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Este manual tem como objetivos: (1) ensinar como usar ferramentas da Web 2.0 como podcasts para a educação, (2) mostrar como podcasts podem melhorar o ensino-aprendizagem, e (3) tornar professores e alunos mais interativos e autônomos na sala de aula.
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Apresentação do Curso Internet Aplicada à Educação
Este documento descreve um curso para professores sobre o uso educacional da internet. O curso visa capacitar os professores no uso de ferramentas online para construir redes colaborativas de aprendizagem e ambientes virtuais que valorizem as produções escolares. O curso utilizará blogs e grupos online para apoiar os professores na aplicação prática do que foi aprendido.
O uso do blog como recurso pedagogico
Este documento discute o uso de blogs como recurso pedagógico. Ele explica que blogs podem motivar estudantes e adaptar-se às novas tecnologias, permitindo a comunicação, expressão de opiniões e debates. Também lista várias vantagens e usos potenciais de blogs na educação, como publicação de textos e atividades para comentários ou portfólios de aprendizagem.
Midias
O documento descreve um curso de formação de professores chamado "Mídias em Ação" que tem como objetivo preparar os professores para usar recursos digitais e tecnologias de informação e comunicação (TICs) para melhorar o ensino e a aprendizagem. O curso inclui discussões em grupo, criação de documentos compartilhados no Google Docs e a construção de um blog colaborativo para praticar novas ferramentas digitais.
Blogue
[1] Duas professoras criaram um blogue chamado "Leituras Ativas e Reativas" para ensinar os alunos sobre teatro e Gil Vicente de forma interativa usando ferramentas da Web 2.0 como YouTube e Blogger. [2] O blogue visa promover a criatividade, espírito crítico, colaboração e comunicação dos alunos. [3] As professoras distribuíram as tarefas igualmente e esperam que o blogue torne o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e efetivo.
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisaAgrupamento de Escolas da Guia-Pombal
Este documento discute estratégias pedagógicas para educação online, incluindo discussão, auto-aprendizagem, trabalho em pequenos grupos, projetos, atividades colaborativas, fóruns e blogs. Essas estratégias promovem a aprendizagem ativa, colaborativa e baseada em projetos, permitindo que os alunos aprendam uns com os outros de forma assíncrona ou síncrona online.Professor 2.0 e currículo+
O documento descreve dois projetos do Programa Novas Tecnologias - Novas Possibilidades do estado de São Paulo:
1) Currículo+: uma plataforma que fornece recursos digitais para professores e alunos complementarem o ensino e a aprendizagem.
2) Professor 2.0: uma rede colaborativa para professores compartilharem práticas pedagógicas e experiências usando tecnologia.
Texto 2: Blogs em ação
Os blogs educativos podem ser usados para registrar atividades de projetos e desenvolver o hábito de registro entre estudantes. Eles também podem ser usados para divulgar boas iniciativas e dar voz aos estudantes para estimular sua criatividade. Os blogs oferecem vantagens como organizar aulas e pesquisas, sistematizar conteúdo, compartilhar conhecimento e evitar retrabalho.
Plano do seminário -educação e tecnologia-
Noe Assunção apresentará um seminário sobre ferramentas da Web 2.0 na educação para alunos de pós-graduação. O seminário explorará como o Google Docs, YouTube e Twitter podem ser usados para dinamizar o ensino-aprendizagem de forma colaborativa. Os alunos irão produzir textos sobre o assunto usando o Google Docs e o conteúdo será avaliado pelos organizadores do seminário.
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Plano do seminário -educação e tecnologia-
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Boletim Informativo de Taubaté - Setembro de 2009
O Hospital Regional do Vale do Paraíba recebeu R$ 9 milhões do governo estadual para expansão de serviços, incluindo hemodiálise e um complexo pediátrico de referência para 2,2 milhões de pessoas. O programa Bom Prato fornece refeições completas por R$ 1 em 30 restaurantes pelo estado, beneficiando 40 mil pessoas por dia. O governo estadual cobriu 862 quadras esportivas em escolas desde 2007 para possibilitar a prática de esportes em qualquer condição climática.
