SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
A Morte dos
Inocentes
S ENHOR, tu me sondaste, e me conheces. Salmo
139:1
Sempre causa tristeza escutar a respeito da morte de um esportista. Quem não se lembra do
dia 1 de maio de 1994, quando Ayrton Senna sofreu aquele acidente fatal diante das câmeras do
mundo inteiro, enterrando consigo muitas esperanças de vitórias.
Sim, a morte sempre causa tristeza. No entanto, a grande maioria das pessoas que morrem
tiveram oportunidade de viver, de tomar decisões, de desfrutar de bons momentos; tiveram
oportunidade de decidir sobre a sua vida espiritual e sua situação após a morte.
Há quem morra, no entanto, sem ter visto sequer a luz do sol; sem ter respirado uma só vez;
sem ter sentido o calor de um só abraço. São os não nascidos,
os milhões de embriões e fetos que são abortados em todo
mundo. Consideramos terrível a morte de qualquer pessoa e
muito mais terrível é a daqueles que não têm ao menos a
possibilidade de se defender.
Muita gente argumenta a favor do aborto: os direitos
da mulher, o sofrimento dos pais, as escassas condições
econômicas, mas muito pouco se fala dos sofrimentos do feto,
direitos do feto ou suas nulas possibilidades de vida.
Sabemos que a partir de 3–4 semanas o embrião não
somente já se desenvolveu como um ser diferente da mãe (dependente sim, mas diferente), mas
também sabemos que recentes estudos embriológicos concluíram que o feto é capaz de sentir e
compreender a realidade de uma maneira diferenciada.
Portanto, tirar a vida de alguém que é capaz de sentir e pensar por si mesmo e ter uma
existência diferenciada, é um assassinato. Na Bíblia, Deus nos diz que conhece todas as pessoas
mesmo antes de nascerem (Salmo 139), portanto para Ele não há diferença entre um nascido e um
não nascido. Diante de Deus, abortar é assassinar.
É óbvio que aqui não temos o tempo e espaço necessário para comentar caso por caso, como os
de gravidez de risco para a vida da mãe. Em toda regra há exceções, mas neste caso as exceções são
muito poucas. A lei geral é muito clara: abortar é tirar a vida; tirar a vida é assassinar.
O que devemos fazer? Muito simples: “livrar” aos que são levados à morte. Fazer o possível, na
esfera pública e individual para que este tipo de crime não continue sendo cometido.
Que Deus o abençoe e o faça prosperar sempre. Viva na presença de Deus mais este dia, pois
este é o dia que o Senhor fez. Outono – Quarta - feira – 30/04/2014
Passagens Bíblicas e Reflexões
LIÇÃO DE VIDA
Impedir de viver
àquele que nem sequer
pode se defender é o
mesmo que assassinar.

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Banana fá
Banana fáBanana fá
Banana fá
 
Medina Quinde Joao Fernando
Medina Quinde Joao FernandoMedina Quinde Joao Fernando
Medina Quinde Joao Fernando
 
Mapa Conceptual "Gerencia de Proyectos"
Mapa Conceptual "Gerencia de Proyectos"Mapa Conceptual "Gerencia de Proyectos"
Mapa Conceptual "Gerencia de Proyectos"
 
Entorno jessica
Entorno jessicaEntorno jessica
Entorno jessica
 
AMANDA MOROCHO
AMANDA MOROCHOAMANDA MOROCHO
AMANDA MOROCHO
 
todo sobre web 2.0
todo sobre web 2.0todo sobre web 2.0
todo sobre web 2.0
 
CV-MARCOS_LUCAS_RONCHI_MENDES__16a-v0.2
CV-MARCOS_LUCAS_RONCHI_MENDES__16a-v0.2CV-MARCOS_LUCAS_RONCHI_MENDES__16a-v0.2
CV-MARCOS_LUCAS_RONCHI_MENDES__16a-v0.2
 
Lec moldplas
Lec moldplasLec moldplas
Lec moldplas
 
Pago autoridades de mesa
Pago autoridades de mesaPago autoridades de mesa
Pago autoridades de mesa
 
Em forma para o Saia Justa
Em forma para o Saia JustaEm forma para o Saia Justa
Em forma para o Saia Justa
 
Area 6 informacion distribución de aulas
Area 6 informacion distribución de aulasArea 6 informacion distribución de aulas
Area 6 informacion distribución de aulas
 
Alevin c
Alevin cAlevin c
Alevin c
 
monof_pg_mkt_digital_2017
monof_pg_mkt_digital_2017monof_pg_mkt_digital_2017
monof_pg_mkt_digital_2017
 
Marcos caicedo valencia
Marcos caicedo valenciaMarcos caicedo valencia
Marcos caicedo valencia
 
2016_CV_EXECUTIVO_MarinhoMartuscello
2016_CV_EXECUTIVO_MarinhoMartuscello2016_CV_EXECUTIVO_MarinhoMartuscello
2016_CV_EXECUTIVO_MarinhoMartuscello
 
