O documento discute diferentes significados de inovação no setor público e identifica palavras-chave relacionadas ao tema. Ele também mapeia países e organizações que trabalham com inovação governamental, analisando ferramentas usadas para disseminar o assunto.
Este documento discute diferentes aspectos da inovação no setor público, incluindo: 1) vários significados de inovação pública; 2) palavras-chave relacionadas à inovação como tecnologia, participação cidadã e cultura de inovação; 3) países que lideram discussões sobre inovação pública.
O documento discute a inovação pública no mundo, mencionando como a tecnologia tem possibilitado maior transparência de dados governamentais e estimulado a inovação através de aplicativos, plataformas de código aberto, engajamento civil e avaliação do governo. Alguns países institucionalizaram a inovação nos serviços públicos por meio de escritórios governamentais que promovem a inovação em todos os níveis de governo. Exemplos de países e iniciativas de inovação pública são apresentados.
O documento descreve como alguns países institucionalizaram a inovação nos serviços públicos por meio da criação de escritórios governamentais dedicados à inovação, como o MindLab na Dinamarca e o Public Sector Innovation no governo australiano. Além disso, discute como empresas especializadas em design de serviços se tornaram parceiras desses governos para aplicar inovação e capacitar servidores públicos.
1. Há confusão sobre conceitos de inovação no setor público brasileiro.
2. Prêmios tecnológicos como CONIP possuem abordagem centrada no cidadão, mas se restringem a aplicativos.
3. É necessário mapear mais iniciativas como ENAP, ANESP, GVceapg para entender inovação no setor público.
Este documento discute inovação aberta em governo. Ele explica que a inovação aberta em governo envolve a colaboração e cocriação com cidadãos para obter resultados que beneficiem a sociedade. Exemplos de iniciativas de inovação aberta em governo incluem o The Enterprise Challenge em Cingapura, que financia e testa ideias para melhorar os serviços públicos, e plataformas de participação cidadã no Brasil.
O documento discute a importância da inclusão digital na educação. Ele explica que a inclusão digital é a democratização do acesso à tecnologia e que é essencial para o sucesso educacional, desde que acompanhada do atendimento de necessidades básicas. Também ressalta que professores atualizados digitalmente podem integrar tecnologia no ensino de forma atrativa.
A inclusão digital no Brasil visa democratizar o acesso à tecnologia e simplificar a vida das pessoas. Isso requer acesso a computadores, internet e habilidades digitais. Programas governamentais como Telecentros, Proinfo e Plano Nacional de Banda Larga trabalham para expandir o acesso físico e promover competências digitais em toda a população.
O documento discute a inclusão digital no Brasil. A exclusão digital é causada por fatores socioeconômicos e geográficos. Há três pilares para a inclusão digital: renda, educação e tecnologias de informação e comunicação. Projetos de parceria público-privada buscam promover a inclusão digital, mas ainda há um longo caminho a percorrer.
Este documento discute diferentes aspectos da inovação no setor público, incluindo: 1) vários significados de inovação pública; 2) palavras-chave relacionadas à inovação como tecnologia, participação cidadã e cultura de inovação; 3) países que lideram discussões sobre inovação pública.
O documento discute a inovação pública no mundo, mencionando como a tecnologia tem possibilitado maior transparência de dados governamentais e estimulado a inovação através de aplicativos, plataformas de código aberto, engajamento civil e avaliação do governo. Alguns países institucionalizaram a inovação nos serviços públicos por meio de escritórios governamentais que promovem a inovação em todos os níveis de governo. Exemplos de países e iniciativas de inovação pública são apresentados.
O documento descreve como alguns países institucionalizaram a inovação nos serviços públicos por meio da criação de escritórios governamentais dedicados à inovação, como o MindLab na Dinamarca e o Public Sector Innovation no governo australiano. Além disso, discute como empresas especializadas em design de serviços se tornaram parceiras desses governos para aplicar inovação e capacitar servidores públicos.
