SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Tango
O Tango nasceu nos fins do século XIX derivado das misturas entre as formas musicais dos imigrantes italianos e espanhóis e como expressão folclórica das populações pobres, oriundas de todas aquelas origens, que se misturavam nos subúrbios da crescente Buenos Aires.
Numa fase inicial era puramente dançante. O povo se encarregava de improvisar letras picantes e bem humoradas para as musicas mais conhecidas, mas não eram, por assim dizer, letras oficiais, feitas especificamente para as músicas nem associadas definitivamente a elas.
Em público, dançavam homens com homens. Naqueles tempos era considerada obscena a dança entre homens e mulheres abraçados, sendo este um dos aspectos do tango que o manteve circunscrito aos bordéis, onde os homens utilizavam os passos que praticavam e criavam entre si nas horas de lazer mais familiar.
Mais tarde, o tango se tornou uma dança tipicamente praticada nos bordéis, principalmente depois que a industrialização transformou as áreas dos subúrbios em fábricas transferindo a miséria e os bordéis para o centro da cidade. Nessa fase haviam letras com temática voltada para esses ambientes. São letras francamente obscenas e violentas.
Por volta de 1910 o Tango foi levado para Paris. Existem várias versões de como isso aconteceu. A sociedade parisiense da época em que as artes viviam o modernismo ansiava por novidades e exotismos. O tango virou uma febre em Paris e, como Paris era o carro chefe cultural de todo o mundo civilizado, logo o tango se espalhou pelo resto do mundo.
A parcelas moralistas da sociedade condenavam o tango, assim como já haviam se colocado contra a valsa antes, por o considerarem uma dança imoral. A própria alta sociedade Argentina desprezava o tango, que só passou a ser aceito nos salões de alta classe pela influência indireta de Paris.
Em 1917 começaram a surgir variantes formais do Tango. Uma delas, influenciada pela romança francesa, deu origem ao chamado Tango-canção. Tangos feitos para musicar uma letra. A letra passa a ser parte essencial do tango e conseqüentemente, surgem os cantores de tango. O tango já não é feito exclusivamente para dançar. É considerado o primeiro - ou pelo menos mais marcante nessa transição - Tango-canção o "Mi Noche Triste" com uma letra que Pascoal Contursi compôs, em 1917, sobre uma música mais antiga chamada "Lita".
Carlos Gardel já era um estrondoso sucesso em 1928. Sucesso que durou até 1935, quando faleceu vítima de um acidente de avião quando estava em pleno auge. Gardel cantava o tango em Paris, Nova York e muitas outras capitais do mundo, sempre atraindo multidões, principalmente quando se apresentava na América latina. Eram multidões dignas de Elvis Presley e Beatles. Também foi responsável pela popularização do tango estrelando filmes musicais de tango produzidos em Hollywood.
A década de 1940 é considerada uma das mais felizes e produtivas do tango. Os profissionais que haviam começado nas orquestras dos cabarés de luxo da década de 1920 estavam no auge de seu potencial. Nessa época as letras do tango passaram a ser mais líricas e sentimentais.   A antiga temática dos bordéis e cabarés, de violência e obscenidades, era uma mera reminiscência. A fórmula ultra-romântica passa a caracterizar as letras: a chuva, a garoa, o céu, a tristeza do grande amor perdido. Muitos letristas eram poetas de renome e com sólida formação cultural.
Nessa época o tango passa a ser executado com alto grau de profissionalismo musical, mas no universo popular a década de 1950 vê a invasão do Rock'Roll americano e as danças de salão passam a ser prática apenas de grupos de amantes. Na década de 1960, uma lei de proteção á música nacional Argentina já está revogada, e o tango que era ouvido diariamente nas rádios vai sendo substituídos por outros ritmos estrangeiros, enquanto as gravadoras já não se interessam mais pelo tango.
A juventude não só pra de praticar o tango no lazer cotidiano como passa a ridicularizá-lo como coisa fora de moda. Com o desinteresse comercial das gravadoras, poucos grandes tangos foram compostos. Tem sido mais comuns, as releituras de antigos sucessos e reinterpretações modernizadas dos maiores sucessos dos primeiros tempos.
Hoje em dia o tango vive, não como o fenômeno de massas que o engendrou, mas sem nenhuma dúvida como elemento identificatório da alma portenha e em permanentes evocações espalhadas por todo Buenos Aires

