Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
28_EXERCÍCIOS DE ORAÇÕES ADVERBIAIS
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VAMOS ACABAR DE VEZ COM OS MITOS DOS CONCURSOS PÚBLICOS.
REALIDADE É A QUANTIDADE CERTA DE TEMPO E TRABALHO .
POR ISSO VAMOS PRATICAR FAZENDO MUITOS EXERCÍCIOS.
Oração
Causais: Indicam a
Causa do efeito
expresso na oração
Principal
Conjunções adverbiais
exemplos
porque, visto que, que,
posto que, uma vez que,
como
A cidade foi alagada porque o rio transbordou.
Não compareceu À reunião dos condôminos
porque viajou.
Condicionais: estabel se, caso, contanto que,
ece uma hipótese ou desde que, salvo se, a
condição em relação menos que, sem que,
a um elemento da
oração principal
Deixe um recado se você não me encontrar em casa
Conformativa:
conforme, consoante, como,
segundo, etc.
Tudo ocorreu como estava previsto.
Consecutiva:
Expressam uma
consequência, um
efeito do fato
mencionado na
oração principal
que (precedida de tal, tão,
tanto, tamanho),
de sorte que, de modo que,
A casa custava tão cara que ela desistiu da compra.
Comparativa: Estabelec
e uma comparação em
relação a um elemento
da oração principal
como, que, do que, assim
como, tanto quanto
Ele tem estudado como um obstinado (estuda).
Estabelece uma ideia
de concordância, de
conformidade
Trabalhou tanto que adoeceu
Trabalha como um escravo.
Concessiva: indicam
embora, conquanto, que,
concessão, um fato
ainda que, mesmo que, se
contrário ao expresso
bem que, por mais que
na oração principal, mas
insuficiente para anulálo.
Finais: Indicam
finalidade.
Irei à praia logo cedo, se não chover.
Embora tudo tenha sido cuidadosamente planejado,
ocorreram vários imprevistos.
Não percebeu nada, embora estivesse atento.
para que, a fim de que, que, porque, Sentei-me na primeira fila, a fim de que pudesse ouvir
etc.
melhor.
Tentei de tudo para que ele aprendesse a tocar o
piano.
Proporcionais: Indicam
proporção.
Temporais: indicam
tempo.
à medida que, à proporção que,
quanto mais...tanto mais, quanto
mais...tanto menos, etc.
Quanto menos trabalho, tanto menos vontade tenho de
trabalhar.
quando, enquanto, logo que, assim
que, depois que, antes que, desde
que, mal,
Eu me sinto segura assim que fecho a porta da minha
casa.
à medida que se aproximava a hora do exame, a
tensão aumentava.
Houve protestos depois que o diretor saiu da
reunião.
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REALIDADE É A QUANTIDADE CERTA DE TEMPO E TRABALHO .
POR ISSO VAMOS PRATICAR FAZENDO MUITOS EXERCÍCIOS.
Orações Subordinadas Adverbiais – Explicação:
As orações Subordinadas Adverbiais são aquelas que possuem valor de advérbio (ou de locução adverbial) e, por isso,
exerce em relação ao verbo da oração principal a função de adjunto adverbial.
Classifique as orações adverbiais:
1 Oração subordinada adverbial causal
2 Oração subordinada adverbial comparativa
3 Oração subordinada adverbial concessiva
4 Oração subordinada adverbial condicional
5 Oração subordinada adverbial conformativa
6 Oração subordinada adverbial consecutiva
7 Oração subordinada adverbial final
8 Oração subordinada adverbial proporcional
9 Oração subordinada adverbial temporal
1.O tambor soa porque é oco.
2.A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o ferro.
3.Por mais que gritasse, não me ouviam.
4.Se o conhecesses, não os condenarias.
5.Vim hoje, conforme lhe prometi.
6.Fazia tanto frio, que meus dedos estavam endurecidos.
7.Aproximei-me a fim de que me ouvissem melhor.
8.À medida que se vive, mais se aprende.
9.Quando os tiranos caem, os povos se levantam.
10.Ontem estive doente, de modo que não saí.
11.Parou perplexo como se esperasse um guia.
