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Solidariedade Tap
- 1. S Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial Ficavam-me os que olidariedade TAP pressentiam o desfecho (da doença) como um no dia do Patrono castigo misterioso, telú- rico, de que não se da Escola Básica 2, 3 eSecundá- podia fugir, e me procu- ravam quase sempre ria de Condeixa, Fernando apenas para ouvir uma palavra de conforto que Namora. Projecto «A minha Namora. Explora a tua em toda a parte lhes criatividade. era negada, uma menti- arte ajuda…» ra mais, e pareciam rogar desculpas do seu Faz um objecto próprio sofrimento. artístico no qual Esperavam de mim, a tua impressão cúmplice da doença, da morte ou das ilusões, digital fique não as drogas, em que Fernando Namora, médico gravada. já nem acreditavam, no Instituto de Oncologia. mas uma espécie ambí- gua de solidariedade que os fizesse sentir apoiados...». Guarda a memória da tua produção artística para mais Fernando Namora, Domingo à Tarde (1961). O Curso tarde recordar Profissional de Apoio Psicossocial, ao associar-se ao dia que a Escola dedica ao seu patrono, recorda, mais & do que o romancista, o profissional de saúde que, Ajuda as crianças do Centro de Acolhimento enquanto escritor, nos confronta com a fragilidade da via humana revelada pela doença, mas também pela Temporário para Crianças e Jovens da San- injustiça social, e com um outro tipo de fragilidade, ta Casa de Condeixa aquele que atravessa a vida dos que trabalham profis- sionalmente com quem procura ajuda para a doença, sobretudo quando o que se enfrenta é «tudo o que Pintura em tela: 4 Euros num ser vivo é imperfeito, anomalia, chaga, aleijão, Organização: monstruosidade», que são apenas outros nomes para Marmorização: 20 cêntimos o malogro da esperança de torná-lo como nós, ou de Dina Ferreira e Paulo Carregã (Formadores) vencer a morte, mas também a revelação de que nessa 15 de Abril, dia do Patrono Formandos do Curso TAP estranheza resistente, da diferença e da morte, há ain- da uma pessoa; e essa pessoa é que importa.
- 2. A área de Expressão Plástica procura activar Fernando Namora — artista plástico. conhecimentos ao nível da compreensão das A Equipa TAP 2009 / 2010 dimensões expressivas dos diversos materiais, valo- rizando a manipulação Formadores: experimental de diversas Português — Olga Azenha técnicas e materiais. Inglês — Sandra Machada Idealizam-se e concreti- Francês — Anabela Estêvão zam-se objectos para Área de Integração — Paulo Carregã que os formandos pos- Educação Física — Susana Guerra sam enfrentar situações ITIC — Cristina Martins em que tenham de cons- truir elementos e enqua- Matemática — Ana Domingues drá-los em possíveis ani- Psicologia — Paulo Carregã mações e na dinamiza- Sociologia — Isabel Figueiredo ção de grupos de dife- Expressão dramática — Madalena Almeida rentes faixas etárias. As relações entre os grupos, o Expressão Musical — Luís Duarte saber estar com os outros, aprender a relacionar-se, Expressão Plástica — Dina Ferreira a interpretar a realidade e a integrar-se nela são Animação Sociocultural — Victor Nunes questões abordadas recorrendo-se na sua maioria à CIS — Graça Gonçalves expressão e comunicação de sentimentos, ideias e Psicopatologia — Paulo Carregã emoções. Nos objectivos definidos nas área de expressões pretende-se que os alunos adquiram competências ao nível da problemática da expres- Formandos: são livre e da sua importân- Ana Luísa Rodrigo Grilo cia no desenvolvimento Anabela Cardoso Rosa Santos global do indivíduo, isto é Andreia Craveiro Soraia Palrilha nas dimensões técnicas, Ângela Neves Rui Santos pessoais e sociais que Cristina Carvalho Jorge Jacint deverão interligar-se de Diogo Pelarigo forma harmoniosa no perfil do Técnico de Apoio Psi- Directora de Turma : Olga Azenha. cossocial (Do programa). Director de Curso: Paulo Carregã.