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Dança (Tango, Merengue, Street, HipHop e Contemporânea)
Dança (Tango, Merengue, Street, HipHop e Contemporânea)Dança (Tango, Merengue, Street, HipHop e Contemporânea)
Dança (Tango, Merengue, Street, HipHop e Contemporânea)
AnaRita9
 
Dança espanhola 3 ano a tarde
Dança espanhola 3 ano a tardeDança espanhola 3 ano a tarde
Dança espanhola 3 ano a tarde
Gleudo Mendonça
 
História do parafuso (belita)
História do parafuso (belita)História do parafuso (belita)
História do parafuso (belita)
Pelo Siro
 
Kizomba Denise E Telmo
Kizomba  Denise E TelmoKizomba  Denise E Telmo
Kizomba Denise E Telmo
guestb20a74
 

Mais procurados (20)

Dança maxixe
Dança maxixeDança maxixe
Dança maxixe
 
Cultura popular urbana o funk e o rap como a voz da favela
Cultura popular urbana o funk e o rap como a voz da favelaCultura popular urbana o funk e o rap como a voz da favela
Cultura popular urbana o funk e o rap como a voz da favela
 
Maxixe
MaxixeMaxixe
Maxixe
 
Funk da gema: de apropriação a invenção, por uma estética popular brasileira
Funk da gema: de apropriação a invenção, por uma estética popular brasileira Funk da gema: de apropriação a invenção, por uma estética popular brasileira
Funk da gema: de apropriação a invenção, por uma estética popular brasileira
 
Manguebeat, funk e hip hop
Manguebeat, funk e hip hopManguebeat, funk e hip hop
Manguebeat, funk e hip hop
 
Dança (Tango, Merengue, Street, HipHop e Contemporânea)
Dança (Tango, Merengue, Street, HipHop e Contemporânea)Dança (Tango, Merengue, Street, HipHop e Contemporânea)
Dança (Tango, Merengue, Street, HipHop e Contemporânea)
 
Bolero
Bolero Bolero
Bolero
 
Uma História da Música Portuguesa
Uma História da Música PortuguesaUma História da Música Portuguesa
Uma História da Música Portuguesa
 
Piano o principal instrumento do romantismo
Piano o principal instrumento do romantismoPiano o principal instrumento do romantismo
Piano o principal instrumento do romantismo
 
Dança espanhola 3 ano a tarde
Dança espanhola 3 ano a tardeDança espanhola 3 ano a tarde
Dança espanhola 3 ano a tarde
 
História do parafuso (belita)
História do parafuso (belita)História do parafuso (belita)
História do parafuso (belita)
 
Flamenco - trabalho de espanhol
Flamenco - trabalho de espanholFlamenco - trabalho de espanhol
Flamenco - trabalho de espanhol
 
Música Portuguesa
Música PortuguesaMúsica Portuguesa
Música Portuguesa
 
Kizomba Denise E Telmo
Kizomba  Denise E TelmoKizomba  Denise E Telmo
Kizomba Denise E Telmo
 
Dança de salão.
Dança de salão.Dança de salão.
Dança de salão.
 
Sertanejo
SertanejoSertanejo
Sertanejo
 
O fado
O fadoO fado
O fado
 
Estilos Musicais
Estilos MusicaisEstilos Musicais
Estilos Musicais
 
Chorinho2
Chorinho2Chorinho2
Chorinho2
 
Uma visita ao tango argentino
Uma visita ao tango argentinoUma visita ao tango argentino
Uma visita ao tango argentino
 

Destaque

proposta de examen sociais steven
proposta de examen sociais stevenproposta de examen sociais steven
proposta de examen sociais steven
paxarinho
 
La "poesía drogada" de Baudelaire
La "poesía drogada" de BaudelaireLa "poesía drogada" de Baudelaire
La "poesía drogada" de Baudelaire
L. M. Cuadrado
 