Guia Unidade Model O P Roblematica T10
Este guia fornece instruções para uma sessão sobre o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares. Os objetivos são entender a estrutura e conceitos do modelo e como aplicá-lo com sucesso. Os participantes devem ler textos sobre o papel do bibliotecário escolar e evidências para apoiar a prática. As tarefas incluem planejar uma oficina sobre o modelo ou analisá-lo criticamente.
Workshop Dia 14 De Dezembro
Este documento distingue entre enunciados descritivos e avaliativos e propõe alterações para tornar alguns enunciados descritivos em avaliativos. A tabela contém 7 enunciados sobre uma biblioteca escolar, indicando quais são descritivos e avaliativos e sugerindo novas formulações para alguns enunciados descritivos que incluam hipóteses ou critérios de avaliação.
Workshop (II)
Este documento discute como melhorar a auto-avaliação de bibliotecas escolares. Ele lista alguns enunciados gerais e sugere como torná-los mais específicos, como planejar projetos com professores no início do ano letivo e criar um guia de pesquisa online baseado no modelo Big6 para apoiar alunos e professores.
Boletim informativo de Barretos - Novembro de 2009
Caminho rápido para o Centro
Com investimento de R$ 4,8 milhões, o Governo de São Paulo renovou e melhorou o trevo do Parque do Peão. Agora, quem mora no Santa Cecília ou no Nova Barretos tem muito mais facilidade para chegar ao Centro pela Rodovia Brigadeiro Faria Lima.
Boletim Informativo de São José dos Campos - Agosto/2009
O documento descreve melhorias realizadas no Grupo de Assistência à Criança com Câncer de São José dos Campos (GACC) com verbas do Governo de São Paulo, incluindo a construção de um novo centro cirúrgico e uma Unidade de Terapia Intensiva. Além disso, fala sobre investimentos do governo estadual para ampliar o sistema de abastecimento de água no bairro de Jardim Santa Inês e sobre o sucesso da 3a Virada Cultural Paulista, que reuniu mais de um milhão de pessoas em 20 cid
EducaçãO Sexual
O documento discute cinco tópicos principais sobre educação sexual no 2o ano: 1) as partes anatômicas do corpo humano e como elas diferem entre os sexos e evoluem com a idade; 2) discriminação social baseada em papéis de gênero; 3) o significado afetivo e social da família e diferentes relações familiares; 4) expressões variadas da sexualidade nas diferentes fases da vida; 5) a importância dos afetos e sentimentos pessoais.
Cirilo
El documento habla sobre la mascota preferida del autor, un perro llamado Pepito que llegó a su casa en Navidad. Pepito es de color negro y blanco, tiene el pelaje suave y mide 10 centímetros. Es un animal alegre que le gusta jugar durante el día y dormir de noche.
Livro Mistico
Este documento lista varios sitios web relacionados con temas místicos y esotéricos, incluyendo tiendas místicas y sitios de artículos de magia.
Boletim Informativo de Carapicuíba - Setembro de 2009
O documento fala sobre 240 novas vagas em cursos técnicos nas escolas Governador Franco Montoro e Professor Oscar Graciano em Carapicuíba. Também menciona melhorias realizadas no Córrego Cadaval através de obras de canalização e marginais, e sobre dois postos do programa Acessa São Paulo na cidade que oferecem internet gratuita e serviços.
Brandy E Rony
Brandy & Rony lançaram uma nova música sobre o fim de um relacionamento amoroso. Interessados em contratar a dupla para shows devem entrar em contato com a JBR Produções Artísticas, que fornece três números de telefone e um endereço na internet para mais informações.
Haboescola
O documento lista as disciplinas escolares de um aluno e as notas obtidas em cada uma delas, bem como o conceito e nota final. As disciplinas incluem Cultura Inútil, Ciências, TV, História e Geografia, Futebol, Computador e Matemática.
