SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
prof.ademiraquino@gmail.com

   LISTA DE REVISÃO II – PROFESSORES AQUINO E CADU – SETOR 371
QUESTÃO 01:
Duas   gigantes      empresas   da   área   de
alimentos fundiram seus negócios. A Sadia
e a Perdigão formam agora a Brasil Foods,
considerada atualmente como a maior
exportadora de carne de frango do mundo.
- Quando essas empresas anunciaram a
fusão o governo brasileiro interviu e
adotou medidas que evitassem o que
poderia se tornar:
a) Um Cartel, já que a fusão entre essas duas grandes empresas tinha como único
objetivo combinar preços, mas mantendo suas autonomias administrativas.
b) Um possível Truste, pois com a fusão dessas empresas a oferta de determinados
produtos estariam controlados pela Brasil Foods.
c) Um conglomerado vertical, pois apesar da fusão, essas empresas ainda mantiveram
suas autonomias administrativas e financeiras.
d) Uma Holding, pois a empresa Brasil Foods se tornaria um agente financeiro que
poderia controlar as ações de todas as empresas brasileiras do ramo de alimentos.
e) Um Cartel, pois a empresa Brasil Foods ao se formar poderia obrigar a Sadia e a
Perdigão a combinarem preços de determinados produtos e assim dominarem o mercado.


QUESTÃO 02:
BRASÍLIA - O Conselho Administrativo de Defesa Econômica (CADE) do Ministério da
Justiça condenou, ontem, as empresas Roche, Basf e Aventis. Segundo o CADE, essas
empresas teriam restringido a oferta e elevado os preços no Brasil das vitaminas A, B2,
B5, C e E, na segunda metade dos anos 90. Elas também teriam impedido a entrada de
vitaminas chinesas, a preços mais baratos, no Brasil.
As empresas já haviam sido condenadas por práticas semelhantes na Europa e EUA.
                                            Adaptado de Valor Econômico Juliano Basile -12/04/2007
prof.ademiraquino@gmail.com

Desde o final do século XIX, tornou-se um aspecto marcante do modo de produção
capitalista a formação de grandes empresas capazes de controlar a maior parte ou
mesmo todo o mercado de um ou mais produtos.
A notícia acima expressa a seguinte prática presente nessa realidade centenária,
associada à seguinte característica do atual momento econômico:
a) holding - fusão de companhias do mesmo setor
b) cartel - controle do mercado em escala planetária
c) oligopólio - padronização mundial das leis de concorrência
d) dumping - protecionismo para produtos de países emergentes
e) conglomorado – padronização do consumo.


QUESTÃO 03:
Oligopólio é um termo utilizado em economia quando um grupo empresas domina o
comércio de um determinado produto ou serviço. Para os consumidores a
formação de oligopólios não é boa, pois dificulta a entrada de outras empresas no
setor dominado. Desta forma, a concorrência diminui e os preços podem ficar
altos.
Os países que seguem uma economia baseada na livre concorrência empresarial,
tomam medidas que dificultam a formação de oligopólios na economia.
- Sobre as principais formas de Oligopólios analise com atenção as afirmações
abaixo e analise a correta:
a) Os Trustes são associações entre empresas do mesmo ramo, que mantem suas
autonomias administrativas, mas que se unem para dominar o mercado combinando
preços.
b) Os Cartéis se formam quando empresas de um mesmo setor se fundem, ou seja,
perdem suas independências, para dominar o mercado de um produto ou serviço.
c) As Holdings se formam quando empresas de ramos diferentes se unem, sem perder a
autonomia, para combinarem preços e assim eliminarem a concorrência.
d) Os Cartéis se formam quando empresas autônomas, do mesmo ramo de atividade, se
unem e combinam preços para dominar o mercado.
e) Os Trustes de formam quando empresas são comandadas por uma Holding, e por isso
acaba incentivando a formação de concorrência.
prof.ademiraquino@gmail.com

QUESTÃO 04:




A Brasil Foods, maior exportadora mundial de carne de frango e com quase 4
Bilhões de dólares em caixa, pretende novas aquisições na América Latina como
parte de sua estratégia de internacionalização.
                                          Fonte: Portal IG.COM/Economia (novembro de 2011)
 Essa empresa resultou da fusão de duas gigantes do setor de alimentos, a Sadia e a
Perdigão.
- A fusão entre Sadia e Perdigão quase não se concretizava, pois segundo o governo
brasileiro:
a) essas empresas poderiam dominar o mercado de certos produtos e com isso poderia
configurar-se como um Truste.
b) essas duas empresas já formavam um grande Cartel e por isso não podiam unir suas
marcas.
c) essas duas empresas praticavam dumping contra os países membros do Mercosul.
d) essas duas empresas já formavam um Truste e após sua fusão se transformariam
numa Holding e que é ilegal no Brasil.
e) essas duas empresas, que já formavam um Cartel, se transformariam num
conglomerado, o que é ilegal no Brasil.
prof.ademiraquino@gmail.com

QUESTÃO 05:




A passagem da década de 1980 para a de 1990 ficou marcada como um momento
histórico no qual se esgotou um arranjo geopolítico e teve início uma nova ordem
política internacional, cuja configuração mais clara ainda está em andamento.
Conforme se observa na notícia, essa nova geopolítica possui a seguinte característica
marcante:
a) diminuição dos fluxos internacionais de capital
b) aumento do número de polos de poder mundial
c) redução das desigualdades sociais entre o Norte e o Sul
d) crescimento da probabilidade de conflitos entre países centrais e periféricos
e) Ampliação das tensões Leste x Oeste


QUESTÃO 06:
prof.ademiraquino@gmail.com

- Pela leitura do gráfico, podem-se inferir as seguintes características do momento
atual do capitalismo:
a) livre-concorrência e fragmentação do setor bancário
b) concentração econômica e formação de oligopólios financeiros
c) nacionalização da economia e associação dos capitais industrial e bancário
d) desregulamentação do mercado financeiro e predomínio dos bancos globais
e) ampliação dos cartéis do sistema financeiro internacional.


