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CEF 03 do Paranoá
3º Bimestre
Conteúdo Programático 7º Ano
Ed. Física – Bruno Silva
Oque o Estudante vai apreender:
 Fundamentos de habilidades motoras específicas da
modalidade Voleibol;
 Refinamento das habilidades motoras fundamentais e
específicas;
 Circuitos anaeróbicos;
 Atividades físicas para portadores de necessidades
especiais (vivência);
 Saúde na escola ( textos / vídeos).
Como o Estudante será avaliado:
 Comportamento;
 Participação teórica e prática;
 Atividades no caderno;
 Teste prático;
 Avaliação Bimestral;
 Avaliação Interdisciplinar.
Jaqueline Rodrigues – Língua Inglesa
Oque o Estudante vai apreender:
 Hábitos de estudo e estilos de aprendizagem;
 Habilidades e talentos (can / can’t e verbos de ação);
 Profissões ( vocabulário e uso do tempo verbal
“presente simples”);
 Atividades rotineiras e de lazer (consolidação do
tempo verbal “presente simples” e uso de advérbios
de frequência);
Como o Estudante será avaliado:
 Por meio de teste, prova, avaliação interdisciplinar,
elaboração de dicionários com imagens (ilustrando
verbos de ação) e apresentação oral;
Pedro Henrique - Geografia
Oque o Estudante vai apreender:
 Os setores da economia e a mão de obra;
 As relações de trabalho e emprego no Brasil;
 A distribuição de renda nacional;
 O acesso de bens e a infraestrutura no Brasil;
 Os indicadores sociais no Brasil;
 Trabalho, consumo e sociedades.
Como o Estudante será avaliado:
 Trabalhos em sala;
 Trabalho extraclasse;
 Avaliação formativa;
 Participação em debates;
 Provas.
Ciências – Heraldo – 7º H
Oque o Estudante vai apreender:
 O reino das plantas:
Cap. 10 – Gimnospermas;
Cap. 11, 12 e 13 – Angiospermas;
 O Reino dos animais (parte I) cap. 14 a 18;
 O Reino dos animais (parte II) cap 19 e 20.
Como o Estudante será avaliado:
 Atividades em sala;
 Atividades do caderno;
 Comportamento;
 Provas;
 Avaliação Interdisciplinar.
Ciências – Thalita
Oque o Estudante vai apreender:
 O reino das plantas:
Cap. 10 – Gimnospermas;
Cap. 11, 12 e 13 – Angiospermas;
 O Reino dos animais (parte I) cap. 14 a 18;
 O Reino dos animais (parte II) cap 19 e 20.
Como o Estudante será avaliado:
 Provas objetivas / discursivas;
 Avaliação continuada ( caderno, atividades,
participação e comportamento);
 Trabalhos orais e escritos.
Português – Suelen
Oque o Estudante vai apreender:
 Adjetivo e locução adjetiva: Modificadores do
substantivo;
 Artigo: função e posição;
 Pronome adjetivo;
 Estrutura do predicado nominal;
 Gênero textual: Teatro e Fábulas;
 Verbo: Núcleo do predicado verbal;
 Estrutura do predicado verbal: Objeto direto e
indireto.
Como o Estudante será avaliado:
 Caderno;
 Trabalhos;
 Avaliação mensal;
 Avaliação Bimestral;
 Avaliação interdisciplinar;
 Auto avaliação.
História – Régis
Oque o Estudante vai apreender:
 Das monarquias nacionais ao estado absolutista;
 O renascimentocientífico;
 Reforma Protestante;
 Contra Reforma;
 As grandes Navegações;
Como o Estudante será avaliado:
 Caderno, Exercícios do Livro didático;
 Postura e Disciplina;
 Teste pré prova;
 Prova Bimestral;
 Prova Interdisciplinar;
 Comportamento e Participação.
Alessandra - Arte
Oque o Estudante vai apreender:
 História da arte: Arte no Egito
Arte Românica (contexto histórico, arquitetura,
pintura e escultura);
 Arte Gótica (contexto histórico) arquitetura, pintura
e escultura;
 Grafismo (origem, principais artistas, técnica e
execução)
 Efeitos da monocromia e policromia em pintura com
tinta guache
Como o Estudante será avaliado:
 Conteúdo teórico será cobrado na prova bimestral
com valor de 3 pontos;
 Projeto Interdisciplinar ( 2 pontos);
 As demais avaliações serão feitas de forma
continuada, ou seja, 5 pontos serão distribuídos pela
participação e execução de atividades práticas feitas
em sala de aula;
Iron – Ciências – 7º I e J
Oque o Estudante vai apreender:
 O reino das plantas:
Capítulo 10: Gimnospermas;
Capítulos 11, 12 e 13: Angiospermas;
 O reino dos animais (parte I); Cap. 14 a 18;
 O reino dos animais (parte II): Cap. 19 e 20.
Como o Estudante será avaliado:
 Prova Objetiva / discursiva;
 Avaliação continuada (caderno, atividades,
participação e comportamento);
 Trabalhos orais e escritos.
Iron – Matemática – 7º G, H, I e J
Oque o Estudante vai apreender:
 Potência de expoente natural e suas propriedades;
 Potência de expoente negativo;
 Raiz quadrada aritmética;
 Distâncias e áreas;
 Noções iniciais de Álgebra.
Como o Estudante será avaliado:
 O educando será avaliado em sua participação,
atividades, caderno, avaliação bimestral e trabalhos.
Seja um estudante, não um seguidor. Não vá
simplesmente fazer o que alguém diz. Tenha
interesse pelo que alguém diz, então debata,
pondere e considere de todos os ângulos.
