SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Problema
• Falta de equipamentos, recursos educativos e materiais
• Ausência/défice de componente experimental
• Escola pouco aberta a relações com a comunidade
Metodologia
• Redes de parcerias locais, regionais e nacionais
• Promoção de trabalho colaborativo
• Acompanhamento pedagógico e científico
Resultados
• 708 Clubes Ciência Viva na Escola
• 3077 parceiros
• 554 820 alunos | 4325 professores
• 76% Agrupamentos de Escolas Pt
Perspetivas futuras
• ~900 CCVnE até dezembro de 2022
Uma abordagem agregadora
ancorada numa rede de parcerias

Mais conteúdo relacionado

Mais de SciComPt

L4.5 Controlo de Acacia spp.: as atividades da ciência cidadã, desenvolvidas ...
L4.5 Controlo de Acacia spp.: as atividades da ciência cidadã, desenvolvidas ...L4.5 Controlo de Acacia spp.: as atividades da ciência cidadã, desenvolvidas ...
L4.5 Controlo de Acacia spp.: as atividades da ciência cidadã, desenvolvidas ...SciComPt
 
L4.6 Espaços verdes e qualidade ambiental na cidade de Ponta Delgada: perceçã...
L4.6 Espaços verdes e qualidade ambiental na cidade de Ponta Delgada: perceçã...L4.6 Espaços verdes e qualidade ambiental na cidade de Ponta Delgada: perceçã...
L4.6 Espaços verdes e qualidade ambiental na cidade de Ponta Delgada: perceçã...SciComPt
 
Ilustração de Ciência Editorial_Joana Carvalho
Ilustração de Ciência Editorial_Joana CarvalhoIlustração de Ciência Editorial_Joana Carvalho
Ilustração de Ciência Editorial_Joana CarvalhoSciComPt
 
L4.2 Interagir com ‘climate change data’: uma revisão de Human Computer Inter...
L4.2 Interagir com ‘climate change data’: uma revisão de Human Computer Inter...L4.2 Interagir com ‘climate change data’: uma revisão de Human Computer Inter...
L4.2 Interagir com ‘climate change data’: uma revisão de Human Computer Inter...SciComPt
 
The Space of Possibilities_When Designing for Science_Gil Costa
The Space of Possibilities_When Designing for Science_Gil CostaThe Space of Possibilities_When Designing for Science_Gil Costa
The Space of Possibilities_When Designing for Science_Gil CostaSciComPt
 
A Ciência da Banda Desenhada_André Caetano
A Ciência da Banda Desenhada_André CaetanoA Ciência da Banda Desenhada_André Caetano
A Ciência da Banda Desenhada_André CaetanoSciComPt
 
L4.7 Reinventar A Noite
L4.7 Reinventar A NoiteL4.7 Reinventar A Noite
L4.7 Reinventar A NoiteSciComPt
 
L3.6 FISASTEE - um projeto de pais para filhos.pptx.pdf
L3.6 FISASTEE - um projeto de pais para filhos.pptx.pdfL3.6 FISASTEE - um projeto de pais para filhos.pptx.pdf
L3.6 FISASTEE - um projeto de pais para filhos.pptx.pdfSciComPt
 
L2.2 A Saúde no Saber – Despertar a Sociedade para a Ciência
L2.2 A Saúde no Saber – Despertar a Sociedade para a CiênciaL2.2 A Saúde no Saber – Despertar a Sociedade para a Ciência
L2.2 A Saúde no Saber – Despertar a Sociedade para a CiênciaSciComPt
 
L3.5 Herbário Comunitário dos Açores.pdf
L3.5 Herbário Comunitário dos Açores.pdfL3.5 Herbário Comunitário dos Açores.pdf
L3.5 Herbário Comunitário dos Açores.pdfSciComPt
 
L2.4 Literacia em Saúde e a ameaça de uma nova exclusão digital: padrões de u...
L2.4 Literacia em Saúde e a ameaça de uma nova exclusão digital: padrões de u...L2.4 Literacia em Saúde e a ameaça de uma nova exclusão digital: padrões de u...
L2.4 Literacia em Saúde e a ameaça de uma nova exclusão digital: padrões de u...SciComPt
 
L3.1 Aprendizagem das STEAM: escola aberta para a construção do futuro
L3.1 Aprendizagem das STEAM: escola aberta para a construção do futuroL3.1 Aprendizagem das STEAM: escola aberta para a construção do futuro
L3.1 Aprendizagem das STEAM: escola aberta para a construção do futuroSciComPt
 
L2.3 Comunidades Saudáveis: comunicar saúde para construir o futuro
L2.3 Comunidades Saudáveis: comunicar saúde para construir o futuroL2.3 Comunidades Saudáveis: comunicar saúde para construir o futuro
L2.3 Comunidades Saudáveis: comunicar saúde para construir o futuroSciComPt
 
