Justificativa: Nossa riqueza musical é indiscutível, porém faz-se necessário esse regaste dos gêneros musicais que a compõe, desde sua contextualização histórica, como os grandes nomes que foram surgindo e não devem ser esquecidos. A regionalidade é uma questão importante, ampliando os conhecimentos sobre as características de cada região do Brasil, sendo a música um traço marcante de cada uma delas, que apesar da distância e diferenças integram um mesmo país. http://dialogoeducacao.blogspot.com

1. CURTA: Alma Carioca
Um choro de menino
Ficha Técnica:
Tempo: 6 minutos e 28 segundos
Estúdio do Fogo
Filme de Willian Côgo
Disciplina: Artes
Conteúdo: Música – Gêneros musicais
Justificativa: Nossa riqueza musical é indiscutível, porém
faz-se necessário esse regaste dos gêneros musicais que a
compõe, desde sua contextualização histórica, como os
grandes nomes que foram surgindo e não devem ser
esquecidos. A regionalidade é uma questão importante,
ampliando os conhecimentos sobre as características de cada
região do Brasil, sendo a música um traço marcante de cada
uma delas, que apesar da distância e diferenças integram um
mesmo país.
Objetivos: Desenvolver a percepção musical
Diferenciar gêneros musicais
Perceber a música como manifestação cultural
Propiciar o gosto pelos gêneros musicais
Conhecer importantes personagens da música
brasileira
Perceber as diferenças regionais musicais
Refletir sobre a capacidade de aprendizagem
movida vontade
Situação didática: Iniciar a aula como uma conversa sobre o
que seria Gênero Musical, levantando suas hipóteses e
conhecimento prévio, partindo dele passar o vídeo,
chamando a atenção das crianças para a situação do menino,
elas se identificarão com o menino, com suas brincadeiras, e
seu interesse que gera grande curiosidade. Ler as biografias
dos mestres apresentados no vídeo. E ouvir outras compostas
pelos mesmos. Mostrar a localização do Rio de Janeiro no
mapa brasileiro, suas características e outras manifestações
artísticas. Apresentar outros gêneros musicais variando a

2. região para as crianças observarem a diversidade cultural que
o nosso país possui, e se tornem aptas a apreciá-la.
Para finalizar, promover apresentações artísticas, envolvendo
a música, que demonstrem a aquisição dos conteúdos
propostos.