1. Há confusão sobre conceitos de inovação no setor público brasileiro.
2. Prêmios tecnológicos como CONIP possuem abordagem centrada no cidadão, mas se restringem a aplicativos.
3. É necessário mapear mais iniciativas como ENAP, ANESP, GVceapg para entender inovação no setor público.
Este documento discute inovação aberta em governo. Ele explica que a inovação aberta em governo envolve a colaboração e cocriação com cidadãos para obter resultados que beneficiem a sociedade. Exemplos de iniciativas de inovação aberta em governo incluem o The Enterprise Challenge em Cingapura, que financia e testa ideias para melhorar os serviços públicos, e plataformas de participação cidadã no Brasil.
O documento discute a importância da inclusão digital na educação. Ele explica que a inclusão digital é a democratização do acesso à tecnologia e que é essencial para o sucesso educacional, desde que acompanhada do atendimento de necessidades básicas. Também ressalta que professores atualizados digitalmente podem integrar tecnologia no ensino de forma atrativa.
A inclusão digital no Brasil visa democratizar o acesso à tecnologia e simplificar a vida das pessoas. Isso requer acesso a computadores, internet e habilidades digitais. Programas governamentais como Telecentros, Proinfo e Plano Nacional de Banda Larga trabalham para expandir o acesso físico e promover competências digitais em toda a população.
O documento discute a inclusão digital no Brasil. A exclusão digital é causada por fatores socioeconômicos e geográficos. Há três pilares para a inclusão digital: renda, educação e tecnologias de informação e comunicação. Projetos de parceria público-privada buscam promover a inclusão digital, mas ainda há um longo caminho a percorrer.
1) O documento discute os desafios da inclusão digital no Brasil e a importância das estatísticas TIC nas políticas públicas.
2) Apresenta dados sobre a exclusão digital no Brasil de acordo com renda, região, área e faixa etária.
3) Discutem os desafios para as políticas públicas de inclusão digital no Brasil, como ampliar a cobertura e reduzir barreiras de acesso e uso das TIC.
Guia Prático para a Transformação Digital nos Municípios CatarinensesReginaldo Osnildo
O que é a transformação digital e como promovê-la nos municípios?
O guia apresenta os principais pontos sobre o tema:
- A transformação digital visa incorporar a tecnologia digital para melhorar serviços públicos de forma ágil e com menor custo;
- É necessário formar uma equipe, definir prioridades e adotar uma estratégia de longo prazo para a implantação nos municípios;
- As ferramentas digitais como plataforma única, nuvem e big data são essenciais, mas desafios
O documento discute como o modus operandi da cultura digital pode ser aplicado ao universo jurídico, com foco no cliente, trabalho colaborativo e soluções incrementais para problemas. A aplicação de métodos como Design Thinking pode ajudar a criar interfaces e plataformas que simplifiquem a navegação no sistema jurídico.
O documento discute o conceito de tecnologia social de acordo com a perspectiva do Instituto de Tecnologias Sociais Brasil (ITS Brasil). Apresenta os princípios, parâmetros e atores envolvidos com tecnologias sociais, além de propor uma política pública nacional para o tema.
O documento discute a importância da inclusão digital das pessoas com necessidades especiais em Sorocaba. Milhões de brasileiros têm algum tipo de deficiência ou dificuldade e ficam excluídos quando não há acesso à tecnologia. O projeto visa mapear as ações de inclusão digital em Sorocaba, identificar barreiras e mostrar como estudantes podem ajudar a promover o uso de computadores entre esse grupo.
O documento discute a importância da inclusão digital e da informática na educação no município. Ele destaca que a maioria dos lares brasileiros não tem acesso à internet e computadores, e que projetos de inclusão digital nas escolas podem ajudar a reduzir essa desigualdade e facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Ele também ressalta a necessidade de formação continuada de educadores para o uso adequado das novas tecnologias.
Sociolinguistic patterns can be divided into social dimensions such as social class, age, gender, and social networks. Language differs based on social class, with upper class speakers using different forms than non-upper class speakers. Regional dialects also lead to differences in pronunciation patterns. Gender plays a role too, as women tend to use more standard forms and are concerned with politeness. The standardization of a language is always changing as new forms emerge, and standardization is created through both natural planning and social influences.