L1.6 A comunicação de ciência em tempos de Covid-19: um estudo de caso-19_um_...
L1.6 A comunicação de ciência em tempos de Covid-19: um estudo de caso-19_um_...L1.6 A comunicação de ciência em tempos de Covid-19: um estudo de caso-19_um_...
L1.6 A comunicação de ciência em tempos de Covid-19: um estudo de caso-19_um_...SciComPt
 
L1.3 Impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasil...
L1.3 Impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasil...L1.3 Impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasil...
L1.3 Impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasil...SciComPt
 
L1.5 Avaliação da Noite Europeia dos Investigadores 2021.pdf
L1.5 Avaliação da Noite Europeia dos Investigadores 2021.pdfL1.5 Avaliação da Noite Europeia dos Investigadores 2021.pdf
L1.5 Avaliação da Noite Europeia dos Investigadores 2021.pdfSciComPt
 
L1.1 Redes Sociais: uma estratégia institucional
L1.1 Redes Sociais: uma estratégia institucionalL1.1 Redes Sociais: uma estratégia institucional
L1.1 Redes Sociais: uma estratégia institucionalSciComPt
 
L1.2 Estratégias de comunicação em projetos de ciência cidadã. Uma análise pr...
L1.2 Estratégias de comunicação em projetos de ciência cidadã. Uma análise pr...L1.2 Estratégias de comunicação em projetos de ciência cidadã. Uma análise pr...
L1.2 Estratégias de comunicação em projetos de ciência cidadã. Uma análise pr...SciComPt
 
L1.4 Avaliação a meio para melhorar o futuro: resultados do inquérito sobre a...
L1.4 Avaliação a meio para melhorar o futuro: resultados do inquérito sobre a...L1.4 Avaliação a meio para melhorar o futuro: resultados do inquérito sobre a...
L1.4 Avaliação a meio para melhorar o futuro: resultados do inquérito sobre a...SciComPt
 
B1.3 Atlas do Priolo: Estratégia de Comunicação na Ciência Cidadã
B1.3 Atlas do Priolo: Estratégia de Comunicação na Ciência CidadãB1.3 Atlas do Priolo: Estratégia de Comunicação na Ciência Cidadã
B1.3 Atlas do Priolo: Estratégia de Comunicação na Ciência CidadãSciComPt
 

Mais de SciComPt (20)

L4.5 Controlo de Acacia spp.: as atividades da ciência cidadã, desenvolvidas ...
L4.5 Controlo de Acacia spp.: as atividades da ciência cidadã, desenvolvidas ...L4.5 Controlo de Acacia spp.: as atividades da ciência cidadã, desenvolvidas ...
L4.5 Controlo de Acacia spp.: as atividades da ciência cidadã, desenvolvidas ...
 
L4.6 Espaços verdes e qualidade ambiental na cidade de Ponta Delgada: perceçã...
L4.6 Espaços verdes e qualidade ambiental na cidade de Ponta Delgada: perceçã...L4.6 Espaços verdes e qualidade ambiental na cidade de Ponta Delgada: perceçã...
L4.6 Espaços verdes e qualidade ambiental na cidade de Ponta Delgada: perceçã...
 
Ilustração de Ciência Editorial_Joana Carvalho
Ilustração de Ciência Editorial_Joana CarvalhoIlustração de Ciência Editorial_Joana Carvalho
Ilustração de Ciência Editorial_Joana Carvalho
 
L4.2 Interagir com ‘climate change data’: uma revisão de Human Computer Inter...
L4.2 Interagir com ‘climate change data’: uma revisão de Human Computer Inter...L4.2 Interagir com ‘climate change data’: uma revisão de Human Computer Inter...
L4.2 Interagir com ‘climate change data’: uma revisão de Human Computer Inter...
 
The Space of Possibilities_When Designing for Science_Gil Costa
The Space of Possibilities_When Designing for Science_Gil CostaThe Space of Possibilities_When Designing for Science_Gil Costa
The Space of Possibilities_When Designing for Science_Gil Costa
 
A Ciência da Banda Desenhada_André Caetano
A Ciência da Banda Desenhada_André CaetanoA Ciência da Banda Desenhada_André Caetano
A Ciência da Banda Desenhada_André Caetano
 
L4.7 Reinventar A Noite
L4.7 Reinventar A NoiteL4.7 Reinventar A Noite
L4.7 Reinventar A Noite
 
L3.6 FISASTEE - um projeto de pais para filhos.pptx.pdf
L3.6 FISASTEE - um projeto de pais para filhos.pptx.pdfL3.6 FISASTEE - um projeto de pais para filhos.pptx.pdf
L3.6 FISASTEE - um projeto de pais para filhos.pptx.pdf
 