Jim Rohn
Entre no blog da escola:
www.cef03paranoa.blogspot.com

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  • 1. CEF 03 do Paranoá 3º Bimestre Conteúdo Programático 7º Ano Ed. Física – Bruno Silva Oque o Estudante vai apreender:  Fundamentos de habilidades motoras específicas da modalidade Voleibol;  Refinamento das habilidades motoras fundamentais e específicas;  Circuitos anaeróbicos;  Atividades físicas para portadores de necessidades especiais (vivência);  Saúde na escola ( textos / vídeos). Como o Estudante será avaliado:  Comportamento;  Participação teórica e prática;  Atividades no caderno;  Teste prático;  Avaliação Bimestral;  Avaliação Interdisciplinar. Jaqueline Rodrigues – Língua Inglesa Oque o Estudante vai apreender:  Hábitos de estudo e estilos de aprendizagem;  Habilidades e talentos (can / can’t e verbos de ação);  Profissões ( vocabulário e uso do tempo verbal “presente simples”);  Atividades rotineiras e de lazer (consolidação do tempo verbal “presente simples” e uso de advérbios de frequência); Como o Estudante será avaliado:  Por meio de teste, prova, avaliação interdisciplinar, elaboração de dicionários com imagens (ilustrando verbos de ação) e apresentação oral; Pedro Henrique - Geografia Oque o Estudante vai apreender:  Os setores da economia e a mão de obra;  As relações de trabalho e emprego no Brasil;  A distribuição de renda nacional;  O acesso de bens e a infraestrutura no Brasil;  Os indicadores sociais no Brasil;  Trabalho, consumo e sociedades. Como o Estudante será avaliado:  Trabalhos em sala;  Trabalho extraclasse;  Avaliação formativa;  Participação em debates;  Provas. Ciências – Heraldo – 7º H Oque o Estudante vai apreender:  O reino das plantas: Cap. 10 – Gimnospermas; Cap. 11, 12 e 13 – Angiospermas;  O Reino dos animais (parte I) cap. 14 a 18;  O Reino dos animais (parte II) cap 19 e 20. Como o Estudante será avaliado:  Atividades em sala;  Atividades do caderno;  Comportamento;  Provas;  Avaliação Interdisciplinar. Ciências – Thalita Oque o Estudante vai apreender:  O reino das plantas: Cap. 10 – Gimnospermas; Cap. 11, 12 e 13 – Angiospermas;  O Reino dos animais (parte I) cap. 14 a 18;  O Reino dos animais (parte II) cap 19 e 20. Como o Estudante será avaliado:  Provas objetivas / discursivas;  Avaliação continuada ( caderno, atividades, participação e comportamento);  Trabalhos orais e escritos. Português – Suelen Oque o Estudante vai apreender:  Adjetivo e locução adjetiva: Modificadores do substantivo;  Artigo: função e posição;  Pronome adjetivo;  Estrutura do predicado nominal;  Gênero textual: Teatro e Fábulas;  Verbo: Núcleo do predicado verbal;  Estrutura do predicado verbal: Objeto direto e indireto.
  • 2. Como o Estudante será avaliado:  Caderno;  Trabalhos;  Avaliação mensal;  Avaliação Bimestral;  Avaliação interdisciplinar;  Auto avaliação. História – Régis Oque o Estudante vai apreender:  Das monarquias nacionais ao estado absolutista;  O renascimentocientífico;  Reforma Protestante;  Contra Reforma;  As grandes Navegações; Como o Estudante será avaliado:  Caderno, Exercícios do Livro didático;  Postura e Disciplina;  Teste pré prova;  Prova Bimestral;  Prova Interdisciplinar;  Comportamento e Participação. Alessandra - Arte Oque o Estudante vai apreender:  História da arte: Arte no Egito Arte Românica (contexto histórico, arquitetura, pintura e escultura);  Arte Gótica (contexto histórico) arquitetura, pintura e escultura;  Grafismo (origem, principais artistas, técnica e execução)  Efeitos da monocromia e policromia em pintura com tinta guache Como o Estudante será avaliado:  Conteúdo teórico será cobrado na prova bimestral com valor de 3 pontos;  Projeto Interdisciplinar ( 2 pontos);  As demais avaliações serão feitas de forma continuada, ou seja, 5 pontos serão distribuídos pela participação e execução de atividades práticas feitas em sala de aula; Iron – Ciências – 7º I e J Oque o Estudante vai apreender:  O reino das plantas: Capítulo 10: Gimnospermas; Capítulos 11, 12 e 13: Angiospermas;  O reino dos animais (parte I); Cap. 14 a 18;  O reino dos animais (parte II): Cap. 19 e 20. Como o Estudante será avaliado:  Prova Objetiva / discursiva;  Avaliação continuada (caderno, atividades, participação e comportamento);  Trabalhos orais e escritos. Iron – Matemática – 7º G, H, I e J Oque o Estudante vai apreender:  Potência de expoente natural e suas propriedades;  Potência de expoente negativo;  Raiz quadrada aritmética;  Distâncias e áreas;  Noções iniciais de Álgebra. Como o Estudante será avaliado:  O educando será avaliado em sua participação, atividades, caderno, avaliação bimestral e trabalhos. Seja um estudante, não um seguidor. Não vá simplesmente fazer o que alguém diz. Tenha interesse pelo que alguém diz, então debata, pondere e considere de todos os ângulos. Jim Rohn Entre no blog da escola: www.cef03paranoa.blogspot.com