O documento apresenta informações sobre habilidades de física importantes para o ENEM, incluindo fenômenos ondulatórios, mecânica newtoniana e circuitos elétricos. Contém também questões sobre esses tópicos com alternativas de respostas.

1. HABILIDADES
DE FÍSICA QUE
VOCÊ PRECISA
SABER!

2. O que mais cai em Física no
ENEM?

3. H01-Reconhecer fenômenos
ondulatórios
01
REFLEXÃO
Bate e volta 02 REFRAÇÃO
Bate e Passa
03 INTERFERÊNCIA
Encontro de ondas

4. H01-Reconhecer fenômenos
ondulatórios
04
RESSONÂNCIA
Vibração 05DIFRAÇÃO
Movimentação da Fonte
06 EFEITO DOPPLER
Contorna obstáculos

5. QUESTÃO H01
O Telescópio Espacial James Webb é um telescópio espacial desenvolvido em conjunto
pela NASA, a Agência Espacial Europeia e a Agência Espacial Canadense, com a
finalidade de colocar no espaço um observatório para captar a radiação infravermelha. O
telescópio capta a radiação entre a movimentação dos comprimentos de onda da luz
sendo principalmente na região do azul e vermelho.
Em qual das situações a seguir está representado o fenômeno descrito no texto?
a) Ao se esconder atrás de um muro, um menino ouve a conversa de seus colegas.
b) Ao gritar diante de um desfiladeiro, uma pessoa ouve a repetição do seu próprio grito.
c) Ao encostar o ouvido no chão, um homem percebe o som de uma locomotiva antes de
ouvi-lo pelo ar.
d) Ao ouvir uma ambulância se aproximando, uma pessoa percebe o som mais agudo do
que quando aquela se afasta.
e) Ao emitir uma nota musical muito aguda, uma cantora de ópera faz com que uma taça
de cristal se despedace.

6. 01
QUEDA LIVRE
02 HORIZONTAL
03 OBLÍQUO
H03-Confrontar interpretações científicas com interpretações
baseadas no senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes
culturas.

7. Em uma série de TV chamada Mythbusters (Os caçadores de mitos), é
realizado um teste no qual se compara o tempo de queda de dois projéteis
idênticos de uma arma. Simultaneamente e a partir de uma mesma altura,
um deles é abandonado e o outro é atirado. No fim do experimento,
comprova-se que os projéteis alcançam o chão no mesmo intervalo de
tempo. Desprezando a resistência do ar, o resultado final do experimento
é uma consequência de os projéteis, durante o movimento, terem um(a)
mesmo(a)
A. aceleração.
B. velocidade final.
C. velocidade inicial.
D. alcance horizontal.
E. ângulo de lançamento.
QUESTÃO H03

8. 01
Série
02 PARALELO
03 MISTO
H05-Dimensionar circuitos elétricos

9. 01
Série
02 PARALELO
03 MISTO
H05-Dimensionar circuitos elétricos

10. Lei de ohm

11. Em um projeto, uma das demandas a serem cumpridas é o limite de até três
aparelhos ligados simultaneamente em um circuito eletrônico, sendo suas
resistências, especificamente, de 60 Ω, 50 Ω e 70 Ω, como pode ser visto no
esquema. Caso essa condição não seja respeitada, o fusível, por não aguentar
correntes elétricas maiores que seu valor nominal, se queima.
Qual fusível é o mais adequado para o projeto?
A. 3,5 A
B. 2,5 A
C. 2,0 A
D. 1,0 A
E. 0,6 A
QUESTÃO H05

12. 𝑆É𝑅𝐼𝐸 = 70 + 50 = 120 Ω
𝑃𝐴𝑅𝐴𝐿𝐸𝐿𝑂 =
𝑅1. 𝑅2
𝑅1 + 𝑅2
𝑃𝐴𝑅𝐴𝐿𝐸𝐿𝑂 =
60.120
60+120
=
7200
180
= 40 Ω
Calculando a corrente elétrica temos
𝑉 = 𝑅. 𝐼
𝐼 =
120
40
= 3 𝐴.
Fusível sempre marca o menor valor acima do
encontrado

13. Nas embalagens e nos manuais de instalação dos chuveiros, uma tabela fornece importantes
especificações técnicas. Essas informações são essenciais, pois permitem ao consumidor ter
conhecimento, por exemplo, da eficiência energética do equipamento, que é a relação entre a
potência útil e nominal, sendo a primeira empregada para esquentar a água e a segunda
equivalente à potência total consumida.
Essa informação é de suma importância para o comprador realizar uma boa escolha, já que se
trata do quanto de energia realmente foi utilizada e o quanto foi dissipada. Para
uma marca de chuveiro específica, as informações estão na tabela a seguir:
De acordo com a tabela, a potência útil do chuveiro é de
A. 5 500 W.
B. 5 600 W.
C. 5 700 W.
D. 5 800 W.
E. 5 900 W.
H06- Relacionar informações para compreender
manuais de instalação ou utilização de aparelhos,
ou sistemas tecnológicos de uso comum.