Boletim informativo de Santos - Novembro de 2009
O documento resume investimentos do Governo de São Paulo em Santos, como a construção de um Centro de Atividades Integradas na Vila Mathias, com investimento de R$ 20 milhões, e obras para despoluir os 19 canais da cidade com investimento de R$ 9 milhões. Além disso, fala sobre a entrega de novos centros esportivos no Jardim Castelo e Morro São Bento, e sobre a aquisição de novas viaturas para a Polícia Militar de Santos.
7ª Semana 1ª Tarefa Distinguir DescriçãO De AvaliaçãO
O documento descreve iniciativas e atividades realizadas por uma biblioteca escolar. Distingue entre enunciados descritivos e avaliativos, e propõe melhorias aos enunciados descritivos transformando-os em avaliativos.
Primera Presidencia Peron, Analisis y Critica a Política Económica Empleada
Primera Presidencia Peron, Analisis y Critica a Política Económica EmpleadaMarcos Nicola Rodas Feliciotti
Análisis Critico a política económica empleada durante el Plan Quinquenal.
Paralelismo con la actualidad (2012).ComentáRio Tó Zé Forum Matriz Tarefa 2
Este documento discute desafios enfrentados por bibliotecas escolares, incluindo a resistência de alguns professores em ver a biblioteca como um recurso para o sucesso educativo e a preferência excessiva dos alunos pelo computador em vez de livros. Também enfatiza a importância da colaboração entre bibliotecários e professores, e da biblioteca ser vista como um espaço para aprendizagem e formação em vez de apenas informação.
7ª Sessão - 2ª Actividade: Distinguir enunciados gerais de específicos
Este documento discute como distinguir enunciados gerais de enunciados específicos no Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares. Dois exemplos de enunciados gerais são dados e analisados para mostrar como eles podem ser tornados mais específicos, focando em objetivos, métodos e destinatários claros.
seguridad alimentaria
El documento define la seguridad alimentaria como el acceso a alimentos suficientes, inocuos y nutritivos para todas las personas que puedan satisfacer sus necesidades nutricionales y mantener una vida sana, sin riesgo de perder dicho acceso a los alimentos. La seguridad alimentaria implica tanto el acceso material como el económico a los alimentos.
Boletim informativo de São Vicente - Outubro de 2009
Alívio no trânsito
A inauguração do viaduto Jardim Humaitá, no km 281 da Rodovia Padre Manoel da Nóbrega, aliviou o trânsito na região de São Vicente. A obra criou uma terceira faixa operacional nos acostamentos da pista.
Planificação
Este documento descreve duas atividades para alunos do ensino secundário sobre locais históricos. A primeira atividade envolve pesquisas na internet sobre locais históricos e aprendizagem de software. A segunda atividade é uma visita guiada aos locais históricos, onde os alunos usarão equipamento como câmeras para registrar informações. Ambas as atividades avaliam competências digitais e comportamentos de colaboração dos alunos.
A Equipa De Rua De SetúBal
A equipa de Rua de Setúbal vai promover acções de formação sobre Redução de Riscos para departamentos de apoio social, hospital e câmara municipal de Setúbal. Os objectivos são dar a conhecer o trabalho da equipa, informar sobre medidas de redução de risco e estabelecer cooperação. A data e local da formação serão confirmados com as entidades convidadas.
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Este guia fornece instruções para uma sessão sobre o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares. Os objetivos são entender a estrutura e conceitos do modelo e como aplicá-lo com sucesso. Os participantes devem ler textos sobre o papel do bibliotecário escolar e evidências para apoiar a prática. As tarefas incluem planejar uma oficina sobre o modelo ou analisá-lo criticamente.
Workshop Dia 14 De Dezembro
Este documento distingue entre enunciados descritivos e avaliativos e propõe alterações para tornar alguns enunciados descritivos em avaliativos. A tabela contém 7 enunciados sobre uma biblioteca escolar, indicando quais são descritivos e avaliativos e sugerindo novas formulações para alguns enunciados descritivos que incluam hipóteses ou critérios de avaliação.
Workshop (II)
Este documento discute como melhorar a auto-avaliação de bibliotecas escolares. Ele lista alguns enunciados gerais e sugere como torná-los mais específicos, como planejar projetos com professores no início do ano letivo e criar um guia de pesquisa online baseado no modelo Big6 para apoiar alunos e professores.