L2.2 A Saúde no Saber – Despertar a Sociedade para a Ciência
L2.2 A Saúde no Saber – Despertar a Sociedade para a CiênciaL2.2 A Saúde no Saber – Despertar a Sociedade para a Ciência
L2.2 A Saúde no Saber – Despertar a Sociedade para a Ciência
 
L3.5 Herbário Comunitário dos Açores.pdf
L3.5 Herbário Comunitário dos Açores.pdfL3.5 Herbário Comunitário dos Açores.pdf
L3.5 Herbário Comunitário dos Açores.pdf
 
L2.4 Literacia em Saúde e a ameaça de uma nova exclusão digital: padrões de u...
L2.4 Literacia em Saúde e a ameaça de uma nova exclusão digital: padrões de u...L2.4 Literacia em Saúde e a ameaça de uma nova exclusão digital: padrões de u...
L2.4 Literacia em Saúde e a ameaça de uma nova exclusão digital: padrões de u...
 
L3.1 Aprendizagem das STEAM: escola aberta para a construção do futuro
L3.1 Aprendizagem das STEAM: escola aberta para a construção do futuroL3.1 Aprendizagem das STEAM: escola aberta para a construção do futuro
L3.1 Aprendizagem das STEAM: escola aberta para a construção do futuro
 
L2.3 Comunidades Saudáveis: comunicar saúde para construir o futuro
L2.3 Comunidades Saudáveis: comunicar saúde para construir o futuroL2.3 Comunidades Saudáveis: comunicar saúde para construir o futuro
L2.3 Comunidades Saudáveis: comunicar saúde para construir o futuro
 
L1.6 A comunicação de ciência em tempos de Covid-19: um estudo de caso-19_um_...
L1.6 A comunicação de ciência em tempos de Covid-19: um estudo de caso-19_um_...L1.6 A comunicação de ciência em tempos de Covid-19: um estudo de caso-19_um_...
L1.6 A comunicação de ciência em tempos de Covid-19: um estudo de caso-19_um_...
 
L1.3 Impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasil...
L1.3 Impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasil...L1.3 Impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasil...
L1.3 Impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasil...
 
L1.5 Avaliação da Noite Europeia dos Investigadores 2021.pdf
L1.5 Avaliação da Noite Europeia dos Investigadores 2021.pdfL1.5 Avaliação da Noite Europeia dos Investigadores 2021.pdf
L1.5 Avaliação da Noite Europeia dos Investigadores 2021.pdf
 
L1.1 Redes Sociais: uma estratégia institucional
L1.1 Redes Sociais: uma estratégia institucionalL1.1 Redes Sociais: uma estratégia institucional
L1.1 Redes Sociais: uma estratégia institucional
 
L1.2 Estratégias de comunicação em projetos de ciência cidadã. Uma análise pr...
L1.2 Estratégias de comunicação em projetos de ciência cidadã. Uma análise pr...L1.2 Estratégias de comunicação em projetos de ciência cidadã. Uma análise pr...
L1.2 Estratégias de comunicação em projetos de ciência cidadã. Uma análise pr...
 
L1.4 Avaliação a meio para melhorar o futuro: resultados do inquérito sobre a...
L1.4 Avaliação a meio para melhorar o futuro: resultados do inquérito sobre a...L1.4 Avaliação a meio para melhorar o futuro: resultados do inquérito sobre a...
L1.4 Avaliação a meio para melhorar o futuro: resultados do inquérito sobre a...
 
B1.3 Atlas do Priolo: Estratégia de Comunicação na Ciência Cidadã
B1.3 Atlas do Priolo: Estratégia de Comunicação na Ciência CidadãB1.3 Atlas do Priolo: Estratégia de Comunicação na Ciência Cidadã
B1.3 Atlas do Priolo: Estratégia de Comunicação na Ciência Cidadã
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptPedro Luis Moraes
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 

B2.6 Clubes Ciência Viva na Escola: uma abordagem agregadora ancorada numa rede de parcerias

  • 1. Problema • Falta de equipamentos, recursos educativos e materiais • Ausência/défice de componente experimental • Escola pouco aberta a relações com a comunidade Metodologia • Redes de parcerias locais, regionais e nacionais • Promoção de trabalho colaborativo • Acompanhamento pedagógico e científico Resultados • 708 Clubes Ciência Viva na Escola • 3077 parceiros • 554 820 alunos | 4325 professores • 76% Agrupamentos de Escolas Pt Perspetivas futuras • ~900 CCVnE até dezembro de 2022 Uma abordagem agregadora ancorada numa rede de parcerias