QUESTÃO 07:




Em 2009, comemoram-se na Alemanha vinte anos da derrubada do Muro de Berlim.
Sua construção, em 1961, esteve relacionada à:
a) divisão étnica da cidade
b) crise dos regimes democráticos europeus
c) bipolaridade das relações internacionais
d) reação nacionalista à influência estrangeira
e) formação da Ordem Mundial multipolar




QUESTÃO 08:
prof.ademiraquino@gmail.com

Levando em consideração seus conhecimentos sobre as principais características
dos países que formam o Norte e o Sul, responda essa questão seguindo o código
em destaque abaixo:
- Nas informações destacadas a seguir marque 1 para as características dos países do
Norte e 2 para as características dos países do Sul:
( ) Elevado nível científico e tecnológico.
( ) Presença de Países Desenvolvidos.
( ) Grande dependência econômica.
( ) Elevada dependência tecnológica.
( ) Grandes desigualdades sócias.
( ) Boa qualidade de vida da população.
- Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.
a) 1, 1, 2, 2, 2, 1
b) 1, 2, 1, 2, 1, 1
c) 2, 1, 2, 1, 2, 2
d) 1, 2, 2, 2, 2, 1
e) 1, 1, 2, 1, 2, 2


QUESTÃO 09:
Entre o fim da década de oitenta e o início dos anos noventa a divisão do mundo
entre socialismo e capitalismo. Da regionalização ideológica e militar leste/oeste
passou-se para a econômica norte/sul. Isto significa dizer que atualmente há uma
oposição entre:
       1. O oeste rico e industrializado e o leste pobre e agrário.
       2. O oeste pobre e agrário e o sul rico e muito industrializado.
       3. O leste pobre e agrário e o norte rico e industrializado.
       4. O sul rico e industrializado e o norte pobre e agrário.
       5. O norte rico e industrializado e o sul pobre e em processo de industrialização.




QUESTÃO 10:
A partir do início da segunda metade do século XX, inúmeras empresas oriundas
dos países capitalistas desenvolvidos passaram a instalar filiais, tais como
prof.ademiraquino@gmail.com

unidades de transformação industrial, nos países periféricos. O que levou nações
ricas a investirem nos pobres?
a) Havia vantagens em muitos países periféricos, tais como oferta de mão-de-obra
abundante e barata, impostos baixos, facilidades de remessa de lucros para o exterior e
ausência de leis ambientais.
b) Os países periféricos possuíam um grande mercado consumidor e um exército de
trabalhadores especializados e com elevado grau de escolaridade, que atendiam aos
interesses das multinacionais.
c) Muitos países periféricos, apesar de apresentarem rígidas leis de controle da poluição,
nas aplicavam essas leis, deixando as multinacionais estrangeiras livres para produzirem
sem se preocuparem com as conseqüências ambientais.
d) Países pobres, como os latino-americanos, a exemplo do Brasil, apresentavam uma
série de vantagens para as multinacionais estrangeiras, tais como incentivos fiscais e
energia a baixo custo, isso acaba atraindo essas empresas.
e) As alternativas a e d são corretas.


QUESTÃO 11:
O     consumismo,                  uma      forte
tendência            da             sociedade
contemporânea,             é        fruto     do
capitalismo e da globalização. Em
relação     a       essa       prática       que
configura       o   espaço          geográfico
mundial,    assinale           a    alternativa
INCORRETA.




a) O estilo de vida consumista, com origem na sociedade estadunidense do século XX,
influenciou o comportamento social em outros países capitalistas desenvolvidos, como
também o da classe média de vários países em desenvolvimento. Além disso, a indústria
norte-americana do entretenimento, por meio de suas produções cinematográficas e
prof.ademiraquino@gmail.com

televisivas, acabou por interferir no modo de vida da população mundial, representados
na maneira de vestir, na língua, nos hábitos alimentares e tecnológicos.
b) O desenvolvimento das forças produtivas, propiciado pela globalização, disponibiliza,
cada vez mais, no mercado mundial, bens e serviços colocados à disposição dos
consumidores. No entanto esse processo é prejudicado pelo avanço das novas
tecnologias de produção e de informações.
c) No sistema capitalista, a produção destina-se à comercialização. Dessa forma, as
grandes estruturas comerciais, como, por exemplo, os magazines e shopping centres, se
“estampam” de forte apelo e valor simbólico para fascinar a população de modo geral e,
principalmente, os adolescentes, instigando-os a consumir cada vez mais.
d) As facilidades de crédito, oferecidas por operadoras de cartão e empréstimo pessoal,
induzem a população trabalhadora a consumir cada vez. Isso estimula a produção,
aumentando o lucro e a acumulação de capital.
e) O consumismo funciona como o motor do processo de expansão do capitalismo e da
própria globalização, pois é a partir dele que a indústria e o comércio se baseiam para
aplicar suas estratégias de crescimento.


QUESTÃO 12:
A charge representa
de certa como se dão
as   relações       entre
países      ricos      e
pobres, sob o ponto
de       vista       das
desigualdades
socioeconômicas internacionais.




- Sobre os países do Norte podemos afirmar que:


a) existe uma distribuição desigual entre a população rural e a população urbana,
predominando na maioria dos países a população rural.
b) o setor primário é altamente avançado tecnologicamente e ocupa o principal papel de
destaque na economia.
prof.ademiraquino@gmail.com

c) a economia está na vanguarda da revolução técnico-científica e os setores de ponta da
tecnologia são gerados e aplicados com mais intensidade.
d) os setores agrícola e minerador substituíram os setores secundário e terciário como os
grandes geradores de empregos e rendimentos.
e) existem áreas muitas áreas de emigração (saída de pessoas), que são expressivas no
contexto mundial.


QUESTÃO 13:




Leia os versos da letra da música Disneylândia para responder essa questão:
1 - “Filho de imigrantes russos casado na Argentina com uma pintora judia, casou-se pela
segunda vez com uma princesa africana no México. 2 - Lanternas japonesas e chicletes
americanos nos bazares coreanos de São Paulo. 3 - Imagens de um vulcão nas Filipinas
passam na rede de televisão em Moçambique. 4 - Multinacionais japonesas instalam
empresas em Hong-Kong e produzem com matéria prima brasileira para competir no
mercado americano. 5 - Literatura Grega adaptada para crianças chinesas da
comunidade européia. 6 - Relógios suíços falsificados no Paraguai vendidos por camelôs
prof.ademiraquino@gmail.com

no bairro mexicano de Los Angeles. 7 - Turista francesa fotografada com o namorado
árabe na baixada fluminense. 8 - Filmes italianos dublados em inglês com legendas em
espanhol nos cinemas da Turquia. 9 - Crianças iraquianas fugidas da guerra não obtêm
visto no consulado americano do Egito para entrarem na Disneylândia.”
                                                            Música Disneylândia, TITÃS.1993.
- Esses nove “versos” são do texto Disneylândia, cuja música é dos Titãs em
parceria com Arnaldo Antunes. Marque a alternativa que apresenta características
do espaço geográfico mundial no período atual da globalização e que podem ser
identificadas nos versos enumerados acima.
a) Todos os versos tratam de características do espaço geográfico mundial da dos anos
1990, marcado pela intensificação do processo de globalização do capitalismo, mas hoje
essas características não existem mais.
b) Os versos 3, 8, 6 e 9 referem-se à circulação de pessoas que buscam trabalho e
melhores condições de vida, migrando dos países subdesenvolvidos para os países
desenvolvidos. Os demais versos tratam todos da produção e circulação de bens
materiais.
c) Os versos se referem a um mundo em movimento intenso, com maior circulação de
pessoas, informações, capitais e de mercadorias, tanto bens materiais como culturais, em
diferentes lugares, países e regiões do globo. Porém o verso de número 9 contraria a
idéia de um “mundo unido e sem fronteiras”.
d) Os versos 2, 4, 6 e 9 não estão relacionados à integração mundial, ao fim das
fronteiras entre os países, que marca a livre circulação de mercadorias e pessoas pelo
mundo inteiro.
e) As alternativas a e c estão corretas:




QUESTÃO 14:
Observe a charge para responder à questão.
prof.ademiraquino@gmail.com




                                                                     (www.uol.com.br/millor)


   •   Para Millor Femandes, autor da charge, a globalização é um processo que:


a) facilita o crescimento demográfico das áreas mais populosas do Globo.
b) permite acentuar as divisões étnico-culturais dos povos.
c) promove a integração cultural entre os povos de origem latina e saxônica.
d) beneficia partes do Globo, acentuando as diferenças entre o Norte e o Sul.
e) transforma o mundo em uma aldeia global, integrando as economias.


QUESTÃO 15:
Desde o fim da II Guerra Mundial, mesmo durante a Guerra Fria, inúmeras empresas
oriundas dos países capitalistas ricos passaram a instalar filiais (especialmente
unidades de transformação industrial), nos países pobres. O que levou nações ricas
a investirem nos pobres?


a) Vantagens em muitos países periféricos, tais como oferta de mão-de-obra abundante e
barata, impostos baixos, facilidades de remessa de lucros para o exterior, entre outros.
b) Os países subdesenvolvidos apresentavam um grande mercado consumidor e um
exército de trabalhadores especializados e com elevado grau de escolaridade.
prof.ademiraquino@gmail.com

c) Inúmeros países pobres, mesmo apresentando uma legislação rígida quanto ao
controle da poluição, não aplicavam essas leis, deixando as multinacionais estrangeiras
livres para produzirem e poluírem.
d) Países subdesenvolvidos, como os do sudeste da Ásia, a exemplo da China,
apresentavam uma série de vantagens para as multinacionais estrangeiras, tais como o
modelo socialista de suas economias
e) Países subdesenvolvidos, mas com elevado nível de qualificação de sua mão de obra,
como o Brasil, se consolidaram como nações atrativas para o capital estrangeiro na
segunda metade do século XX.


Resolução:
01. B 02. B 03. D 04. A 05. B 06. B 07. C 08. A 09. E 10. E 11. B 12. C 13. C 14. D 15. A

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aula Eja Vilmar 4ª Fase Dit
Aula Eja Vilmar 4ª Fase DitAula Eja Vilmar 4ª Fase Dit
Aula Eja Vilmar 4ª Fase DitROSEMAR
 
Globalização Econômica - Internacionalização da Economia
Globalização Econômica - Internacionalização da EconomiaGlobalização Econômica - Internacionalização da Economia
Globalização Econômica - Internacionalização da EconomiaWicthor Cruz
 
1ª lista de revisão
1ª lista de revisão1ª lista de revisão
1ª lista de revisãoAdemir Aquino
 
O brasil em um mundo globalizado
O brasil em um mundo globalizadoO brasil em um mundo globalizado
O brasil em um mundo globalizadototonhodemorais
 
3 ano apostila completa 2015 aula 01 e 02
3 ano apostila completa 2015   aula 01 e 023 ano apostila completa 2015   aula 01 e 02
3 ano apostila completa 2015 aula 01 e 02Francisco Oliveira
 
As 10 maiores empresas multinacionais do mundo
As 10 maiores empresas multinacionais do mundoAs 10 maiores empresas multinacionais do mundo
As 10 maiores empresas multinacionais do mundoMarcos Felipe
 
Blocos economicosssssssssssssssssssssssssssssssss
Blocos economicosssssssssssssssssssssssssssssssssBlocos economicosssssssssssssssssssssssssssssssss
Blocos economicosssssssssssssssssssssssssssssssssmayques12
 
A nova ordem mundial ou mulitpolaridade
A nova ordem mundial ou mulitpolaridadeA nova ordem mundial ou mulitpolaridade
A nova ordem mundial ou mulitpolaridadeRosemildo Lima
 
Geopolítica e globalizacao
Geopolítica e globalizacaoGeopolítica e globalizacao
Geopolítica e globalizacaoprofleofonseca
 
Globalização e geopolítica
Globalização e geopolíticaGlobalização e geopolítica
Globalização e geopolíticaMaine Batista
 
Lista 2 revisão 2020 - 3 ano - I unidade
Lista 2 revisão 2020 -  3 ano - I unidadeLista 2 revisão 2020 -  3 ano - I unidade
Lista 2 revisão 2020 - 3 ano - I unidadeCADUCOC
 
SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - 2º ANO VOL.1
SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - 2º ANO VOL.1SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - 2º ANO VOL.1
SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - 2º ANO VOL.1Tiago Rafael
 

Mais procurados (20)

O Brasil No Mundo
O Brasil No MundoO Brasil No Mundo
O Brasil No Mundo
 
Aula Eja Vilmar 4ª Fase Dit
Aula Eja Vilmar 4ª Fase DitAula Eja Vilmar 4ª Fase Dit
Aula Eja Vilmar 4ª Fase Dit
 
Geografia 2 ano
Geografia 2 anoGeografia 2 ano
Geografia 2 ano
 
Globalização Econômica - Internacionalização da Economia
Globalização Econômica - Internacionalização da EconomiaGlobalização Econômica - Internacionalização da Economia
Globalização Econômica - Internacionalização da Economia
 
Modulo 14 O que é globalização
Modulo 14   O que é globalizaçãoModulo 14   O que é globalização
Modulo 14 O que é globalização
 
Globalização da Economia
Globalização da EconomiaGlobalização da Economia
Globalização da Economia
 
Geo50
Geo50Geo50
Geo50
 
Aula 31 blocos econômicos
Aula 31   blocos econômicosAula 31   blocos econômicos
Aula 31 blocos econômicos
 
1ª lista de revisão
1ª lista de revisão1ª lista de revisão
1ª lista de revisão
 
O brasil em um mundo globalizado
O brasil em um mundo globalizadoO brasil em um mundo globalizado
O brasil em um mundo globalizado
 