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Caminho rápido para o Centro
Com investimento de R$ 4,8 milhões, o Governo de São Paulo renovou e melhorou o trevo do Parque do Peão. Agora, quem mora no Santa Cecília ou no Nova Barretos tem muito mais facilidade para chegar ao Centro pela Rodovia Brigadeiro Faria Lima.
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O documento descreve melhorias realizadas no Grupo de Assistência à Criança com Câncer de São José dos Campos (GACC) com verbas do Governo de São Paulo, incluindo a construção de um novo centro cirúrgico e uma Unidade de Terapia Intensiva. Além disso, fala sobre investimentos do governo estadual para ampliar o sistema de abastecimento de água no bairro de Jardim Santa Inês e sobre o sucesso da 3a Virada Cultural Paulista, que reuniu mais de um milhão de pessoas em 20 cid
EducaçãO Sexual
O documento discute cinco tópicos principais sobre educação sexual no 2o ano: 1) as partes anatômicas do corpo humano e como elas diferem entre os sexos e evoluem com a idade; 2) discriminação social baseada em papéis de gênero; 3) o significado afetivo e social da família e diferentes relações familiares; 4) expressões variadas da sexualidade nas diferentes fases da vida; 5) a importância dos afetos e sentimentos pessoais.
Cirilo
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O documento resume investimentos do Governo de São Paulo em Santos, como a construção de um Centro de Atividades Integradas na Vila Mathias, com investimento de R$ 20 milhões, e obras para despoluir os 19 canais da cidade com investimento de R$ 9 milhões. Além disso, fala sobre a entrega de novos centros esportivos no Jardim Castelo e Morro São Bento, e sobre a aquisição de novas viaturas para a Polícia Militar de Santos.
7ª Semana 1ª Tarefa Distinguir DescriçãO De AvaliaçãO
O documento descreve iniciativas e atividades realizadas por uma biblioteca escolar. Distingue entre enunciados descritivos e avaliativos, e propõe melhorias aos enunciados descritivos transformando-os em avaliativos.
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Primera Presidencia Peron, Analisis y Critica a Política Económica EmpleadaMarcos Nicola Rodas Feliciotti
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Paralelismo con la actualidad (2012).ComentáRio Tó Zé Forum Matriz Tarefa 2
Este documento discute desafios enfrentados por bibliotecas escolares, incluindo a resistência de alguns professores em ver a biblioteca como um recurso para o sucesso educativo e a preferência excessiva dos alunos pelo computador em vez de livros. Também enfatiza a importância da colaboração entre bibliotecários e professores, e da biblioteca ser vista como um espaço para aprendizagem e formação em vez de apenas informação.
7ª Sessão - 2ª Actividade: Distinguir enunciados gerais de específicos
Este documento discute como distinguir enunciados gerais de enunciados específicos no Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares. Dois exemplos de enunciados gerais são dados e analisados para mostrar como eles podem ser tornados mais específicos, focando em objetivos, métodos e destinatários claros.
seguridad alimentaria
El documento define la seguridad alimentaria como el acceso a alimentos suficientes, inocuos y nutritivos para todas las personas que puedan satisfacer sus necesidades nutricionales y mantener una vida sana, sin riesgo de perder dicho acceso a los alimentos. La seguridad alimentaria implica tanto el acceso material como el económico a los alimentos.
Boletim informativo de São Vicente - Outubro de 2009
Alívio no trânsito
A inauguração do viaduto Jardim Humaitá, no km 281 da Rodovia Padre Manoel da Nóbrega, aliviou o trânsito na região de São Vicente. A obra criou uma terceira faixa operacional nos acostamentos da pista.
Destaque (20)
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7ª Semana 1ª Tarefa Distinguir DescriçãO De AvaliaçãO
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7ª Sessão - 2ª Actividade: Distinguir enunciados gerais de específicos
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Planificação
Este documento descreve duas atividades para alunos do ensino secundário sobre locais históricos. A primeira atividade envolve pesquisas na internet sobre locais históricos e aprendizagem de software. A segunda atividade é uma visita guiada aos locais históricos, onde os alunos usarão equipamento como câmeras para registrar informações. Ambas as atividades avaliam competências digitais e comportamentos de colaboração dos alunos.