14. 𝜂 =
𝑃𝑜𝑡ê𝑛𝑡𝑖𝑎 𝑢𝑡𝑖𝑙
𝑃𝑜𝑡ê𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑃𝑜𝑡ê𝑛𝑡𝑖𝑎 𝑢𝑡𝑖𝑙 = 5700 𝑊
0,95 =
𝑃𝑜𝑡ê𝑛𝑡𝑖𝑎 𝑢𝑡𝑖𝑙
6000

15. 01
CONDUÇÃO
02CONVECÇÃO
03 IRRADIAÇÃO
H07- Selecionar testes de controle, parâmetros ou critérios para a
comparação de materiais e produtos, tendo em vista a qualidade de vida.

16. Algumas marcas de geladeira aconselham que alimentos quentes sejam reservados para
esfriar antes de serem guardados. Isso porque o refrigerador possui correntes de ar que
se modificam na presença de um alimento com alta temperatura. O fluido em suas
proximidades esquentará e, por ser menos denso, irá subir, ao contrário do mais frio.Essa
alteração pode afetar negativamente o desempenho da geladeira.
De acordo com o texto, a inserção de alimentos quentes na geladeira provoca um
processo denominado
A. convecção térmica.
B. condução térmica.
C. equilíbrio térmico.
D. radiação térmica.
E. indução térmica.
QUESTÃO H07

17. 01 UNIFORME 02VARIADO
03 COLISÕES
H17-Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de
linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou
biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou
linguagem simbólica.

18. H17-Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de
linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou
biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas
ou linguagem simbólica.
Os carrinhos de bate-bate, ou carrinhos de choque, são brinquedos típicos de
parques de diversões. Nesse brinquedo, vários carrinhos movidos a eletricidade e
envolvidos por borrachas de proteção colidem uns com os outros, simulando uma
batida de trânsito. A figura ilustra a situação de dois carrinhos A e B, antes de uma
colisão traseira.
Após a colisão, os carrinhos andaram juntos, a velocidade resultante do conjunto
vale
a) 1,2 m/s.
b) 1,5 m/s.
c) 1,7 m/s.
d) 2 m/s.
e) 2,3 m/s.

19. 𝑄 = 𝑀. 𝑉
𝑄 = 240. 2,5
𝑄 = 600 𝑘𝑔. 𝑚/𝑠
DEPOIS DA COLISÃO
𝑄 = 𝑀. 𝑉
𝑄 = 240 + 260 . 𝑉
600 = 500. 𝑉
𝑉 =
600
500
𝑉 = 1,2 𝑚/𝑠

20. 01 ATRITO 02CONTATO
03 INDUÇÃO
H18-Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos,
sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

21. Em uma de suas aulas de Física, um professor realizou um simples experimento com
uma caneta e vários pedacinhos bem pequenos de papel. Na primeira etapa, ele esfregou
a caneta em seu cabelo e, logo após, na segunda e última etapa, ela foi aproximada dos
papéis que estavam posicionados em cima da mesa. O resultado observado pelos alunos
foi uma movimentação por parte dos pedacinhos de papel tentando se aproximar da
caneta.
Quais fenômenos ocorreram na experiência descrita?
A. Condução e polarização.
B. Eletrização por atrito e polarização.
C. Condução e eletrização por indução.
D. Eletrização por atrito e eletrização por contato.
E. Eletrização por atrito e eletrização por indução.
QUESTÃO H18

22. 01 INÉRCIA 02 AÇÃO E REAÇÃO
H20 – Caracterizar causas ou efeitos dos movimento de partículas,
substâncias, objetos ou corpos celestes

23. Em um dos vídeos de um famoso canal de Ciências, o apresentador constrói um protótipo de
um carro que supostamente iria se mover eternamente sem precisar de nenhuma fonte de
energia externa. No protótipo, é colada na parte frontal do carro uma placa de ferro e, então, é
acoplado ao carro um ímã de forma que ele fique de frente para a placa, como na figura a
seguir. A ideia do carro está na força de atração entre o ímã e o ferro, isto é, o ímã exerce
uma força puxando a placa de ferro e essa força presumivelmente faria o carro se
movimentar.
QUESTÃO H20

24. O protótipo construído pelo apresentador irá apresentar
A) mau funcionamento, já que não está de acordo com a Terceira Lei de Newton, pois as forças
atuantes no carro não constituem um par de ação e reação e se anulam.
B) mau funcionamento, já que não está de acordo com a Segunda Lei de Newton, pois as forças
dissipativas não são consideradas.
C) bom funcionamento, já que, pela Terceira Lei de Newton, há somente uma força atuando no
carro, acelerando-o.
D) mau funcionamento, já que, pela Primeira Lei de Newton, quanto maior for a massa do carro,
maior será a sua inércia.
E) bom funcionamento, já que, pela Segunda Lei de Newton, as forças atuantes no carro
produzem uma aceleração.
QUESTÃO H20

25. 01 ISOBÁRICA 02 ISOVOLUMÉTRICA
03 ISOTÉRMICA
H21-Utilizar leis físicas e (ou) químicas para interpretar processos naturais ou
tecnológicos inseridos no contexto da termodinâmica e(ou) do
eletromagnetismo.