EXPERIÊNCIA L3 CRM
EXPERIÊNCIA L3 CRMEXPERIÊNCIA L3 CRM
EXPERIÊNCIA L3 CRM
 
CISCO CCNA
CISCO CCNACISCO CCNA
CISCO CCNA
 
Sistema eleitoral
Sistema eleitoralSistema eleitoral
Sistema eleitoral
 
Requerimento 58-2015 - OLIVÂNIO - Caminho da Universidade
Requerimento 58-2015 - OLIVÂNIO - Caminho da UniversidadeRequerimento 58-2015 - OLIVÂNIO - Caminho da Universidade
Requerimento 58-2015 - OLIVÂNIO - Caminho da Universidade
 
IPF Home Studio Photography Workshop Certificate
IPF Home Studio Photography Workshop CertificateIPF Home Studio Photography Workshop Certificate
IPF Home Studio Photography Workshop Certificate
 

Semelhante a A morte dos inocentes

Das penas e recompensas futuras espiritismo o céu e inferno_com_2014
Das penas e recompensas futuras espiritismo o céu e inferno_com_2014Das penas e recompensas futuras espiritismo o céu e inferno_com_2014
Das penas e recompensas futuras espiritismo o céu e inferno_com_2014Claudio Macedo
 
LBA LIÇÃO 4 - A ÉTICA CRISTÃ E O ABORTO
LBA LIÇÃO 4 - A ÉTICA CRISTÃ E O ABORTOLBA LIÇÃO 4 - A ÉTICA CRISTÃ E O ABORTO
LBA LIÇÃO 4 - A ÉTICA CRISTÃ E O ABORTONatalino das Neves Neves
 
A morte e o morrer! ( Leonardo Pereira).
A morte e o morrer! ( Leonardo Pereira). A morte e o morrer! ( Leonardo Pereira).
A morte e o morrer! ( Leonardo Pereira). Leonardo Pereira
 
o Aborto
o Abortoo Aborto
o Abortohugo87
 
Qual a posição da Bíblia a respeito do suicidio
Qual a posição da Bíblia a respeito do suicidioQual a posição da Bíblia a respeito do suicidio
Qual a posição da Bíblia a respeito do suicidioJuraci Rocha
 
A ilusória prosperidade dos ímpios
A ilusória prosperidade dos ímpiosA ilusória prosperidade dos ímpios
A ilusória prosperidade dos ímpiosMoisés Sampaio
 
Lição 11 - A Ilusória Prosperidade dos Ímpios
Lição 11 - A Ilusória Prosperidade dos ÍmpiosLição 11 - A Ilusória Prosperidade dos Ímpios
Lição 11 - A Ilusória Prosperidade dos ÍmpiosNatalino das Neves Neves
 
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 42 - Sempre Vivos
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 42 - Sempre VivosSérie Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 42 - Sempre Vivos
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 42 - Sempre VivosRicardo Azevedo
 
Amorte porquetemê-la-resumo
Amorte porquetemê-la-resumoAmorte porquetemê-la-resumo
Amorte porquetemê-la-resumoMagali ..
 
Boletim dominical IP Nova Suíça 07-07-2013
Boletim dominical IP Nova Suíça   07-07-2013Boletim dominical IP Nova Suíça   07-07-2013
Boletim dominical IP Nova Suíça 07-07-2013Afonso Celso de Oliveira
 

Semelhante a A morte dos inocentes (20)

Das penas e recompensas futuras espiritismo o céu e inferno_com_2014
Das penas e recompensas futuras espiritismo o céu e inferno_com_2014Das penas e recompensas futuras espiritismo o céu e inferno_com_2014
Das penas e recompensas futuras espiritismo o céu e inferno_com_2014
 
LBA LIÇÃO 4 - A ÉTICA CRISTÃ E O ABORTO
LBA LIÇÃO 4 - A ÉTICA CRISTÃ E O ABORTOLBA LIÇÃO 4 - A ÉTICA CRISTÃ E O ABORTO
LBA LIÇÃO 4 - A ÉTICA CRISTÃ E O ABORTO
 
Aborto nunca!!!
Aborto nunca!!!Aborto nunca!!!
Aborto nunca!!!
 