A Equipa De Rua De SetúBal
A equipa de Rua de Setúbal vai promover acções de formação sobre Redução de Riscos para departamentos de apoio social, hospital e câmara municipal de Setúbal. Os objectivos são dar a conhecer o trabalho da equipa, informar sobre medidas de redução de risco e estabelecer cooperação. A data e local da formação serão confirmados com as entidades convidadas.
SemináRio De IntegraçãO Profissional
Este documento descreve um seminário de integração profissional para departamentos de apoio social e hospitais na área de Setúbal, Portugal. O seminário tem como objetivos apresentar o trabalho da Equipa de Rua de Setúbal e informar sobre medidas de redução de riscos. O cronograma inclui planejamento de outubro a dezembro de 2009, contatos de janeiro a fevereiro de 2010, execução de março a abril de 2010 e avaliação de abril a maio de 2010.
Objectivos Do Manual
Este manual tem como objetivos: (1) potencializar o uso de ferramentas Web 2.0 como podcasts em educação, (2) apresentar podcasts como uma ferramenta importante para o ensino e aprendizagem, e (3) mostrar como podcasts podem tornar professores mais dinâmicos e envolver alunos de forma interativa e autônoma.
Potencialidades Do Podcast Em Contexto Educativo
Este documento discute como as ferramentas da Web 2.0 podem capacitar alunos e professores a produzir e compartilhar informações online, permitindo que os alunos aprendam de forma independente e em seus próprios ritmos. Essas ferramentas também podem promover a aprendizagem colaborativa e reflexiva, desenvolvendo habilidades, e apoiando o ensino e aprendizagem de línguas.
Planifi
Este documento descreve 8 atividades para um projeto de ensino sobre história de Portugal utilizando ferramentas da Web 2.0. As atividades incluem: 1) avaliação de conhecimentos prévios dos alunos, 2) pesquisa sobre locais históricos, 3) continuação da pesquisa, 4) visita aos locais, 5) introdução dos conteúdos na plataforma Ning, 6) continuação da introdução, 7) gravação de podcasts, 8) uso autônomo da plataforma pelos alun
Exemplo De Uma PlanificaçãO
A planificação incluiu: definir objetivos claros e mensuráveis para o projeto, estabelecer um cronograma detalhado com prazos e responsabilidades atribuídas, e desenvolver um orçamento com os custos estimados para cada etapa.
Ferramentas
O documento lista várias ferramentas gratuitas para gravar podcasts online ou no computador, incluindo o Odeo Studio, Hipcast, Gcast, Podomatic, ClickCaster, WildVoice Shout e Audacity. Estas ferramentas variam em recursos como gravação por telefone, edição de áudio, hospedagem e submissão para diretórios de podcasts. A maioria é gratuita com alguns planos pagos opcionais para recursos adicionais.
Ser Transparente
O documento discute a importância de ser transparente e expressar os sentimentos genuinamente. Ser transparente significa ter coragem de se expor sem máscaras e deixar fluir a doçura, fragilidade e emoções. Infelizmente, muitas vezes escolhemos esconder os sentimentos por medo de parecer fracos. O documento encoraja a confiar em Deus e expressar o amor através de abraços quando não houver palavras.
Porquê ir à Igreja
O documento discute por que vale a pena ir à igreja regularmente, mesmo que as pessoas não consigam se lembrar dos detalhes dos sermões. Um leitor reclamou que ia à igreja há 30 anos e ouviu 1.500 sermões, mas não conseguia lembrar de nenhum. Outro leitor comparou isso a não conseguir se lembrar do cardápio de cada uma das 20.000 refeições que sua esposa preparou nos últimos 30 anos, mas sabia que todas o nutriram. Da mesma forma, ir à igreja nutre
Flores De Diversas Arvores De Fruto
Este documento lista diversas frutas e seus nomes em português, apresentando suas flores de forma implícita. A lista inclui frutas como banana, cereja, tangerina, kiwi, framboesa, maçã, lichia, groselha, pêra, toranja, ananás, damasco, limão, avelã, mirtilo, laranja, pêssego, castanha-do-pará, ameixa, morango e manga.