1 atualidades1
1 atualidades11 atualidades1
1 atualidades1
 
3 ano apostila completa 2015 aula 01 e 02
3 ano apostila completa 2015   aula 01 e 023 ano apostila completa 2015   aula 01 e 02
3 ano apostila completa 2015 aula 01 e 02
 
As 10 maiores empresas multinacionais do mundo
As 10 maiores empresas multinacionais do mundoAs 10 maiores empresas multinacionais do mundo
As 10 maiores empresas multinacionais do mundo
 
Blocos economicosssssssssssssssssssssssssssssssss
Blocos economicosssssssssssssssssssssssssssssssssBlocos economicosssssssssssssssssssssssssssssssss
Blocos economicosssssssssssssssssssssssssssssssss
 
A nova ordem mundial ou mulitpolaridade
A nova ordem mundial ou mulitpolaridadeA nova ordem mundial ou mulitpolaridade
A nova ordem mundial ou mulitpolaridade
 
Geopolítica e globalizacao
Geopolítica e globalizacaoGeopolítica e globalizacao
Geopolítica e globalizacao
 
Globalização e geopolítica
Globalização e geopolíticaGlobalização e geopolítica
Globalização e geopolítica
 
Lista 2 revisão 2020 - 3 ano - I unidade
Lista 2 revisão 2020 -  3 ano - I unidadeLista 2 revisão 2020 -  3 ano - I unidade
Lista 2 revisão 2020 - 3 ano - I unidade
 
Geopolítica
GeopolíticaGeopolítica
Geopolítica
 
SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - 2º ANO VOL.1
SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - 2º ANO VOL.1SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - 2º ANO VOL.1
SLIDES DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - 2º ANO VOL.1
 

Destaque

Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1Waldman SD
 
Revisao uesc geografia
Revisao uesc geografiaRevisao uesc geografia
Revisao uesc geografiaAdemir Aquino
 
A questão energética mundial
A questão energética mundialA questão energética mundial
A questão energética mundialAdemir Aquino
 
Revisão uefs geografia
Revisão uefs geografiaRevisão uefs geografia
Revisão uefs geografiaAdemir Aquino
 
Apostiila cursinho primeiro_semestre
Apostiila cursinho primeiro_semestreApostiila cursinho primeiro_semestre
Apostiila cursinho primeiro_semestreJuliana de Oliveira
 
Exercícios de Geografia
Exercícios de GeografiaExercícios de Geografia
Exercícios de GeografiaJorge Ferreira
 
Banco de questoes de Geografia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
Banco de questoes de Geografia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]Banco de questoes de Geografia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
Banco de questoes de Geografia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]Marco Aurélio Gondim
 
Banco de questoes de Historia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
Banco de questoes de Historia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]Banco de questoes de Historia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
Banco de questoes de Historia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]Marco Aurélio Gondim
 
Respostas das questões do livro texto
Respostas das questões do livro textoRespostas das questões do livro texto
Respostas das questões do livro textomarioferreiraneto
 
Caderno de exercícios resolvidos
Caderno de exercícios resolvidosCaderno de exercícios resolvidos
Caderno de exercícios resolvidosSimone Flores
 
Revisão geografia com gabarito ufpr 2011 12
Revisão geografia com gabarito ufpr 2011 12Revisão geografia com gabarito ufpr 2011 12
Revisão geografia com gabarito ufpr 2011 12aroudus
 

Destaque (15)

Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
 
Revisao uesc geografia
Revisao uesc geografiaRevisao uesc geografia
Revisao uesc geografia
 
Provas UNEB 2011 12
Provas UNEB 2011 12Provas UNEB 2011 12
Provas UNEB 2011 12
 
A questão energética mundial
A questão energética mundialA questão energética mundial
A questão energética mundial
 
Revisao final
Revisao finalRevisao final
Revisao final
 
Atividade industrial
Atividade industrialAtividade industrial
Atividade industrial
 
Revisão uefs geografia
Revisão uefs geografiaRevisão uefs geografia
Revisão uefs geografia
 
América no século XX
América no século XXAmérica no século XX
América no século XX
 
Apostiila cursinho primeiro_semestre
Apostiila cursinho primeiro_semestreApostiila cursinho primeiro_semestre
Apostiila cursinho primeiro_semestre
 
Exercícios de Geografia
Exercícios de GeografiaExercícios de Geografia
Exercícios de Geografia
 
Banco de questoes de Geografia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
Banco de questoes de Geografia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]Banco de questoes de Geografia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
Banco de questoes de Geografia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
 
Banco de questoes de Historia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
Banco de questoes de Historia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]Banco de questoes de Historia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
Banco de questoes de Historia Completo Prof. Marco Aurelio Gondim [gondim.net]
 
Respostas das questões do livro texto
Respostas das questões do livro textoRespostas das questões do livro texto
Respostas das questões do livro texto
 
Caderno de exercícios resolvidos
Caderno de exercícios resolvidosCaderno de exercícios resolvidos
Caderno de exercícios resolvidos
 
Revisão geografia com gabarito ufpr 2011 12
Revisão geografia com gabarito ufpr 2011 12Revisão geografia com gabarito ufpr 2011 12
Revisão geografia com gabarito ufpr 2011 12
 

Semelhante a 2a lista revisao_sartre_coc_3o_ano_2012

Prova 9ºanos 1 bi silvana 2014
Prova 9ºanos 1 bi   silvana 2014Prova 9ºanos 1 bi   silvana 2014
Prova 9ºanos 1 bi silvana 2014Íris Ferreira
 
42506_a9c0a12e27f6ee4f9a4ae174f6186d6c.pdf
42506_a9c0a12e27f6ee4f9a4ae174f6186d6c.pdf42506_a9c0a12e27f6ee4f9a4ae174f6186d6c.pdf
42506_a9c0a12e27f6ee4f9a4ae174f6186d6c.pdfShinraTensei15
 
GLOBALIZAÇÃO entre seu inicio no capitalismo e suas desenvolturas
GLOBALIZAÇÃO entre seu inicio no capitalismo e suas desenvolturasGLOBALIZAÇÃO entre seu inicio no capitalismo e suas desenvolturas
GLOBALIZAÇÃO entre seu inicio no capitalismo e suas desenvolturassilvadanielesantosd
 
Geografia globalização e desenvolvimento 02 – 2013 – ifba
Geografia   globalização e desenvolvimento 02 – 2013 – ifbaGeografia   globalização e desenvolvimento 02 – 2013 – ifba
Geografia globalização e desenvolvimento 02 – 2013 – ifbaJakson Raphael Pereira Barbosa
 
