O texto narra a história de um fantasma que morava num castelo em ruínas e estava cansado da sua rotina diária. O avô do fantasma tentava animá-lo, dizendo-lhe para assustar os morcegos e viajantes que passavam pelo castelo. O fantasma sonhava em um dia poder sair do castelo para conhecer a terra dos homens.
Agenda alegre e colorida para professores de Inglês a leccionar no 1º Ciclo do Ensino Básico. A agenda é totalmente editável e pode ser imprimida.
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Lista de Conteúdo:
Dados Pessoais e Profissionais
Calendário Escolar
Calendário Escolar 2017-2018
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Lista de alunos c/ fotografia
Registo de Observação - Comportamento e Atitudes
Planificações Semanais
Classificações de Testes
Planificações Semanais
Classificações de Testes
Registo de Faltas
Registo de Reuniões
Reuniões de Professores
Fichas Individuais dos Alunos
Alunos com Adequações Curriculares
Alunos com CEI
Aniversários
Diversos (separador)
1. Nome: ____________________________________________ Data: ______________________
1. Ler o texto em silêncio.
O Fantasma
Era uma vez um pequeno fantasma que, como todos os
fantasmas, morava num castelo em ruínas. E, como todos os jovens,
estava farto da monotonia da sua vida: levantar à meia-noite ao piar do
mocho, arrastar correntes escada acima, escada abaixo, suspirar pelos
cantos, meter medo aos viajantes perdidos em busca de um tecto e aos ladrões fugitivos
em busca de um esconderijo.
Estava farto das lições e dos conselhos do avô:
- Meu netinho, não te sentes na cave a brincar com os morcegos. Até pareces um
menino bem comportado. Corre atrás deles e grita para os assustares.
O fantasma subia então até à chaminé e aí se sentava a olhar para as estradas onde,
ao longe, os carros passavam.
- Ainda um dia eu hei-de sair daqui e conhecer a terra dos homens - pensava ele.
Luísa Ducla Soares, O Fantasma
2. Responder às perguntas (letra BONITA e respostas COMPLETAS):
- Qual é o título do texto? ________________________________________________________
______________________________________________________________________________
- Quais são as personagens do texto? _______________________________________________
______________________________________________________________________________
- Onde morava o fantasma? _______________________________________________________
______________________________________________________________________________
- Quem dava conselhos ao fantasma? _______________________________________________
______________________________________________________________________________
- O que fazia o fantasma quando subia à chaminé? ____________________________________
______________________________________________________________________________
- Quem é a autora do texto? ______________________________________________________
______________________________________________________________________________
- De que livro foi retirado este texto? _______________________________________________
2. ______________________________________________________________________________
3. Assinalar com um X a resposta certa: Este texto é... uma narrativa. uma
poesia.
4. Separar os parágrafos do texto e responder:
- Quantos parágrafos tem o texto? _________________________________________________
- Quantas frases tem o terceiro parágrafo? ___________________________________________
- Copiar o quinto parágrafo: _______________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Descobrir a frase: Ofantasmaestavafartodavidaquelevava.
______________________________________________________________________________
6. Ordenar as palavras e formar uma frase:
avô conselhos fantasma dava . O muitos ao
3. 7. Expandir a frase:
O fantasma brincava.
8. Dividir as palavras em sílabas:
fantasma pequeno castelo viajantes esconderijo
9. Escrever as palavras por ordem alfabética:
fantasma castelo ruínas mocho escadas avô
1.ª 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª
10. Escrever palavras da mesma família de:
brincar
11. Escrever palavras da área vocabular de:
chaminé
12. Escrever:
O sinónimo de... O antónimo de...
morava pequeno
menino levantar
13. Escrever:
Ponto final
Ponto de
interrogação
Ponto de
exclamação
Vírgula Travessão
14. Assinalar correctamente com um X.
“O fantasma não gostava de assustar os morcegos.”
Esta frase está: na forma afirmativa. na forma negativa.
15. Escrever a seguinte frase na forma negativa:
4. O fantasma morava num castelo em ruínas.
______________________________________________________________________________
16. Pensar e escrever:
dois nomes comuns dois nomes próprios
17. Copiar do texto:
dois nomes no singular dois nomes no plural
18. Escrever a frase no plural:
O fantasma morava no castelo velho.
5. 19. Escrever a frase no feminino:
O avô dava conselhos ao neto.
20. Ler a frase. Sublinhar a vermelho o nome e a azul o verbo. Separar o grupo do nome (GN)
do grupo do verbo (GV).
O fantasma arrastava as correntes.
21. Escrever:
O fantasma vive no castelo.
Eu ________________________________________________________________
Nós _______________________________________________________________
Elas _______________________________________________________________
Tu ________________________________________________________________
22. Ligar:
Ontem, eu fui cedo para casa. presente
Hoje, estamos a trabalhar muito. passado
Amanhã, tu irás às compras com a tua mãe. futuro
23. Conjugar o verbo brincar:
no presente no passado no futuro
24. escrever linguagem verbal ou linguagem não verbal:
6. O Hugo escreve um texto no caderno.
A Ana Rita atravessa a estrada quando o sinal dos peões
está verde.
O Professor Bruno expulsa o jogador mostrando cartão
vermelho.
Quando o recreio acaba, a Dona Maria José toca a
campainha.
A professora diz “Bom dia” aos seus alunos.
7. O Hugo escreve um texto no caderno.
A Ana Rita atravessa a estrada quando o sinal dos peões
está verde.
O Professor Bruno expulsa o jogador mostrando cartão
vermelho.
Quando o recreio acaba, a Dona Maria José toca a
campainha.
A professora diz “Bom dia” aos seus alunos.