Pf versión 10
Pf versión 10Pf versión 10
Pf versión 10
maiteastur
 
Experimentació
ExperimentacióExperimentació
Experimentació
Gempg2
 
Entrevista a jorge ruiz, cantante y guitarrista
Entrevista a jorge ruiz, cantante y guitarristaEntrevista a jorge ruiz, cantante y guitarrista
Entrevista a jorge ruiz, cantante y guitarrista
Juventud San Javier
 
MAPA MENTAL "-"
MAPA MENTAL "-"MAPA MENTAL "-"
MAPA MENTAL "-"
milenavet
 
Estrategias para promover la sociedad de la información en Honduras
Estrategias para promover la sociedad de la información en HondurasEstrategias para promover la sociedad de la información en Honduras
Estrategias para promover la sociedad de la información en Honduras
jhontantan
 

Destaque (20)

Ler 20versão final
Ler 20versão finalLer 20versão final
Ler 20versão final
 
How industries evolve mc gahan_dc lee
How industries evolve mc gahan_dc leeHow industries evolve mc gahan_dc lee
How industries evolve mc gahan_dc lee
 
Exercícios sobre aspectos da língua culta, o subjuntivo
Exercícios sobre aspectos da língua culta, o subjuntivoExercícios sobre aspectos da língua culta, o subjuntivo
Exercícios sobre aspectos da língua culta, o subjuntivo
 
Apresentação dia dos pais 301
Apresentação dia dos pais 301Apresentação dia dos pais 301
Apresentação dia dos pais 301
 
proposta de examen sociais steven
proposta de examen sociais stevenproposta de examen sociais steven
proposta de examen sociais steven
 
Direitos humanos trab geo e info
Direitos humanos trab geo e infoDireitos humanos trab geo e info
Direitos humanos trab geo e info
 
Erp Crm E Ref – Epusp
Erp Crm E Ref – EpuspErp Crm E Ref – Epusp
Erp Crm E Ref – Epusp
 
Imperio romano
Imperio romanoImperio romano
Imperio romano
 
La "poesía drogada" de Baudelaire
La "poesía drogada" de BaudelaireLa "poesía drogada" de Baudelaire
La "poesía drogada" de Baudelaire
 
Api (1)
Api (1)Api (1)
Api (1)
 
Pf versión 10
Pf versión 10Pf versión 10
Pf versión 10
 
Morfología del cráneo
Morfología del cráneoMorfología del cráneo
Morfología del cráneo
 
Experimentació
ExperimentacióExperimentació
Experimentació
 
Kss design
Kss designKss design
Kss design
 
Web page
Web pageWeb page
Web page
 
Alf Uno_Supply Day 2016_ Roberto Trevisan
Alf Uno_Supply Day 2016_ Roberto TrevisanAlf Uno_Supply Day 2016_ Roberto Trevisan
Alf Uno_Supply Day 2016_ Roberto Trevisan
 
Celebra
CelebraCelebra
Celebra
 
Entrevista a jorge ruiz, cantante y guitarrista
Entrevista a jorge ruiz, cantante y guitarristaEntrevista a jorge ruiz, cantante y guitarrista
Entrevista a jorge ruiz, cantante y guitarrista
 
MAPA MENTAL "-"
MAPA MENTAL "-"MAPA MENTAL "-"
MAPA MENTAL "-"
 
Estrategias para promover la sociedad de la información en Honduras
Estrategias para promover la sociedad de la información en HondurasEstrategias para promover la sociedad de la información en Honduras
Estrategias para promover la sociedad de la información en Honduras
 

Semelhante a Trabalho De Espanhol

Apresentação05agosto2010.ppt
Apresentação05agosto2010.pptApresentação05agosto2010.ppt
Apresentação05agosto2010.ppt
Ricardo Santos
 
Biografia Fernando Lopes Graça.docx
Biografia Fernando Lopes Graça.docxBiografia Fernando Lopes Graça.docx
Biografia Fernando Lopes Graça.docx
Mary59609
 

Semelhante a Trabalho De Espanhol (20)