12.Não serás bom médico se não estudares muito.
13.De tal sorte a cidade crescia, que não a reconhecia mais.
14.Segundo opinam alguns, a história se repete.
15.fiz-lhe sinal para que se calasse.
16.As tuas saudades ficam onde deixas o coração.
17.Embora tivesse estudado, fui reprovado.
18.À medida que subimos, o ar se rarefaz.
19.Eles tinham tanta fome, que devoraram toda a comida.
20.Se bem que eu não te julgue insensível à arte, admirame ver-te assim.
21.Antes que ele volte, resolva o problema.
22.Como não me atendessem, repreendi-os severamente.
23.Ama-se ou aborrece-se conforme o coração quer.
24.Tudo lhe perdoarei, se me amar.
25.Ainda que implores, não direi sim.
26.Falou com tanta calma, que todos ficaram atônitos.
28.Fizeste pouco de nós, porque estavas com a mimi.
Se bem que fosse caro, comprei o relógio.
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REALIDADE É A QUANTIDADE CERTA DE TEMPO E TRABALHO .
POR ISSO VAMOS PRATICAR FAZENDO MUITOS EXERCÍCIOS.
Gabarito :
1. O tambor soa porque é oco.
Causais: Indicam a Causa do efeito expresso na oração Principal.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas causais: porque, visto que, que, posto que, uma vez que, como
(sempre anteposto à oração principal)
2. A preguiça gasta da vida como a ferrugem consome o ferro.
Comparativa: Estabelece uma comparação em relação a um elemento da oração principal. São introduzidas pelas
conjunções subordinativa comparativas: como, que, do que, assim como, tanto quanto
3. Por mais que gritasse, não me ouviam.
Concessiva: indicam concessão, um fato contrário ao expresso na oração principal, mas insuficiente para anulá-lo.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, se
bem que, por mais que.
4.Se o conhecesses, não os condenarias.
Condicionais: estabelece uma hipótese ou condição em relação a um elemento da oração principal. São introduzidas pelas
conjunções subordinativas condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, a menos que, sem que,
5. Vim hoje, conforme lhe prometi.
Conformativa: Estabelece uma ideia de concordância, de
subordinativas: como, conforme, segundo, consoante, etc.
conformidade.
São
introduzidas
pelas
conjunções
6. Fazia tanto frio, que meus dedos estavam endurecidos.
Consecutivas: Expressam uma consequência, um efeito do fato mencionado na oração principal. São introduzidas pelas
conjunções subordinativas consecutivas: que (precedida de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que,
etc.
7 . Aproximei-me a fim de que me ouvissem melhor.
Finais: Indicam finalidade. São introduzidas por: para que, a fim de que, que.
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REALIDADE É A QUANTIDADE CERTA DE TEMPO E TRABALHO .
POR ISSO VAMOS PRATICAR FAZENDO MUITOS EXERCÍCIOS.
8. À medida que se vive, mais se aprende.
Proporcionais: Indicam proporção.
São introduzidas por: À proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais…(mais), etc.
9. Quando os tiranos caem, os povos se levantam.
Temporais: indicam tempo. São introduzidas por: quando, enquanto, logo que, assim que, mal, etc.
10. Ontem estive doente, de modo que não saí.
Causais: Indicam a Causa do efeito expresso na oração Principal.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas causais: porque, visto que, que, posto que, uma vez que, como
(sempre anteposto à oração principal)
11. Parou perplexo como se esperasse um guia.
Comparativa: Estabelece uma comparação em relação a um elemento da oração principal. São introduzidas pelas
conjunções subordinativa comparativas: como, que, do que, assim como, tanto quanto
12. Não serás bom médico se não estudares muito.
Condicionais: estabelece uma hipótese ou condição em relação a um elemento da oração principal. São introduzidas pelas
conjunções subordinativas condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, a menos que, sem que,
13. De tal sorte a cidade crescia, que não a reconhecia mais.
Consecutivas: Expressam uma consequência, um efeito do fato mencionado na oração principal. São introduzidas pelas
conjunções subordinativas consecutivas: que (precedida de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que,
etc
14. À medida que se aproximava a hora do exame, a tensão aumentava.