Geo globalização 9º
Geo  globalização 9ºGeo  globalização 9º
Geo globalização 9ºAna Wronski
 
Respostas atividades de revisão
Respostas atividades de revisãoRespostas atividades de revisão
Respostas atividades de revisãoCBM
 
Lista Revisão Oligopólios
Lista Revisão OligopóliosLista Revisão Oligopólios
Lista Revisão OligopóliosCADUCOC
 
Lista Revisão Oligopólios
Lista Revisão OligopóliosLista Revisão Oligopólios
Lista Revisão OligopóliosCADUCOC1
 
Primeira lista exercicios_globaliz_satrte_2020
Primeira lista exercicios_globaliz_satrte_2020Primeira lista exercicios_globaliz_satrte_2020
Primeira lista exercicios_globaliz_satrte_2020CADUCOC
 
Geo globalização 9º
Geo  globalização 9ºGeo  globalização 9º
Geo globalização 9ºprofgilvano
 
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxQUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxAntonioVieira539017
 
[NITRO] FAQ - Direito e Humanidades - Monopoly.pdf
[NITRO] FAQ -  Direito e Humanidades - Monopoly.pdf[NITRO] FAQ -  Direito e Humanidades - Monopoly.pdf
[NITRO] FAQ - Direito e Humanidades - Monopoly.pdfBrunoCosta364836
 

Semelhante a 2a lista revisao_sartre_coc_3o_ano_2012 (20)

Prova 4 bimestre geografia 9 ano topicos 13,14 15
Prova 4 bimestre geografia 9 ano topicos 13,14 15Prova 4 bimestre geografia 9 ano topicos 13,14 15
Prova 4 bimestre geografia 9 ano topicos 13,14 15
 
Prova 4 bimestre geografia 9 ano topicos 13,14 15
Prova 4 bimestre geografia 9 ano topicos 13,14 15Prova 4 bimestre geografia 9 ano topicos 13,14 15
Prova 4 bimestre geografia 9 ano topicos 13,14 15
 
Prova 9ºanos 1 bi silvana 2014
Prova 9ºanos 1 bi   silvana 2014Prova 9ºanos 1 bi   silvana 2014
Prova 9ºanos 1 bi silvana 2014
 
aull.pptx
aull.pptxaull.pptx
aull.pptx
 
globalização.pdf
globalização.pdfglobalização.pdf
globalização.pdf
 
42506_a9c0a12e27f6ee4f9a4ae174f6186d6c.pdf
42506_a9c0a12e27f6ee4f9a4ae174f6186d6c.pdf42506_a9c0a12e27f6ee4f9a4ae174f6186d6c.pdf
42506_a9c0a12e27f6ee4f9a4ae174f6186d6c.pdf
 
GLOBALIZAÇÃO entre seu inicio no capitalismo e suas desenvolturas
GLOBALIZAÇÃO entre seu inicio no capitalismo e suas desenvolturasGLOBALIZAÇÃO entre seu inicio no capitalismo e suas desenvolturas
GLOBALIZAÇÃO entre seu inicio no capitalismo e suas desenvolturas
 
Geografia globalização e desenvolvimento 02 – 2013 – ifba
Geografia   globalização e desenvolvimento 02 – 2013 – ifbaGeografia   globalização e desenvolvimento 02 – 2013 – ifba
Geografia globalização e desenvolvimento 02 – 2013 – ifba
 
Prova 4 bimestre geografia 8 ano topicos 9,11,12
Prova 4 bimestre geografia 8 ano topicos 9,11,12Prova 4 bimestre geografia 8 ano topicos 9,11,12
Prova 4 bimestre geografia 8 ano topicos 9,11,12
 
Prova 4 bimestre geografia 8 ano topicos 9,11,12
Prova 4 bimestre geografia 8 ano topicos 9,11,12Prova 4 bimestre geografia 8 ano topicos 9,11,12
Prova 4 bimestre geografia 8 ano topicos 9,11,12
 
Geo globalização 9º
Geo  globalização 9ºGeo  globalização 9º
Geo globalização 9º
 
Respostas atividades de revisão
Respostas atividades de revisãoRespostas atividades de revisão
Respostas atividades de revisão
 
Lista Revisão Oligopólios
Lista Revisão OligopóliosLista Revisão Oligopólios
Lista Revisão Oligopólios
 
Lista Revisão Oligopólios
Lista Revisão OligopóliosLista Revisão Oligopólios
Lista Revisão Oligopólios
 
Primeira lista exercicios_globaliz_satrte_2020
Primeira lista exercicios_globaliz_satrte_2020Primeira lista exercicios_globaliz_satrte_2020
Primeira lista exercicios_globaliz_satrte_2020
 
Revisao 2 - Aulas de Sexta
Revisao 2 - Aulas de SextaRevisao 2 - Aulas de Sexta
Revisao 2 - Aulas de Sexta
 
Geo globalização 9º
Geo  globalização 9ºGeo  globalização 9º
Geo globalização 9º
 
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxQUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
 
Simulado de geografia e hstra unicaldas
Simulado de geografia e hstra  unicaldasSimulado de geografia e hstra  unicaldas
Simulado de geografia e hstra unicaldas
 
[NITRO] FAQ - Direito e Humanidades - Monopoly.pdf
[NITRO] FAQ -  Direito e Humanidades - Monopoly.pdf[NITRO] FAQ -  Direito e Humanidades - Monopoly.pdf
[NITRO] FAQ - Direito e Humanidades - Monopoly.pdf
 

Mais de Ademir Aquino

Africa - Colégio Oficina - Pré Vestibular
Africa - Colégio Oficina - Pré VestibularAfrica - Colégio Oficina - Pré Vestibular
Africa - Colégio Oficina - Pré VestibularAdemir Aquino
 
Regionalização do Brasil: SUL
Regionalização do Brasil: SULRegionalização do Brasil: SUL
Regionalização do Brasil: SULAdemir Aquino
 
África: questões de vestibulares.
África: questões de vestibulares.África: questões de vestibulares.
África: questões de vestibulares.Ademir Aquino
 
Exercícios de fusos horários - 2017
Exercícios de fusos horários - 2017Exercícios de fusos horários - 2017
Exercícios de fusos horários - 2017Ademir Aquino
 
Aula4 frente a_extensivo
Aula4 frente a_extensivoAula4 frente a_extensivo
Aula4 frente a_extensivoAdemir Aquino
 
Aula3 frenteA_extensivo
Aula3 frenteA_extensivoAula3 frenteA_extensivo
Aula3 frenteA_extensivoAdemir Aquino
 
Aula2 frenteA_extensivo
Aula2 frenteA_extensivoAula2 frenteA_extensivo
Aula2 frenteA_extensivoAdemir Aquino
 