Tango.pptx
Tango.pptxTango.pptx
Tango.pptx
 
Apresentação05agosto2010.ppt
Apresentação05agosto2010.pptApresentação05agosto2010.ppt
Apresentação05agosto2010.ppt
 
dança de salão
dança de salãodança de salão
dança de salão
 
Música portuguesa
Música portuguesaMúsica portuguesa
Música portuguesa
 
Sertanejo raiz
Sertanejo raizSertanejo raiz
Sertanejo raiz
 
Origem dos generos musicais
Origem dos generos musicaisOrigem dos generos musicais
Origem dos generos musicais
 
Musica urbana
Musica urbana Musica urbana
Musica urbana
 
Trovadorismo
TrovadorismoTrovadorismo
Trovadorismo
 
Jm monteiro flamenco
Jm monteiro flamencoJm monteiro flamenco
Jm monteiro flamenco
 
Jm monteiro flamenco
Jm monteiro flamencoJm monteiro flamenco
Jm monteiro flamenco
 
Jm monteiro flamenco
Jm monteiro flamencoJm monteiro flamenco
Jm monteiro flamenco
 
Historia dos ritmos
Historia dos ritmosHistoria dos ritmos
Historia dos ritmos
 
[Danca][26 05][2a]gabarito (1)
[Danca][26 05][2a]gabarito (1)[Danca][26 05][2a]gabarito (1)
[Danca][26 05][2a]gabarito (1)
 
Cronos rock-pop-mpb
Cronos rock-pop-mpbCronos rock-pop-mpb
Cronos rock-pop-mpb
 
Cronos rock
Cronos rockCronos rock
Cronos rock
 
Biografia Fernando Lopes Graça.docx
Biografia Fernando Lopes Graça.docxBiografia Fernando Lopes Graça.docx
Biografia Fernando Lopes Graça.docx
 
Música Brasil
Música BrasilMúsica Brasil
Música Brasil
 
Cultura de massas anos 30
Cultura de massas anos 30Cultura de massas anos 30
Cultura de massas anos 30
 
Danças de salão
Danças de salãoDanças de salão
Danças de salão
 
Chorinho t1006
Chorinho t1006Chorinho t1006
Chorinho t1006
 

Mais de ressurreicaorecreio

Victoria geovanna b+írbara aquecimento global
Victoria geovanna b+írbara aquecimento globalVictoria geovanna b+írbara aquecimento global
Victoria geovanna b+írbara aquecimento global
ressurreicaorecreio
 
Trafico de animais rodrigo-kayn+ú-rafael-henrique
Trafico de animais rodrigo-kayn+ú-rafael-henriqueTrafico de animais rodrigo-kayn+ú-rafael-henrique
Trafico de animais rodrigo-kayn+ú-rafael-henrique
ressurreicaorecreio
 
Maria clara, bia, mariana e elisie
Maria clara, bia, mariana e elisieMaria clara, bia, mariana e elisie
Maria clara, bia, mariana e elisie
ressurreicaorecreio
 
M+írcio,guilherme,jo+úo902 tchaam!!
M+írcio,guilherme,jo+úo902 tchaam!!M+írcio,guilherme,jo+úo902 tchaam!!
M+írcio,guilherme,jo+úo902 tchaam!!
ressurreicaorecreio
 
Fabricio,yuri,ruan,daniel,matheus,trafico
Fabricio,yuri,ruan,daniel,matheus,traficoFabricio,yuri,ruan,daniel,matheus,trafico
Fabricio,yuri,ruan,daniel,matheus,trafico
ressurreicaorecreio
 
Aquecimento global clara e ana paula
Aquecimento global clara e ana paulaAquecimento global clara e ana paula
Aquecimento global clara e ana paula
ressurreicaorecreio
 
Animais em extin+º+úo emmanuelle esp+¡ndola, thiago cortes, gabriel klippel
Animais em extin+º+úo   emmanuelle esp+¡ndola, thiago cortes, gabriel klippelAnimais em extin+º+úo   emmanuelle esp+¡ndola, thiago cortes, gabriel klippel
Animais em extin+º+úo emmanuelle esp+¡ndola, thiago cortes, gabriel klippel
ressurreicaorecreio
 
Amanda,la+¡s,stephane e yasmim anne
Amanda,la+¡s,stephane e yasmim anneAmanda,la+¡s,stephane e yasmim anne
Amanda,la+¡s,stephane e yasmim anne
ressurreicaorecreio
 