The document appears to be a questionnaire about expectations and interests related to British films. Respondents are asked to select options for things they expect to see, such as action and violence. They are also asked open-ended questions about characters, plots, settings and interests in British films. The questionnaire collects both multiple choice selections and written responses to understand viewers' perceptions.
Un quinteto de viento y un narrador visitaron la escuela por la mañana para presentar en directo el cuento musical "Pedro y el lobo" de Prokófiev. Los estudiantes disfrutaron mucho de la presentación. Por la tarde, músicos de la escuela de música local visitaron cada clase para explicar y mostrar diferentes instrumentos musicales, transformando temporalmente la escuela en una escuela de música.
The Russian folktale "Kolobok" is summarized in three sentences: A grandmother bakes a bun named Kolobok who escapes from her window and rolls down the road, where he encounters a wolf, hare, bear, and fox who all try to eat him. However, the fox tricks Kolobok and eats him. The moral of the story is that one cannot trust unknown people.
Este documento presenta información sobre distribuciones de probabilidad y su historia. También incluye dos ejercicios de estudio de casos relacionados con la calidad de materiales entregados por un proveedor. En el primer ejercicio, los datos muestran una tasa de defectos mayor que la reportada por el proveedor. En el segundo ejercicio, las acciones tomadas para corregir problemas de calidad no tuvieron éxito, ya que la tasa de defectos aumentó.
La historia cuenta que Blancanieves vivía con su malvada madrastra, quien envidiosa de su belleza ordena a un soldado matarla. El soldado se apiada y la deja en el bosque, donde encuentra refugio con siete enanitos. Más tarde, la madrastra envenena a Blancanieves con una manzana, pero es revivida por un príncipe quien se enamora de ella.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del artículo "¿Es la estadística difícil?" de Gerard E. Dallal. El artículo argumenta que aunque la estadística puede parecer complicada para los principiantes, con práctica y experiencia se vuelve más sencilla. El autor también afirma que la estadística es una herramienta útil para cualquier investigador.
El aprendizaje interactivo se refiere al uso de tecnología como herramienta pedagógica, evolucionando a partir del 2000 con el crecimiento de Internet. Este método es facilitado por dispositivos digitales y redes sociales, cambiando el rol del profesor a facilitador y centrándose en el estudiante. El aprendizaje interactivo se aplica comúnmente en educación a distancia a través de herramientas en línea.
Internet se originó en la década de 1960 como ARPANet, una red creada por el gobierno de EE.UU. para facilitar la comunicación entre investigadores. Desde entonces, Internet ha evolucionado enormemente gracias al crecimiento exponencial de usuarios y servicios como buscadores, descargas y redes sociales.
Tecun Uman is celebrated as a hero in Guatemala on February 14th. While Valentine's Day is not a traditional Guatemalan holiday, it is also celebrated on February 14th in the country. The passage also briefly mentions that bats are associated with Tecun Uman.
This chapter discusses the history of literacy and education among the working classes from the 15th century to the early 19th century. It describes how the invention of the printing press made books available to more people, but taxes were later implemented to restrict access. In the late 1800s, corresponding societies formed that discussed politics and reform, with the London Corresponding Society gaining thousands of members, causing panic among British authorities. In response, public meetings were outlawed and controls imposed on printing. Later, state-supported schools replaced the societies, and commercial periodicals replaced political texts for working-class literature.
1) O documento discute os desafios da inclusão digital no Brasil e a importância das estatísticas TIC nas políticas públicas.
2) Apresenta dados sobre a exclusão digital no Brasil de acordo com renda, região, área e faixa etária.
3) Discutem os desafios para as políticas públicas de inclusão digital no Brasil, como ampliar a cobertura e reduzir barreiras de acesso e uso das TIC.
Guia Prático para a Transformação Digital nos Municípios CatarinensesReginaldo Osnildo
O que é a transformação digital e como promovê-la nos municípios?
