Este texto descreve os tipos de texto, em particular o texto dissertativo. Ele define um texto dissertativo como aquele que expõe um ponto de vista ou defende uma ideia sobre um assunto, usando argumentos. O texto então detalha a estrutura típica de um texto dissertativo, incluindo introdução, desenvolvimento e conclusão.

1. Texto

2. Tipos de texto

3. a. Texto dissertativo Considera-se um texto dissertativo aquele em que se expõe um ponto de vista, defende-se uma idéia, questiona-se um assunto, analisa-se algum tema. Em um texto dissertativo faz-se referência ao mundo real, usando argumentos contra ou a favor uma orientação apresentada.

4. A estrutura do texto dissertativo ■ Introdução. É o ponto de partida do texto. Apresenta de forma clara e objetiva o assunto a ser tratado e também delimita as questões que serão abordadas referentes a esse assunto. A introdução é o roteiro de leitura, a exposição de elementos que vão fundamentar a idéia principal que pode vir especificada através da argumentação, de pormenores, da ilustração, da causa e da conseqüência, das definições, dos dados estatísticos, da ordenação cronológica, da interrogação e da citação.

5. Ex.1. A grande produção de armas nucleares, com seu incrível potencial destrutivo, criou uma situação ímpar na história da humanidade: pela primeira vez, os homens têm nas mãos o poder de extinguir totalmente a sua própria raça da face do Planeta. Ex.2. Analisar a questão da violência contra o menor no Brasil exige que se discutam algumas de suas causas e suas conseqüências. Ex.3. É comum encontrar crianças de dez anos de idade vendendo balas nas esquinas brasileiras. Na França, nos EUA ou na Inglaterra - países desenvolvidos - nessa idade as crianças estão na escola e não submetidas a violência das ruas .

6. ■ Desenvolvimento. É a parte do texto em que idéias, conceitos, informações e argumentos serão desenvolvidos de forma organizada e criteriosa, por isso é a parte mais longa do texto. É aqui que o autor aprofunda questões pertinentes, citando exemplos, considerando dados, levantando hipóteses, comparando fatos e expondo argumentos contra ou a favor, de modo que fique bem clara para o leitor, a posição assumida pelo autor.

7. ■ Conclusão. É a parte final do texto, um resumo forte e sucinto de tudo aquilo que foi dito. Além desse resumo, que condensa todo o desenvolvimento do texto, a conclusão deve expor claramente uma avaliação do assunto que foi discutido. Nesse momento pode-se fazer proposta de ação e de solução viável e prudentes.

8. Ex.1. A escola sempre teve muito a aprender com o teatro, assim como este, de certa forma, e em linguagem própria, complementa o trabalho de gerações de educadores, preocupados com a formação plena do ser humano. Ex.2. Quisera as aulas também pudessem ter o encanto do teatro: a riqueza dos cenários, o cuidado com os figurinos, o envolvimento da música, o brilho da iluminação, a perfeição do texto e a vibração do público. Vamos ao teatro!