26. Uma das aplicações dos aerossóis são os chamados sprays, que consistem em uma bomba com
um líquido (produto do spray) e um gás (propelente) misturador e sob pressão. O objetivo do
propelente é unicamente impulsionar o produto para fora. Quando se aperta a válvula, a pressão
dentro do frasco diminui abruptamente e o propelente se expande com violência. Como seu
volume fica grande demais para o frasco, ele escapa, levando parte do produto para fora.
Qual transformação gasosa acontece com o propelente quando se aperta a válvula?
A. Isovolumétrica.
B. Isobárica.
C. Alotrópica.
D. Adiabática.
E. Isotérmica.
QUESTÃO H21

27. 01 ALFA 02 BETA
03 GAMA
H22 - Compreender fenômenos decorrentes da interação entre a radiação e a
matéria em suas manifestações em processos naturais ou tecnológicos, ou
em suas implicações biológicas, sociais, econômicas ou ambientais.

28. As radiações ionizantes são caracterizadas por terem energia suficiente para arrancar elétrons de
um átomo. Ao interagirem com os tecidos do corpo humano, dão origem a diversos efeitos, que
podem levar à morte de células. Os principais tipos de radiação ionizante são as radiações gama
(originadas em transições nucleares), raios X (originados em transições eletrônicas), alfa (núcleos
de hélio), elétrons e nêutrons. O quadro apresenta algumas propriedades para esses diferentes
tipos de radiação.
Para uma mesma intensidade de radiação, a que tem o menor poder de penetração em tecidos é
a radiação
a) alfa.
b) gama.
c) raios X.
d) elétrons.
e) nêutrons.
QUESTÃO H22

29. 01 SOLAR 02 EÓLICA
03 NUCLEAR
H23- Avaliar possibilidades de geração, uso ou transformação de energia em
ambientes específicos, considerando implicações éticas, ambientais, sociais
e/ou econômicas.

30. O governo alemão confirmou sua decisão de continuar com a transformação energética e desligar
todas as usinas nucleares do país até 2022. “A catástrofe atômica de Fukushima nos mostrou de
novo os riscos da energia nuclear. Como resultado, o Bundestag, pela segunda vez, decidiu
abandonar essa energia, desta vez com o consenso dos partidos e da sociedade”, manifestou em
comunicado o vice-chanceler e ministro da Economia e Energia, Sigmar Gabriel.
Disponível em: <https://exame.abril.com.br/>. Acesso em: 03 dez. 2018. [Fragmento adaptado]
Apesar do acidente relatado, a implantação desse tipo de usina apresenta como vantagem o(a)
A) custo baixo de implantação.
B) tempo de vida útil indeterminado.
C) ausência de impactos ambientais.
D) risco reduzido em caso de acidentes.
E) geração de maior relação energia/massa.
QUESTÃO H23

31. This Is a Map
You can enter here relevant text about this map
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important notes
Write here your
important notes

32. Did You Know This?
90% of Earth’s population lives
in the Northern Hemisphere
Venus has a beautiful name and
is the second planet from the
Sun
Africa is the only continent that
lies in all four hemispheres

33. Despite being red, Mars
is actually a cold place.
It’s full of iron oxide dust
Venus has a beautiful
name and is the second
planet from the Sun
Problem Solution

34. This Is a Table
Mars 350,000 610,000 789,500
Venus 250,500 500,000 785,200
1 3
2

35. Process
Mercury is the
closest planet
to the Sun
Saturn is the
ringed one.
It’s a gas
giant
Despite being
red, Mars is a
cold place
Venus is the
second planet
from the Sun
1 2 3 4

36. Take Notes
TO DO
Write here your
important notes
KEYWORDS
Write here your
important notes
IMPORTANT
Write here your
important notes
REMEMBER
Write here your
important notes

37. Overview Diagram
Despite being red,
Mars is actually a
cold place
Venus is the
second planet
from the Sun
Jupiter is the
biggest planet in
the Solar System
DAY
1

38. Exercise
Saturn is composed of
hydrogen and helium
Venus is the second
planet from the Sun
Neptune is the farthest
planet from the Sun
Mercury is the closest
planet to the Sun
Mars is a cold place
full of iron oxide dust
Jupiter is the fourth-
brightest object
A B C
D E F

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40. Assignment
?
Mercury is the closest planet to the Sun,
and Neptune is the farthest one. Calculate
the distance between these two planets

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42. Alternative Icons

43. Alternative Resources