O guia apresenta os principais pontos sobre o tema:
- A transformação digital visa incorporar a tecnologia digital para melhorar serviços públicos de forma ágil e com menor custo;
- É necessário formar uma equipe, definir prioridades e adotar uma estratégia de longo prazo para a implantação nos municípios;
- As ferramentas digitais como plataforma única, nuvem e big data são essenciais, mas desafios
O documento discute como o modus operandi da cultura digital pode ser aplicado ao universo jurídico, com foco no cliente, trabalho colaborativo e soluções incrementais para problemas. A aplicação de métodos como Design Thinking pode ajudar a criar interfaces e plataformas que simplifiquem a navegação no sistema jurídico.
O documento discute o conceito de tecnologia social de acordo com a perspectiva do Instituto de Tecnologias Sociais Brasil (ITS Brasil). Apresenta os princípios, parâmetros e atores envolvidos com tecnologias sociais, além de propor uma política pública nacional para o tema.
O documento discute a importância da inclusão digital das pessoas com necessidades especiais em Sorocaba. Milhões de brasileiros têm algum tipo de deficiência ou dificuldade e ficam excluídos quando não há acesso à tecnologia. O projeto visa mapear as ações de inclusão digital em Sorocaba, identificar barreiras e mostrar como estudantes podem ajudar a promover o uso de computadores entre esse grupo.
O documento discute a importância da inclusão digital e da informática na educação no município. Ele destaca que a maioria dos lares brasileiros não tem acesso à internet e computadores, e que projetos de inclusão digital nas escolas podem ajudar a reduzir essa desigualdade e facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Ele também ressalta a necessidade de formação continuada de educadores para o uso adequado das novas tecnologias.
Sociolinguistic patterns can be divided into social dimensions such as social class, age, gender, and social networks. Language differs based on social class, with upper class speakers using different forms than non-upper class speakers. Regional dialects also lead to differences in pronunciation patterns. Gender plays a role too, as women tend to use more standard forms and are concerned with politeness. The standardization of a language is always changing as new forms emerge, and standardization is created through both natural planning and social influences.
The document appears to be a questionnaire about expectations and interests related to British films. Respondents are asked to select options for things they expect to see, such as action and violence. They are also asked open-ended questions about characters, plots, settings and interests in British films. The questionnaire collects both multiple choice selections and written responses to understand viewers' perceptions.
Un quinteto de viento y un narrador visitaron la escuela por la mañana para presentar en directo el cuento musical "Pedro y el lobo" de Prokófiev. Los estudiantes disfrutaron mucho de la presentación. Por la tarde, músicos de la escuela de música local visitaron cada clase para explicar y mostrar diferentes instrumentos musicales, transformando temporalmente la escuela en una escuela de música.
The Russian folktale "Kolobok" is summarized in three sentences: A grandmother bakes a bun named Kolobok who escapes from her window and rolls down the road, where he encounters a wolf, hare, bear, and fox who all try to eat him. However, the fox tricks Kolobok and eats him. The moral of the story is that one cannot trust unknown people.
Este documento presenta información sobre distribuciones de probabilidad y su historia. También incluye dos ejercicios de estudio de casos relacionados con la calidad de materiales entregados por un proveedor. En el primer ejercicio, los datos muestran una tasa de defectos mayor que la reportada por el proveedor. En el segundo ejercicio, las acciones tomadas para corregir problemas de calidad no tuvieron éxito, ya que la tasa de defectos aumentó.
La historia cuenta que Blancanieves vivía con su malvada madrastra, quien envidiosa de su belleza ordena a un soldado matarla. El soldado se apiada y la deja en el bosque, donde encuentra refugio con siete enanitos. Más tarde, la madrastra envenena a Blancanieves con una manzana, pero es revivida por un príncipe quien se enamora de ella.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del artículo "¿Es la estadística difícil?" de Gerard E. Dallal. El artículo argumenta que aunque la estadística puede parecer complicada para los principiantes, con práctica y experiencia se vuelve más sencilla. El autor también afirma que la estadística es una herramienta útil para cualquier investigador.