Proporcionais: Indicam proporção.
São introduzidas por: À proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais…(mais), etc.
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VAMOS ACABAR DE VEZ COM OS MITOS DOS CONCURSOS PÚBLICOS.
REALIDADE É A QUANTIDADE CERTA DE TEMPO E TRABALHO .
POR ISSO VAMOS PRATICAR FAZENDO MUITOS EXERCÍCIOS.
15. Fiz-lhe sinal para que se calasse.
Finais: Indicam finalidade. São introduzidas por: para que, a fim de que, que.
16.Logo que as tuas saudades ficam onde deixas o coração.
Temporais: indicam tempo. São introduzidas por: quando, enquanto, logo que, assim que, mal, etc.
17 . Embora tivesse estudado, fui reprovado.
Concessiva: indicam concessão, um fato contrário ao expresso na oração principal, mas insuficiente para anulá-lo.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, se
bem que, por mais que.
18. À medida que subimos, o ar se rarefaz.
Proporcionais: Indicam proporção.
São introduzidas por: À proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais…(mais), etc.
19. Eles tinham tanta fome, que devoraram toda a comida.
Consecutivas: Expressam uma consequência, um efeito do fato mencionado na oração principal. São introduzidas pelas
conjunções subordinativas consecutivas: que (precedida de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que,
etc
20. Se bem que eu não te julgue insensível à arte, admira-me ver-te assim.
Concessiva: indicam concessão, um fato contrário ao expresso na oração principal, mas insuficiente para anulá-lo.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, se
bem que, por mais que.
21. Logo que ele volte, resolva o problema.
Temporais: indicam tempo. São introduzidas por: quando, enquanto, logo que, assim que, mal, etc.
6. http://vamospraticar.blogspot.com.br/
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REALIDADE É A QUANTIDADE CERTA DE TEMPO E TRABALHO .
POR ISSO VAMOS PRATICAR FAZENDO MUITOS EXERCÍCIOS.
22. Como não me atendessem, repreendi-os severamente.
Causais: Indicam a Causa do efeito expresso na oração Principal.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas causais: porque, visto que, que, posto que, uma vez que, como
(sempre anteposto à oração principal)
23.Ama-se ou aborrece-se conforme o coração quer.
Conformativa: Estabelece uma ideia de concordância, de
subordinativas: como, conforme, segundo, consoante, etc.
conformidade.
São
introduzidas
pelas
conjunções
24. Tudo lhe perdoarei, se me amar.
Condicionais: estabelece uma hipótese ou condição em relação a um elemento da oração principal.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, a menos
que, sem que,
25. Ainda que implores, não direi sim.
Concessiva: indicam concessão, um fato contrário ao expresso na oração principal, mas insuficiente para anulá-lo.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, se
bem que, por mais que.
26.Falou com tanta calma, que todos ficaram atônitos.
Consecutivas: Expressam uma consequência, um efeito do fato mencionado na oração principal. São introduzidas pelas
conjunções subordinativas consecutivas: que (precedida de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que,
etc
27. Fizeste pouco de nós, porque estavas com a mimi.
Causais: Indicam a Causa do efeito expresso na oração Principal.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas causais: porque, visto que, que, posto que, uma vez que, como
(sempre anteposto à oração principal)
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REALIDADE É A QUANTIDADE CERTA DE TEMPO E TRABALHO .
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28. Se bem que fosse caro, comprei o relógio.
Concessiva: indicam concessão, um fato contrário ao expresso na oração principal, mas insuficiente para anulá-lo.
São introduzidas pelas conjunções subordinativas concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, se
bem que, por mais que.
Gabarito:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Causal
Comparativa
Concessiva
Condicional
Conformativa
Consecutiva
Final
Proporcional
Temporal
Causal
Comparativa
Condicional
Consecutiva
Proporcional
Final
Temporal
Concessiva
Proporcional
Consecutiva
Concessiva
Temporal
Causal
Conformativa
Condicional
Concessiva
Consecutiva
Causal
Concessiva
"Conserve os olhos fixos num ideal sublime, e lute sempre pelo que deseja,
pois só os fracos desistem e só quem luta é digno de vida."