Crescimento Populacional - 1EM
Crescimento Populacional - 1EMCrescimento Populacional - 1EM
Crescimento Populacional - 1EMAdemir Aquino
 
Aula1 frente C_Bernoulli
Aula1 frente C_BernoulliAula1 frente C_Bernoulli
Aula1 frente C_BernoulliAdemir Aquino
 
Bernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoBernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoAdemir Aquino
 
Aula 1 Bernoulli SSA
Aula 1 Bernoulli SSAAula 1 Bernoulli SSA
Aula 1 Bernoulli SSAAdemir Aquino
 
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014Capitalismo: fases e teorias políticas 2014
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014Ademir Aquino
 
Região Sul Gabarito
Região Sul Gabarito Região Sul Gabarito
Região Sul Gabarito Ademir Aquino
 
Região centro oeste gabarito
Região centro oeste gabaritoRegião centro oeste gabarito
Região centro oeste gabaritoAdemir Aquino
 
Meridianos: fusos horários do Brasil
Meridianos: fusos horários do BrasilMeridianos: fusos horários do Brasil
Meridianos: fusos horários do BrasilAdemir Aquino
 
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi ExtensivoAula1 Fusos Horários Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi ExtensivoAdemir Aquino
 
Aula1 Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Gabarito Semi ExtensivoAula1 Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Gabarito Semi ExtensivoAdemir Aquino
 
Bacias do Brasil Anglo_14
Bacias do Brasil Anglo_14Bacias do Brasil Anglo_14
Bacias do Brasil Anglo_14Ademir Aquino
 

Mais de Ademir Aquino (20)

Africa - Colégio Oficina - Pré Vestibular
Africa - Colégio Oficina - Pré VestibularAfrica - Colégio Oficina - Pré Vestibular
Africa - Colégio Oficina - Pré Vestibular
 
Regionalização do Brasil: SUL
Regionalização do Brasil: SULRegionalização do Brasil: SUL
Regionalização do Brasil: SUL
 
África: questões de vestibulares.
África: questões de vestibulares.África: questões de vestibulares.
África: questões de vestibulares.
 
Exercícios de fusos horários - 2017
Exercícios de fusos horários - 2017Exercícios de fusos horários - 2017
Exercícios de fusos horários - 2017
 
Aula4 frente a_extensivo
Aula4 frente a_extensivoAula4 frente a_extensivo
Aula4 frente a_extensivo
 
Aula3 frenteA_extensivo
Aula3 frenteA_extensivoAula3 frenteA_extensivo
Aula3 frenteA_extensivo
 
Aula2 frenteA_extensivo
Aula2 frenteA_extensivoAula2 frenteA_extensivo
Aula2 frenteA_extensivo
 
Crescimento Populacional - 1EM
Crescimento Populacional - 1EMCrescimento Populacional - 1EM
Crescimento Populacional - 1EM
 
Aula1 frente C_Bernoulli
Aula1 frente C_BernoulliAula1 frente C_Bernoulli
Aula1 frente C_Bernoulli
 
Bernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoBernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientação
 
Aula 1 Bernoulli SSA
Aula 1 Bernoulli SSAAula 1 Bernoulli SSA
Aula 1 Bernoulli SSA
 
Revolução cubana
Revolução cubanaRevolução cubana
Revolução cubana
 
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014Capitalismo: fases e teorias políticas 2014
Capitalismo: fases e teorias políticas 2014
 
Região Sul Gabarito
Região Sul Gabarito Região Sul Gabarito
Região Sul Gabarito
 
Região centro oeste gabarito
Região centro oeste gabaritoRegião centro oeste gabarito
Região centro oeste gabarito
 
Meridianos: fusos horários do Brasil
Meridianos: fusos horários do BrasilMeridianos: fusos horários do Brasil
Meridianos: fusos horários do Brasil
 
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi ExtensivoAula1 Fusos Horários Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Fusos Horários Gabarito Semi Extensivo
 
Aula1 Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Gabarito Semi ExtensivoAula1 Gabarito Semi Extensivo
Aula1 Gabarito Semi Extensivo
 
Bacias do Brasil Anglo_14
Bacias do Brasil Anglo_14Bacias do Brasil Anglo_14
Bacias do Brasil Anglo_14
 