Mais de ressurreicaorecreio (20)

Informatica na educação
Informatica na educaçãoInformatica na educação
Informatica na educação
 
5 de junho dia mundial do meio ambiente.renato costa
5 de junho dia mundial do meio ambiente.renato costa5 de junho dia mundial do meio ambiente.renato costa
5 de junho dia mundial do meio ambiente.renato costa
 
Meio ambiente maria luiza, bia felisardo e grazielle zani
Meio ambiente   maria luiza, bia felisardo e grazielle zaniMeio ambiente   maria luiza, bia felisardo e grazielle zani
Meio ambiente maria luiza, bia felisardo e grazielle zani
 
Ana e carla 901
Ana e carla 901Ana e carla 901
Ana e carla 901
 
Multinacionais no brasil
Multinacionais no brasilMultinacionais no brasil
Multinacionais no brasil
 
Multinacionais no brasil
Multinacionais no brasilMultinacionais no brasil
Multinacionais no brasil
 
Trab hilary gottfried
Trab hilary gottfriedTrab hilary gottfried
Trab hilary gottfried
 
Victoria geovanna b+írbara aquecimento global
Victoria geovanna b+írbara aquecimento globalVictoria geovanna b+írbara aquecimento global
Victoria geovanna b+írbara aquecimento global
 
Ursulla cartaxo
Ursulla cartaxoUrsulla cartaxo
Ursulla cartaxo
 
Trafico de animais rodrigo-kayn+ú-rafael-henrique
Trafico de animais rodrigo-kayn+ú-rafael-henriqueTrafico de animais rodrigo-kayn+ú-rafael-henrique
Trafico de animais rodrigo-kayn+ú-rafael-henrique
 
Maria clara, bia, mariana e elisie
Maria clara, bia, mariana e elisieMaria clara, bia, mariana e elisie
Maria clara, bia, mariana e elisie
 
M+írcio,guilherme,jo+úo902 tchaam!!
M+írcio,guilherme,jo+úo902 tchaam!!M+írcio,guilherme,jo+úo902 tchaam!!
M+írcio,guilherme,jo+úo902 tchaam!!
 
Fabricio,yuri,ruan,daniel,matheus,trafico
Fabricio,yuri,ruan,daniel,matheus,traficoFabricio,yuri,ruan,daniel,matheus,trafico
Fabricio,yuri,ruan,daniel,matheus,trafico
 
Enzo, lucas, mario e yasmin
Enzo, lucas, mario e yasminEnzo, lucas, mario e yasmin
Enzo, lucas, mario e yasmin
 
Arthur d
Arthur dArthur d
Arthur d
 
Aquecimento global clara e ana paula
Aquecimento global clara e ana paulaAquecimento global clara e ana paula
Aquecimento global clara e ana paula
 
Animais em extin+º+úo emmanuelle esp+¡ndola, thiago cortes, gabriel klippel
Animais em extin+º+úo   emmanuelle esp+¡ndola, thiago cortes, gabriel klippelAnimais em extin+º+úo   emmanuelle esp+¡ndola, thiago cortes, gabriel klippel
Animais em extin+º+úo emmanuelle esp+¡ndola, thiago cortes, gabriel klippel
 
Ana, jonathan, pedro
Ana, jonathan, pedroAna, jonathan, pedro
Ana, jonathan, pedro
 
Amanda,la+¡s,stephane e yasmim anne
Amanda,la+¡s,stephane e yasmim anneAmanda,la+¡s,stephane e yasmim anne
Amanda,la+¡s,stephane e yasmim anne
 
O que a escola nao ensina
O que a escola nao ensinaO que a escola nao ensina
O que a escola nao ensina
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Último (20)