A nossa verdadeira dimensão
Este documento apresenta uma série de imagens e reflexões sobre a perspectiva humana no universo. Mostra imagens da Terra em comparação com outros planetas e estrelas para ilustrar o quão pequeno o planeta é no contexto cósmico. Conclui com uma imagem da Terra tirada por uma sonda espacial, destacando que todos os seres humanos, problemas e realizações estão contidos nesse "pontinho azul" e que precisamos cuidar deste único planeta que temos.
Inacreditavel
O documento apresenta várias ilusões de ótica e experimentos visuais, instruindo o leitor a observar imagens estáticas ou em movimento e relatando diferentes percepções visuais que podem ocorrer, como formas, cores ou objetos que não existem realmente. O texto também discute como crianças e adultos podem ver coisas diferentes nas mesmas imagens e como a percepção é afetada pela concentração no olhar.
Sobrevivente
Um homem foi o único sobrevivente de um acidente de avião e ficou preso em uma ilha desabitada. Ele construiu um abrigo, mas um dia encontrou-o em chamas. Ele ficou desesperado, mas no dia seguinte foi resgatado por um navio que o viu pelo sinal de fumaça.
Ning
O documento descreve uma ferramenta de software social chamada Ning que permite a criação de redes sociais para compartilhamento de informações entre alunos e professores. O Ning incentiva a participação, permite o acompanhamento da evolução dos alunos e pode ser usado de diferentes formas para motivar a aprendizagem.
Passos para a mudança
O documento descreve um plano de 5 passos para promover mudanças incrementais no uso da tecnologia na escola, começando com incentivar o uso de PCs em aulas e disponibilizar mais recursos tecnológicos. Posteriormente, envolve os pais e professores através de workshops e uma plataforma online. Mais tarde, ajuda os pais e professores a usar a tecnologia e promove a comunicação entre todos. Por fim, incentiva projetos que usem a tecnologia e a criação de conteúdos online.
Historia Verdadeira
O Sr. Fleming, um lavrador escocês pobre, salvou um menino chamado Winston Churchill de se afogar em um pântano. O pai de Churchill, Sir Randolph Churchill, ficou grato e pagou os estudos do filho de Fleming, permitindo que ele se tornasse o renomado médico Dr. Alexander Fleming, descobridor da penicilina, que mais tarde salvou a vida de Winston Churchill.
Defeito Incorrigivel Na Mulher
O documento descreve uma conversa imaginária entre Deus e um anjo sobre a criação da mulher. Deus explica que criou a mulher para ser forte, capaz de cuidar de crianças e curar com beijos, mas também suave e com lágrimas para expressar emoções. O anjo fica impressionado com a complexidade da mulher e como Deus pensou em todos os detalhes.
Wikis
Este documento descreve os pontos fortes e fracos dos wikis. Os pontos fortes incluem a facilidade de construir sites com múltiplas páginas, compartilhar informação em colaboração, e a flexibilidade de apresentação de conteúdo. Os pontos fracos são a falta de acessibilidade para quem não tem acesso à Internet e o risco de usuários mal-intencionados danificarem informações.
Meu Deus
O documento é uma oração que pede a Deus força, humildade, tolerância, esperança, fé e perdão. Pede também que não se esqueça de Deus mesmo nos momentos de sucesso ou fracasso e que saiba julgar a si mesmo e aos outros com compaixão.
Mais de Sofia Jose (20)
12
- 1. Objectivos do Manual :
- 2. Objectivos do manual: Potencializar a utilização de ferramentas Web 2.0. Dar a conhecer a ferramenta Podcast como importante e adequada para o processo de ensino – aprendizagem. Evidênciar as potêncialidades eductivas do Podcast. Tornar o professor mais dinâmico e flexivel. Promover a interactividade e a autonomia do aluno