Questão Curda
Questão CurdaQuestão Curda
Questão Curda
 

2a lista revisao_sartre_coc_3o_ano_2012

  • 1. prof.ademiraquino@gmail.com LISTA DE REVISÃO II – PROFESSORES AQUINO E CADU – SETOR 371 QUESTÃO 01: Duas gigantes empresas da área de alimentos fundiram seus negócios. A Sadia e a Perdigão formam agora a Brasil Foods, considerada atualmente como a maior exportadora de carne de frango do mundo. - Quando essas empresas anunciaram a fusão o governo brasileiro interviu e adotou medidas que evitassem o que poderia se tornar: a) Um Cartel, já que a fusão entre essas duas grandes empresas tinha como único objetivo combinar preços, mas mantendo suas autonomias administrativas. b) Um possível Truste, pois com a fusão dessas empresas a oferta de determinados produtos estariam controlados pela Brasil Foods. c) Um conglomerado vertical, pois apesar da fusão, essas empresas ainda mantiveram suas autonomias administrativas e financeiras. d) Uma Holding, pois a empresa Brasil Foods se tornaria um agente financeiro que poderia controlar as ações de todas as empresas brasileiras do ramo de alimentos. e) Um Cartel, pois a empresa Brasil Foods ao se formar poderia obrigar a Sadia e a Perdigão a combinarem preços de determinados produtos e assim dominarem o mercado. QUESTÃO 02: BRASÍLIA - O Conselho Administrativo de Defesa Econômica (CADE) do Ministério da Justiça condenou, ontem, as empresas Roche, Basf e Aventis. Segundo o CADE, essas empresas teriam restringido a oferta e elevado os preços no Brasil das vitaminas A, B2, B5, C e E, na segunda metade dos anos 90. Elas também teriam impedido a entrada de vitaminas chinesas, a preços mais baratos, no Brasil. As empresas já haviam sido condenadas por práticas semelhantes na Europa e EUA. Adaptado de Valor Econômico Juliano Basile -12/04/2007
  • 2. prof.ademiraquino@gmail.com Desde o final do século XIX, tornou-se um aspecto marcante do modo de produção capitalista a formação de grandes empresas capazes de controlar a maior parte ou mesmo todo o mercado de um ou mais produtos. A notícia acima expressa a seguinte prática presente nessa realidade centenária, associada à seguinte característica do atual momento econômico: a) holding - fusão de companhias do mesmo setor b) cartel - controle do mercado em escala planetária c) oligopólio - padronização mundial das leis de concorrência d) dumping - protecionismo para produtos de países emergentes e) conglomorado – padronização do consumo. QUESTÃO 03: Oligopólio é um termo utilizado em economia quando um grupo empresas domina o comércio de um determinado produto ou serviço. Para os consumidores a formação de oligopólios não é boa, pois dificulta a entrada de outras empresas no setor dominado. Desta forma, a concorrência diminui e os preços podem ficar altos. Os países que seguem uma economia baseada na livre concorrência empresarial, tomam medidas que dificultam a formação de oligopólios na economia. - Sobre as principais formas de Oligopólios analise com atenção as afirmações abaixo e analise a correta: a) Os Trustes são associações entre empresas do mesmo ramo, que mantem suas autonomias administrativas, mas que se unem para dominar o mercado combinando preços. b) Os Cartéis se formam quando empresas de um mesmo setor se fundem, ou seja, perdem suas independências, para dominar o mercado de um produto ou serviço. c) As Holdings se formam quando empresas de ramos diferentes se unem, sem perder a autonomia, para combinarem preços e assim eliminarem a concorrência. d) Os Cartéis se formam quando empresas autônomas, do mesmo ramo de atividade, se unem e combinam preços para dominar o mercado. e) Os Trustes de formam quando empresas são comandadas por uma Holding, e por isso acaba incentivando a formação de concorrência.
  • 3. prof.ademiraquino@gmail.com QUESTÃO 04: A Brasil Foods, maior exportadora mundial de carne de frango e com quase 4 Bilhões de dólares em caixa, pretende novas aquisições na América Latina como parte de sua estratégia de internacionalização. Fonte: Portal IG.COM/Economia (novembro de 2011) Essa empresa resultou da fusão de duas gigantes do setor de alimentos, a Sadia e a Perdigão. - A fusão entre Sadia e Perdigão quase não se concretizava, pois segundo o governo brasileiro: a) essas empresas poderiam dominar o mercado de certos produtos e com isso poderia configurar-se como um Truste. b) essas duas empresas já formavam um grande Cartel e por isso não podiam unir suas marcas. c) essas duas empresas praticavam dumping contra os países membros do Mercosul. d) essas duas empresas já formavam um Truste e após sua fusão se transformariam numa Holding e que é ilegal no Brasil. e) essas duas empresas, que já formavam um Cartel, se transformariam num conglomerado, o que é ilegal no Brasil.
  • 4. prof.ademiraquino@gmail.com QUESTÃO 05: A passagem da década de 1980 para a de 1990 ficou marcada como um momento histórico no qual se esgotou um arranjo geopolítico e teve início uma nova ordem política internacional, cuja configuração mais clara ainda está em andamento. Conforme se observa na notícia, essa nova geopolítica possui a seguinte característica marcante: a) diminuição dos fluxos internacionais de capital b) aumento do número de polos de poder mundial c) redução das desigualdades sociais entre o Norte e o Sul d) crescimento da probabilidade de conflitos entre países centrais e periféricos e) Ampliação das tensões Leste x Oeste QUESTÃO 06:
  • 5. prof.ademiraquino@gmail.com - Pela leitura do gráfico, podem-se inferir as seguintes características do momento atual do capitalismo: a) livre-concorrência e fragmentação do setor bancário b) concentração econômica e formação de oligopólios financeiros c) nacionalização da economia e associação dos capitais industrial e bancário d) desregulamentação do mercado financeiro e predomínio dos bancos globais e) ampliação dos cartéis do sistema financeiro internacional. QUESTÃO 07: Em 2009, comemoram-se na Alemanha vinte anos da derrubada do Muro de Berlim. Sua construção, em 1961, esteve relacionada à: a) divisão étnica da cidade b) crise dos regimes democráticos europeus c) bipolaridade das relações internacionais d) reação nacionalista à influência estrangeira e) formação da Ordem Mundial multipolar QUESTÃO 08:
  • 6. prof.ademiraquino@gmail.com Levando em consideração seus conhecimentos sobre as principais características dos países que formam o Norte e o Sul, responda essa questão seguindo o código em destaque abaixo: - Nas informações destacadas a seguir marque 1 para as características dos países do Norte e 2 para as características dos países do Sul: ( ) Elevado nível científico e tecnológico. ( ) Presença de Países Desenvolvidos. ( ) Grande dependência econômica. ( ) Elevada dependência tecnológica. ( ) Grandes desigualdades sócias. ( ) Boa qualidade de vida da população. - Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta. a) 1, 1, 2, 2, 2, 1 b) 1, 2, 1, 2, 1, 1 c) 2, 1, 2, 1, 2, 2 d) 1, 2, 2, 2, 2, 1 e) 1, 1, 2, 1, 2, 2 QUESTÃO 09: Entre o fim da década de oitenta e o início dos anos noventa a divisão do mundo entre socialismo e capitalismo. Da regionalização ideológica e militar leste/oeste passou-se para a econômica norte/sul. Isto significa dizer que atualmente há uma oposição entre: 1. O oeste rico e industrializado e o leste pobre e agrário. 2. O oeste pobre e agrário e o sul rico e muito industrializado. 3. O leste pobre e agrário e o norte rico e industrializado. 4. O sul rico e industrializado e o norte pobre e agrário. 5. O norte rico e industrializado e o sul pobre e em processo de industrialização. QUESTÃO 10: A partir do início da segunda metade do século XX, inúmeras empresas oriundas dos países capitalistas desenvolvidos passaram a instalar filiais, tais como