O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 

Trabalho De Espanhol

  • 2. O Tango nasceu nos fins do século XIX derivado das misturas entre as formas musicais dos imigrantes italianos e espanhóis e como expressão folclórica das populações pobres, oriundas de todas aquelas origens, que se misturavam nos subúrbios da crescente Buenos Aires.
  • 3. Numa fase inicial era puramente dançante. O povo se encarregava de improvisar letras picantes e bem humoradas para as musicas mais conhecidas, mas não eram, por assim dizer, letras oficiais, feitas especificamente para as músicas nem associadas definitivamente a elas.
  • 4. Em público, dançavam homens com homens. Naqueles tempos era considerada obscena a dança entre homens e mulheres abraçados, sendo este um dos aspectos do tango que o manteve circunscrito aos bordéis, onde os homens utilizavam os passos que praticavam e criavam entre si nas horas de lazer mais familiar.
  • 5. Mais tarde, o tango se tornou uma dança tipicamente praticada nos bordéis, principalmente depois que a industrialização transformou as áreas dos subúrbios em fábricas transferindo a miséria e os bordéis para o centro da cidade. Nessa fase haviam letras com temática voltada para esses ambientes. São letras francamente obscenas e violentas.
  • 6. Por volta de 1910 o Tango foi levado para Paris. Existem várias versões de como isso aconteceu. A sociedade parisiense da época em que as artes viviam o modernismo ansiava por novidades e exotismos. O tango virou uma febre em Paris e, como Paris era o carro chefe cultural de todo o mundo civilizado, logo o tango se espalhou pelo resto do mundo.
  • 7. A parcelas moralistas da sociedade condenavam o tango, assim como já haviam se colocado contra a valsa antes, por o considerarem uma dança imoral. A própria alta sociedade Argentina desprezava o tango, que só passou a ser aceito nos salões de alta classe pela influência indireta de Paris.
  • 8. Em 1917 começaram a surgir variantes formais do Tango. Uma delas, influenciada pela romança francesa, deu origem ao chamado Tango-canção. Tangos feitos para musicar uma letra. A letra passa a ser parte essencial do tango e conseqüentemente, surgem os cantores de tango. O tango já não é feito exclusivamente para dançar. É considerado o primeiro - ou pelo menos mais marcante nessa transição - Tango-canção o "Mi Noche Triste" com uma letra que Pascoal Contursi compôs, em 1917, sobre uma música mais antiga chamada "Lita".
  • 9. Carlos Gardel já era um estrondoso sucesso em 1928. Sucesso que durou até 1935, quando faleceu vítima de um acidente de avião quando estava em pleno auge. Gardel cantava o tango em Paris, Nova York e muitas outras capitais do mundo, sempre atraindo multidões, principalmente quando se apresentava na América latina. Eram multidões dignas de Elvis Presley e Beatles. Também foi responsável pela popularização do tango estrelando filmes musicais de tango produzidos em Hollywood.
  • 10. A década de 1940 é considerada uma das mais felizes e produtivas do tango. Os profissionais que haviam começado nas orquestras dos cabarés de luxo da década de 1920 estavam no auge de seu potencial. Nessa época as letras do tango passaram a ser mais líricas e sentimentais. A antiga temática dos bordéis e cabarés, de violência e obscenidades, era uma mera reminiscência. A fórmula ultra-romântica passa a caracterizar as letras: a chuva, a garoa, o céu, a tristeza do grande amor perdido. Muitos letristas eram poetas de renome e com sólida formação cultural.
  • 11. Nessa época o tango passa a ser executado com alto grau de profissionalismo musical, mas no universo popular a década de 1950 vê a invasão do Rock'Roll americano e as danças de salão passam a ser prática apenas de grupos de amantes. Na década de 1960, uma lei de proteção á música nacional Argentina já está revogada, e o tango que era ouvido diariamente nas rádios vai sendo substituídos por outros ritmos estrangeiros, enquanto as gravadoras já não se interessam mais pelo tango.
  • 12. A juventude não só pra de praticar o tango no lazer cotidiano como passa a ridicularizá-lo como coisa fora de moda. Com o desinteresse comercial das gravadoras, poucos grandes tangos foram compostos. Tem sido mais comuns, as releituras de antigos sucessos e reinterpretações modernizadas dos maiores sucessos dos primeiros tempos.
  • 13. Hoje em dia o tango vive, não como o fenômeno de massas que o engendrou, mas sem nenhuma dúvida como elemento identificatório da alma portenha e em permanentes evocações espalhadas por todo Buenos Aires