( Espiritismo) # - alberto almeida - aborto
( Espiritismo)   # - alberto almeida - aborto( Espiritismo)   # - alberto almeida - aborto
( Espiritismo) # - alberto almeida - aborto
 
A morte e o morrer! ( Leonardo Pereira).
A morte e o morrer! ( Leonardo Pereira). A morte e o morrer! ( Leonardo Pereira).
A morte e o morrer! ( Leonardo Pereira).
 
o Aborto
o Abortoo Aborto
o Aborto
 
Qual a posição da Bíblia a respeito do suicidio
Qual a posição da Bíblia a respeito do suicidioQual a posição da Bíblia a respeito do suicidio
Qual a posição da Bíblia a respeito do suicidio
 
Ética cristã na valorização da vida
Ética cristã na valorização da vidaÉtica cristã na valorização da vida
Ética cristã na valorização da vida
 
UMA DEFESA DO ABORTO
UMA DEFESA DO ABORTOUMA DEFESA DO ABORTO
UMA DEFESA DO ABORTO
 
A ilusória prosperidade dos ímpios
A ilusória prosperidade dos ímpiosA ilusória prosperidade dos ímpios
A ilusória prosperidade dos ímpios
 
Ressurreição e Tempo Livre
Ressurreição e Tempo LivreRessurreição e Tempo Livre
Ressurreição e Tempo Livre
 
Aborto você é a favor
Aborto você é a favorAborto você é a favor
Aborto você é a favor
 
Logica da reencarnacao (1)
Logica da reencarnacao (1)Logica da reencarnacao (1)
Logica da reencarnacao (1)
 
Logica da reencarnacao (1)
Logica da reencarnacao (1)Logica da reencarnacao (1)
Logica da reencarnacao (1)
 
Tem01
Tem01Tem01
Tem01
 
Aborto e suas Consequências
Aborto e suas Consequências Aborto e suas Consequências
Aborto e suas Consequências
 
Lição 11 - A Ilusória Prosperidade dos Ímpios
Lição 11 - A Ilusória Prosperidade dos ÍmpiosLição 11 - A Ilusória Prosperidade dos Ímpios
Lição 11 - A Ilusória Prosperidade dos Ímpios
 
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 42 - Sempre Vivos
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 42 - Sempre VivosSérie Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 42 - Sempre Vivos
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 42 - Sempre Vivos
 
Amorte porquetemê-la-resumo
Amorte porquetemê-la-resumoAmorte porquetemê-la-resumo
Amorte porquetemê-la-resumo
 
Boletim dominical IP Nova Suíça 07-07-2013
Boletim dominical IP Nova Suíça   07-07-2013Boletim dominical IP Nova Suíça   07-07-2013
Boletim dominical IP Nova Suíça 07-07-2013
 

Último

Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 

Último (20)

Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 

A morte dos inocentes

  • 1. A Morte dos Inocentes S ENHOR, tu me sondaste, e me conheces. Salmo 139:1 Sempre causa tristeza escutar a respeito da morte de um esportista. Quem não se lembra do dia 1 de maio de 1994, quando Ayrton Senna sofreu aquele acidente fatal diante das câmeras do mundo inteiro, enterrando consigo muitas esperanças de vitórias. Sim, a morte sempre causa tristeza. No entanto, a grande maioria das pessoas que morrem tiveram oportunidade de viver, de tomar decisões, de desfrutar de bons momentos; tiveram oportunidade de decidir sobre a sua vida espiritual e sua situação após a morte. Há quem morra, no entanto, sem ter visto sequer a luz do sol; sem ter respirado uma só vez; sem ter sentido o calor de um só abraço. São os não nascidos, os milhões de embriões e fetos que são abortados em todo mundo. Consideramos terrível a morte de qualquer pessoa e muito mais terrível é a daqueles que não têm ao menos a possibilidade de se defender. Muita gente argumenta a favor do aborto: os direitos da mulher, o sofrimento dos pais, as escassas condições econômicas, mas muito pouco se fala dos sofrimentos do feto, direitos do feto ou suas nulas possibilidades de vida. Sabemos que a partir de 3–4 semanas o embrião não somente já se desenvolveu como um ser diferente da mãe (dependente sim, mas diferente), mas também sabemos que recentes estudos embriológicos concluíram que o feto é capaz de sentir e compreender a realidade de uma maneira diferenciada. Portanto, tirar a vida de alguém que é capaz de sentir e pensar por si mesmo e ter uma existência diferenciada, é um assassinato. Na Bíblia, Deus nos diz que conhece todas as pessoas mesmo antes de nascerem (Salmo 139), portanto para Ele não há diferença entre um nascido e um não nascido. Diante de Deus, abortar é assassinar. É óbvio que aqui não temos o tempo e espaço necessário para comentar caso por caso, como os de gravidez de risco para a vida da mãe. Em toda regra há exceções, mas neste caso as exceções são muito poucas. A lei geral é muito clara: abortar é tirar a vida; tirar a vida é assassinar. O que devemos fazer? Muito simples: “livrar” aos que são levados à morte. Fazer o possível, na esfera pública e individual para que este tipo de crime não continue sendo cometido. Que Deus o abençoe e o faça prosperar sempre. Viva na presença de Deus mais este dia, pois este é o dia que o Senhor fez. Outono – Quarta - feira – 30/04/2014 Passagens Bíblicas e Reflexões LIÇÃO DE VIDA Impedir de viver àquele que nem sequer pode se defender é o mesmo que assassinar.