O documento discute como alguns elementos naturais como algas e lã reagem a mudanças no tempo e clima. Também menciona que a meteorologia estuda os fenômenos atmosféricos que caracterizam os estados de tempo e faz previsões sobre a evolução do tempo. Finalmente, lista alguns métodos como estações meteorológicas, balões-sonda e satélites que são usados para coletar dados sobre o tempo em diferentes altitudes.

1. Escola Secundária Serafim Leite

2. Algumas Curiosidades: Por vezes existem elementos que reagem aos diferentes estados de tempo. As algas secam e engelham-se quando está bom tempo, mas incham e ficam húmidas ao tacto quando a chuva está iminente. A lã encolhe e enrola-se quando o ar está seco, mas estica quando a humidade é elevada e a chuva se aproxima. As pinhas fecham-se quando o ar está húmido e abrem quando o ar está seco.

3. Realização de um Atlas Digital:

4. Grupos de Trabalho:

8. Estado do Tempo e Clima

9. Estado de Tempo e Clima: Meteorologia: Ciência que estuda os fenómenos atmosféricos que caracterizam os estados de tempo. A Meteorologia é a ciência que estuda os estados de tempo, e faz previsões relativas à evolução deste. Estas previsões são úteis para o quotidiano das pessoas e para algumas actividades económicas , como a agricultura , a pesca ou o turismo. O clima é definido como o conjunto de estados de tempo existentes numa dada região na sua sucessão habitual , enquanto estado de tempo é o estado da atmosfera num determinado momento e num determinado lugar. Para se definir um clima é necessário estudar os estados de tempo da região, que se quer analisar, num período mínimo de 30 anos.

10. Estado de Tempo e Clima: À superfície Em altitude

11. Estação Meteorológica. Balão – sonda. Transportam aparelhos (radiossondas) que emitem informações sobre as variações da temperatura, da humidade e da pressão atmosférica. À superfície Em altitude

12. Satélite meteorológico Em altitude

13. Satélite meteorológico Permitem a elaboração de cartas sinópticas: Em altitude

14. Após a visualização do vídeo:

22. Obrigado pela atenção!!..