  • 7. prof.ademiraquino@gmail.com unidades de transformação industrial, nos países periféricos. O que levou nações ricas a investirem nos pobres? a) Havia vantagens em muitos países periféricos, tais como oferta de mão-de-obra abundante e barata, impostos baixos, facilidades de remessa de lucros para o exterior e ausência de leis ambientais. b) Os países periféricos possuíam um grande mercado consumidor e um exército de trabalhadores especializados e com elevado grau de escolaridade, que atendiam aos interesses das multinacionais. c) Muitos países periféricos, apesar de apresentarem rígidas leis de controle da poluição, nas aplicavam essas leis, deixando as multinacionais estrangeiras livres para produzirem sem se preocuparem com as conseqüências ambientais. d) Países pobres, como os latino-americanos, a exemplo do Brasil, apresentavam uma série de vantagens para as multinacionais estrangeiras, tais como incentivos fiscais e energia a baixo custo, isso acaba atraindo essas empresas. e) As alternativas a e d são corretas. QUESTÃO 11: O consumismo, uma forte tendência da sociedade contemporânea, é fruto do capitalismo e da globalização. Em relação a essa prática que configura o espaço geográfico mundial, assinale a alternativa INCORRETA. a) O estilo de vida consumista, com origem na sociedade estadunidense do século XX, influenciou o comportamento social em outros países capitalistas desenvolvidos, como também o da classe média de vários países em desenvolvimento. Além disso, a indústria norte-americana do entretenimento, por meio de suas produções cinematográficas e
  • 8. prof.ademiraquino@gmail.com televisivas, acabou por interferir no modo de vida da população mundial, representados na maneira de vestir, na língua, nos hábitos alimentares e tecnológicos. b) O desenvolvimento das forças produtivas, propiciado pela globalização, disponibiliza, cada vez mais, no mercado mundial, bens e serviços colocados à disposição dos consumidores. No entanto esse processo é prejudicado pelo avanço das novas tecnologias de produção e de informações. c) No sistema capitalista, a produção destina-se à comercialização. Dessa forma, as grandes estruturas comerciais, como, por exemplo, os magazines e shopping centres, se “estampam” de forte apelo e valor simbólico para fascinar a população de modo geral e, principalmente, os adolescentes, instigando-os a consumir cada vez mais. d) As facilidades de crédito, oferecidas por operadoras de cartão e empréstimo pessoal, induzem a população trabalhadora a consumir cada vez. Isso estimula a produção, aumentando o lucro e a acumulação de capital. e) O consumismo funciona como o motor do processo de expansão do capitalismo e da própria globalização, pois é a partir dele que a indústria e o comércio se baseiam para aplicar suas estratégias de crescimento. QUESTÃO 12: A charge representa de certa como se dão as relações entre países ricos e pobres, sob o ponto de vista das desigualdades socioeconômicas internacionais. - Sobre os países do Norte podemos afirmar que: a) existe uma distribuição desigual entre a população rural e a população urbana, predominando na maioria dos países a população rural. b) o setor primário é altamente avançado tecnologicamente e ocupa o principal papel de destaque na economia.
  • 9. prof.ademiraquino@gmail.com c) a economia está na vanguarda da revolução técnico-científica e os setores de ponta da tecnologia são gerados e aplicados com mais intensidade. d) os setores agrícola e minerador substituíram os setores secundário e terciário como os grandes geradores de empregos e rendimentos. e) existem áreas muitas áreas de emigração (saída de pessoas), que são expressivas no contexto mundial. QUESTÃO 13: Leia os versos da letra da música Disneylândia para responder essa questão: 1 - “Filho de imigrantes russos casado na Argentina com uma pintora judia, casou-se pela segunda vez com uma princesa africana no México. 2 - Lanternas japonesas e chicletes americanos nos bazares coreanos de São Paulo. 3 - Imagens de um vulcão nas Filipinas passam na rede de televisão em Moçambique. 4 - Multinacionais japonesas instalam empresas em Hong-Kong e produzem com matéria prima brasileira para competir no mercado americano. 5 - Literatura Grega adaptada para crianças chinesas da comunidade européia. 6 - Relógios suíços falsificados no Paraguai vendidos por camelôs
  • 10. prof.ademiraquino@gmail.com no bairro mexicano de Los Angeles. 7 - Turista francesa fotografada com o namorado árabe na baixada fluminense. 8 - Filmes italianos dublados em inglês com legendas em espanhol nos cinemas da Turquia. 9 - Crianças iraquianas fugidas da guerra não obtêm visto no consulado americano do Egito para entrarem na Disneylândia.” Música Disneylândia, TITÃS.1993. - Esses nove “versos” são do texto Disneylândia, cuja música é dos Titãs em parceria com Arnaldo Antunes. Marque a alternativa que apresenta características do espaço geográfico mundial no período atual da globalização e que podem ser identificadas nos versos enumerados acima. a) Todos os versos tratam de características do espaço geográfico mundial da dos anos 1990, marcado pela intensificação do processo de globalização do capitalismo, mas hoje essas características não existem mais. b) Os versos 3, 8, 6 e 9 referem-se à circulação de pessoas que buscam trabalho e melhores condições de vida, migrando dos países subdesenvolvidos para os países desenvolvidos. Os demais versos tratam todos da produção e circulação de bens materiais. c) Os versos se referem a um mundo em movimento intenso, com maior circulação de pessoas, informações, capitais e de mercadorias, tanto bens materiais como culturais, em diferentes lugares, países e regiões do globo. Porém o verso de número 9 contraria a idéia de um “mundo unido e sem fronteiras”. d) Os versos 2, 4, 6 e 9 não estão relacionados à integração mundial, ao fim das fronteiras entre os países, que marca a livre circulação de mercadorias e pessoas pelo mundo inteiro. e) As alternativas a e c estão corretas: QUESTÃO 14: Observe a charge para responder à questão.
  • 11. prof.ademiraquino@gmail.com (www.uol.com.br/millor) • Para Millor Femandes, autor da charge, a globalização é um processo que: a) facilita o crescimento demográfico das áreas mais populosas do Globo. b) permite acentuar as divisões étnico-culturais dos povos. c) promove a integração cultural entre os povos de origem latina e saxônica. d) beneficia partes do Globo, acentuando as diferenças entre o Norte e o Sul. e) transforma o mundo em uma aldeia global, integrando as economias. QUESTÃO 15: Desde o fim da II Guerra Mundial, mesmo durante a Guerra Fria, inúmeras empresas oriundas dos países capitalistas ricos passaram a instalar filiais (especialmente unidades de transformação industrial), nos países pobres. O que levou nações ricas a investirem nos pobres? a) Vantagens em muitos países periféricos, tais como oferta de mão-de-obra abundante e barata, impostos baixos, facilidades de remessa de lucros para o exterior, entre outros. b) Os países subdesenvolvidos apresentavam um grande mercado consumidor e um exército de trabalhadores especializados e com elevado grau de escolaridade.
  • 12. prof.ademiraquino@gmail.com c) Inúmeros países pobres, mesmo apresentando uma legislação rígida quanto ao controle da poluição, não aplicavam essas leis, deixando as multinacionais estrangeiras livres para produzirem e poluírem. d) Países subdesenvolvidos, como os do sudeste da Ásia, a exemplo da China, apresentavam uma série de vantagens para as multinacionais estrangeiras, tais como o modelo socialista de suas economias e) Países subdesenvolvidos, mas com elevado nível de qualificação de sua mão de obra, como o Brasil, se consolidaram como nações atrativas para o capital estrangeiro na segunda metade do século XX. Resolução: 01. B 02. B 03. D 04. A 05. B 06. B 07. C 08. A 09. E 10. E 11. B 12. C 13. C 14. D 15. A