El aprendizaje interactivo se refiere al uso de tecnología como herramienta pedagógica, evolucionando a partir del 2000 con el crecimiento de Internet. Este método es facilitado por dispositivos digitales y redes sociales, cambiando el rol del profesor a facilitador y centrándose en el estudiante. El aprendizaje interactivo se aplica comúnmente en educación a distancia a través de herramientas en línea.
Internet se originó en la década de 1960 como ARPANet, una red creada por el gobierno de EE.UU. para facilitar la comunicación entre investigadores. Desde entonces, Internet ha evolucionado enormemente gracias al crecimiento exponencial de usuarios y servicios como buscadores, descargas y redes sociales.
Tecun Uman is celebrated as a hero in Guatemala on February 14th. While Valentine's Day is not a traditional Guatemalan holiday, it is also celebrated on February 14th in the country. The passage also briefly mentions that bats are associated with Tecun Uman.
This chapter discusses the history of literacy and education among the working classes from the 15th century to the early 19th century. It describes how the invention of the printing press made books available to more people, but taxes were later implemented to restrict access. In the late 1800s, corresponding societies formed that discussed politics and reform, with the London Corresponding Society gaining thousands of members, causing panic among British authorities. In response, public meetings were outlawed and controls imposed on printing. Later, state-supported schools replaced the societies, and commercial periodicals replaced political texts for working-class literature.
This recipe is for a home burger made for breakfast. It consists of a bun, 3 pieces of bacon, and 2-3 pieces of cheese. To prepare, the bacon and cheese are sliced and layered on the bottom half of the bun - 2 pieces of bacon, then 2 pieces of cheese, then the final piece of bacon on top. The bun can be warmed in the microwave if desired. The entire dish takes 5-7 minutes to prepare and 5 minutes to cook, serving one portion.
Mada'in Saleh es un sitio arqueológico en Arabia Saudita que contiene los segundos restos más importantes de la cultura nabatea después de Petra. La ciudad fue tallada en roca arenisca y habitada antiguamente por thamudis y nabateos, con palacios, templos y tumbas gigantes. A pesar de ser similar en estilo arquitectónico a Petra y estar mejor conservada, Mada'in Saleh recibe muchos menos visitantes anualmente, unos 15.000, debido a su falta de promoción turí
+ Inovação Pública: mapeamento site inovaçãoTellus
Este documento discute diferentes aspectos da inovação no setor público, incluindo definições, países que lideram o tema, e ferramentas utilizadas. Ele conclui mapeando organizações e iniciativas promissoras para pesquisa futura sobre como estimular a inovação pública.
Guia Ideação - Chevening innovators in government DUCO
Responsável por registrar as ideias,
fazer a transcrição das discussões e auxiliar na
organização do espaço.
Relator: Encaminha as propostas finais e faz a
apresentação final.
20120623 mapeamento inovação internacionalVivian Costa
[1] A inovação no setor público vem ganhando importância devido a problemas complexos, maior exigência dos cidadãos e limites da burocracia. Reformas começaram na década de 1980 focando em desregulamentação e privatização, depois em eficiência e orientação ao cidadão.
[2] Estudos mostraram que a maioria dos grandes países empreendeu pelo menos uma ampla reforma estatal desde os anos 1980. As mudanças observadas concentraram-se em redução de gastos, qualidade dos serviços, profissional
20120623 mapeamento inovação internacionalVivian Costa
[1] A inovação no setor público vem ganhando importância devido a problemas complexos, maior exigência dos cidadãos e limites da burocracia. Desde os anos 1980, países adotaram reformas visando eficiência, capacidade de resposta e foco no cidadão.
[2] Estudos mostram que a maioria dos grandes países empreendeu pelo menos uma ampla reforma e que as mudanças se concentraram em redução de custos, qualidade dos serviços, gestão profissional e uso da tecnologia.
[3] Mais recent
1) Governos ao redor do mundo vêm buscando inovar para lidar com problemas complexos e demandas crescentes dos cidadãos com menos recursos.
