moir • Orlinsky • Oyonale • Otto Stupakoff • Peter
Funch • Phil Mccarten • Paul Yeng • Robert Goodman • Richard Avedon • Red Nose Studio • Stephen
Alvarez • Webb Boyd •
“A arte não pode mudar o mundo,
mas pode mudar a cabeça das pessoas que podem mudar o
mundo”
;-)
sábado, 17 de setembro de 11