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NILDA Leite Leite
NILDA Leite Leite
NILDA Leite LeiteDiretora na Escola Atrium em ESCOLA

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1. Fazer uma leitura do texto 
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No bairro onde você mora “tem gente de tudo que é jeito”? 
Observe a maquete de parte de um bairro que foi criada por um aluno que vive em outro país que 
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Sugestões de Avaliação 
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Geografia 3° ano – 2° bimestre 
2. Em qual visão a maquete foi criada? 
Visão Vertical ( ) Visão Oblíqua ( ) Visão frontal ( ) 
3. Marque na maquete um ponto de referência que poderá ser a escola onde estão duas crianças 
e complete as frases: 
• atrás da escola está o Banco e à sua (direita) a Unidade de atendimento dos bombeiros. 
• à (esquerda) do Banco está a farmácia, o cabeleireiro e o mercado. 
• *à ( direita )da escola está o posto de combustível e à sua direita ____________ e 
____________. 
4. Desenhar os símbolos dos elementos da paisagem do bairro da maquete. 
• Escola 
• Farmácia 
• Cabeleireiro 
• Posto Policial 
• Praça 
• Posto Combustível 
5. Observe novamente a maquete da questão 2 e complete o desenho abaixo com os símbolos 
que você criou. Cuidado com o ponto de referência
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Sugestões de Avaliação 
Conviver 
Geografia 3° ano – 2° bimestre 
6. Os alunos do 4°ano de uma escola da cidade de São Paulo, fizeram um mapa mental de uma 
parte do bairro de sua escola. 
De acordo com esse mapa mental podemos considerar essa parte do bairro da escola: 
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Procure justificar a sua resposta, observando e relacionando os elementos dessa paisagem. 
7. Os diferentes bairros de uma cidade sempre estão precisando de cuidados: com a iluminação, 
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8. Leia o texto com a conversa da Mafalda e do Miguelito, sobre o bairro onde vivem.
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Geografia 3° ano – 2° bimestre 
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  • 1. www.moderna.com.br/conviver T Sugestões de Avaliação Conviver Geografia 3° ano – 2° bimestre 1. Fazer uma leitura do texto Amigos do peito Todo dia eu volto da escola Com a Ana Lúcia da esquina Da esquina não é sobrenome, é o endereço da menina. Já o Carlos Alberto, do lado, (do lado não é nome também) Tem uma bicicleta legal, mas não empresta pra ninguém. O bairro onde moro é assim, tem gente de tudo que é jeito. Pessoas que são muito chatas, e um monte de amigos do peito: (...) Claudio Thebas. Amigos do peito. Belo Horizonte: Formato, 1996. No bairro onde você mora “tem gente de tudo que é jeito”? Observe a maquete de parte de um bairro que foi criada por um aluno que vive em outro país que não o Brasil
  • 2. www.moderna.com.br/conviver T Sugestões de Avaliação Conviver Geografia 3° ano – 2° bimestre 2. Em qual visão a maquete foi criada? Visão Vertical ( ) Visão Oblíqua ( ) Visão frontal ( ) 3. Marque na maquete um ponto de referência que poderá ser a escola onde estão duas crianças e complete as frases: • atrás da escola está o Banco e à sua (direita) a Unidade de atendimento dos bombeiros. • à (esquerda) do Banco está a farmácia, o cabeleireiro e o mercado. • *à ( direita )da escola está o posto de combustível e à sua direita ____________ e ____________. 4. Desenhar os símbolos dos elementos da paisagem do bairro da maquete. • Escola • Farmácia • Cabeleireiro • Posto Policial • Praça • Posto Combustível 5. Observe novamente a maquete da questão 2 e complete o desenho abaixo com os símbolos que você criou. Cuidado com o ponto de referência
  • 3. www.moderna.com.br/conviver T Sugestões de Avaliação Conviver Geografia 3° ano – 2° bimestre 6. Os alunos do 4°ano de uma escola da cidade de São Paulo, fizeram um mapa mental de uma parte do bairro de sua escola. De acordo com esse mapa mental podemos considerar essa parte do bairro da escola: Bairro industrial ( ) Bairro residencial ( ) Bairro comercial ( ) Procure justificar a sua resposta, observando e relacionando os elementos dessa paisagem. 7. Os diferentes bairros de uma cidade sempre estão precisando de cuidados: com a iluminação, segurança, lazer, escolas. Também é necessário construir e preservar praças, faixas de sinali-zação de ruas, plantar árvores, tapar buracos nas ruas. Executar essas obras tem um custo em dinheiro. De onde vem esse dinheiro? Justificar sua resposta. 8. Leia o texto com a conversa da Mafalda e do Miguelito, sobre o bairro onde vivem.
  • 4. www.moderna.com.br/conviver T Sugestões de Avaliação Conviver Geografia 3° ano – 2° bimestre Você acredita que o Miguelito está correto quando diz que o prefeito é o res-ponsável pela limpeza da rua. Comente sua resposta.