2) Desde a década de 1980, países implementaram reformas focadas em eficiência, orientação ao cidadão e capacidade de resposta, após privatizações iniciais.
3) Mais recentemente, a inovação passou a ser vista como essencial para encontrar novas soluções aos desafios, considerando o ciclo completo de geração, seleção, implementação e disseminação
1) Governos ao redor do mundo vêm buscando inovar para lidar com problemas complexos e demandas crescentes dos cidadãos com menos recursos.
2) Desde a década de 1980, países implementaram reformas focadas em eficiência, orientação ao cidadão e capacidade de resposta, após privatizações iniciais.
3) Mais recentemente, a inovação passou a ser vista como essencial para encontrar novas soluções aos desafios, devendo seguir um ciclo de geração, seleção, implementação e disseminação de
20120623 mapeamento inovação internacionalVivian Costa
1) Governos ao redor do mundo vêm buscando inovar para lidar com problemas complexos e demandas crescentes dos cidadãos com menos recursos.
2) Desde a década de 1980, países implementaram reformas focadas em eficiência, orientação ao cidadão e capacidade de resposta, após privatizações iniciais.
3) Mais recentemente, a inovação passou a ser vista como essencial para encontrar novas soluções aos desafios, considerando o ciclo completo de geração, seleção, implementação e disseminação
O documento descreve uma oficina de prototipagem realizada pelo Instituto Tellus. A oficina teve como objetivo apresentar ideias selecionadas para criação de protótipos que irão gerar pilotos para inovação pública no curto prazo. A metodologia incluiu entender desafios, observar gestores, definir problemas, ideação, e prototipagem das melhores ideias.
Conheça-nos melhor! Em nosso marco conceitual você pode entender o que é "social good", o que o programa Social Good Brasil faz e saber o que consideramos por tecnologias, pensamento inovador e problemas socais!
1. Há confusão sobre conceitos de inovação no setor público brasileiro e poucas iniciativas estruturadas centradas no cidadão.
2. Prêmios tecnológicos como CONIP possuem conceitos mais próximos da definição de inovação centrada no cidadão.
3. É necessário mapear mais iniciativas de inovação nos governos estaduais e setoriais.
1) A aula aborda os temas de inovação, empreendedorismo e comunicação no setor público.
2) São apresentadas diferentes metodologias de gestão da inovação no setor público, como a liderança política e técnica, diretrizes estratégicas e governança.
3) Também são discutidas barreiras e desafios para a inovação no setor público, como a falta de incentivos para funcionários e resistência à mudança.
Pmsp Programa Inova GestãO 2009 Igov Ano Zero Final ImpInova Gestão
O documento discute o conceito de governo da inovação (iGov), que atualiza o governo eletrônico com foco na produção e distribuição do conhecimento organizacional e na geração contínua de inovações. Explica que a modernização governamental deve ser intersetorial e multidisciplinar e que as tecnologias digitais não são suficientes sem mudanças nos aspectos extra-tecnológicos. Aponta exemplos de iniciativas inovadoras em governos de diferentes países.
INCLUSÃO DIGITAL – Parceria de empresas, instituições e governoLucas Teixeira
Existe uma prática que vem acontecendo nos últimos anos onde empresas e os governos investem em inclusão digital e consequentemente em inclusão social, a proposta deste trabalho é entender como esses projetos nascem e porque as empresas têm interesse em participar de iniciativas como essas. Para isso, teremos uma visão sobre um estudo de caso acompanhado na empresa Cosampa juntamente a instituição Anspaz. Neste projeto específico pode ser visto a aplicabilidade de algumas das boas práticas usadas no gerenciamento de projetos. Procura-se saber o que tem sido proposto à população e se esse e outros projetos espalhados pelo nosso país são suficientes para as necessidades digitais dos brasileiros. Teremos por base o estudo de alguns trabalhos de autores que já escreveram sobre o assunto e pesquisas em diferentes sites sobre projetos de inclusão digital espalhados pelo Brasil.
1) Há confusão sobre os conceitos de inovação e boas práticas em governo no Brasil.
2) As iniciativas mais estruturadas de inovação centrada no cidadão são prêmios tecnológicos, mas se restringem a aplicativos e não políticas públicas.
3) Existe uma oportunidade para instituições externas premiarem inovações sem viés político.
Gestão da inovacao com sustentabilidade e conectividadeNit Celesc
Este livro tem um caráter educativo e é parte de um projeto mais amplo que é a consolidação do modelo de Gestão da Inovação na empresa Celesc Distribuição S/A - um projeto financiado pelo programa de pesquisa e desenvolvimento tecnológico do setor de energia elétrica – P&D, segundo regulamentos da ANEEL. Projeto executado pelo Instituto de Governo Eletrônico, Inteligências e Sistemas - i3G entre 2010 e 2012.
Palestra Governo EletrôNico E InovaçãO Procergs Final VersãO CompactainovaDay .
O documento descreve os esforços do governo de São Paulo para implementar programas de gestão do conhecimento e inovação, incluindo capacitar servidores, criar uma rede paulista de inovação em governo, e emitir um decreto estabelecendo as diretrizes para o Programa de Gestão do Conhecimento e Inovação. O objetivo é tornar o governo mais eficiente, transparente e colaborativo por meio da inovação e do uso de novas tecnologias.
Palestra Governo EletrôNico E InovaçãO Procergs Final VersãO CompactainovaDay .
O documento descreve os esforços do governo de São Paulo para implementar programas de gestão do conhecimento e inovação, incluindo capacitar servidores, criar uma rede paulista de inovação em governo, e emitir um decreto estabelecendo as diretrizes para o Programa de Gestão do Conhecimento e Inovação. O objetivo é tornar o governo mais eficiente, transparente e colaborativo por meio da inovação e do uso de novas tecnologias.
Palestra Governo EletrôNico E InovaçãO Procergs Final VersãO CompletainovaDay .
Este documento discute a implementação de um programa de gestão do conhecimento e inovação no governo de São Paulo. Ele descreve os desafios de governos em responder às demandas de uma sociedade em rede e propõe um modelo de "Governo da Inovação" para atualizar conceitos do governo eletrônico. Também apresenta ferramentas, técnicas e exemplos de iniciativas de inovação em governo.
1) O documento descreve uma proposta metodológica para realizar consultas nacionais sobre educação transformadora em São Tomé e Príncipe.
2) Serão realizadas consultas com diferentes grupos alvo para discutir prioridades e recomendações sobre seis tópicos relacionados à educação.
3) Os resultados esperados incluem definir prioridades alinhadas com objetivos internacionais e formular recomendações baseadas em evidências.
O documento discute metodologias colaborativas de inovação no governo. Ele apresenta conceitos de inovação, perspectivas sistêmicas de inovação pública versus privada, e funções do estado na inovação, incluindo investimento em ciência e tecnologia, compras públicas de inovações, inovações institucionais e de serviços públicos. O documento também aborda problemas complexos e novas demandas colocadas ao setor público.
Semelhante a 2012.06.18 mapeamento de sites de inovaçnao (20)
1. Inovação
+ Pública Mapeamento sobre
sites que tratam o
assunto “inovação no
setor público” no Brasil
e exterior.
+ Inovação Pública | GBM | Fase Preparar | 4/06/2012 Instituto Tellus 1
2. Diferentes significados da Inovação no
setor público
A palavra inovação pode ser empregada de várias maneira:
• desde estar implicito uso da tecnologia
• nova forma de pensar o setor público como um todo: de processos (gestão) a como fazer novos
serviços públicos
• como incentivar o servidores a inovarem
• como a engajar o cidadão na resolução de problemas públicos.
A implementação da inovação também pode se dar através de uma parceria mais ativa e
colaborativa entre o setor público e privado, tanto como empresas parceiras em consultoria de
inovação até resolução de grandes problemas de ordem complexa como eletricidade sustentável e
etc..
Conclusão: Existe um padrão ainda que variado sobre a definição de inovação em governo. E traz uma “pista”
de que o foco no cidadão e o incentivo a participação ativa na resolução de problemas públicos, é uma
tendência.
+ Inovação Pública | GBM | Fase Preparar | 4/06/2012 Instituto Tellus 2
3. O que falam sobre inovação
As palavras/termos que mais aparecem são:
Participação
Tecnologia Demanda e
ativa do cidadão
(transparência de envolvimento do
na resolução de
dados) usuário
problemas
Editais
Cultura de Ferramentas e
inovadores e
Inovação Colaboração
eficientes
Conclusão: Cada palavra traz um tema constante > na tecnologia, estamos falando de open government –
abrir os dados do governo para o cidadão criar serviços e melhorias. Na cultura de inovação, são governos
que estão internalizando escritórios governamentais para pensar a inovação. Em editais, mais aparece é a
flexibilização dos editais para incentivar a participação de mais pessoas, e torna-los mais ágeis. Há também
uma forte tendência em ferramentas, com o uso de guias que possam orientar o gestor público a aplicar a
inovação na ponta. A maioria das vezes esses guias se referem a uma metodologia focada no cidadão, e há
Instituto Tellus 3
uma grande |tendência ao uso de Design Thinking.
+ Inovação Pública GBM | Fase Preparar | 4/06/2012
4. Países que mais falam de inovação no setor
público
Conclusão: Basicamente, cada país trata a inovação de maneira diferente. Da esquerda para direita:
EUA: focados em open government – concurso para desenvolvimento de aplicativos e resolução de desafios
públicos online.
Austrália: uso de Redes Sociais e melhoria de serviços públicos, e cultura da inovação
Finlândia: serviços públicos focado no cidadão
Singapura: desafios públicos de alta complexidade são oferecidos a sociedade para ajuda-los a resolver. Foco
em open government
UK: serviços públicos e cultura da inovação
Dinamarca: serviços públicos e cultura da inovação
Canadá: open government e melhoria da gestão
Alemanha: open government e melhoria da gestão
+ Inovação Pública | GBM | Fase Preparar | 4/06/2012 Instituto Tellus 4
5. Tecnologia
A tecnologia está presente no discurso da inovação em vários paises, mas principalmente no Estados
Unidos, onde a transparência dos dados é um comprometimento do presidente Obama.
Conclusão:selecionamos Open Gov e Code for America ambos dos EUA, e FutureGov (Reino Unido) para
aprofundar a pesquisa. o cirtério foi a mobilização dos cidadão em torno de uma solução pública e o uso de
Design Thinking
+ Inovação Pública | GBM | Fase Preparar | 4/06/2012 Instituto Tellus 5
6. Cultura de Inovação no governo
Alguns países trabalham com a institucionalização da cultura de inovação, ou seja, manter dentro do
governo um espaço específico para fazer e dar apoio a inovação.
Conclusão: mapearemos todos os departamentos. Os critérios foram aproximação e identificação com a área
– setor público, uso do Design Thinking e mobilização do cidadão face a resolução de um desafio público
+ Inovação Pública | GBM | Fase Preparar | 4/06/2012 Instituto Tellus 6
7. Ongs e empresas que trabalham com
inovação em governo
Conclusão: Mapearemos a maioria das organizações pois há grande familiariadade com a definição de
+ Inovação Pública | GBM | Fase Preparar | 4/06/2012 Instituto Tellus 7
“inovação” que defendemos, por usarem o mesmo método e por trabalharem com o serviço público.
8. Ferramentas
• Guias (PDF e Livro)
• Prêmios
• Vídeos
• Questionários
• Consultoria
• Tecnologia
Conclusão: Essas foram as ferramentas que apareceram com mais frequência, estuda-las com maior
profundidade nos dará a possibilidade de entender como as organizações estão dessiminando a inovação no
mundo e se seus |métodos dão certo.
+ Inovação Pública | GBM Fase Preparar | 4/06/2012 Instituto Tellus 8
9. Contato
Beatriz Pedreira
beatriz.pedreira@tellus.org.br
www.tellus.org.br
+ Inovação Pública | GBM | Fase Preparar | 4/06/2012 Instituto Tellus 9