1ª Sequência Didática - Género textual: Lista de compras

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Está é a primeira de uma série de três Sequências Didáticas. Para trabalhar com alfabetização e letramento é preciso estar atento aos interesses dos alunos, o tema abordado e as atividades precisam fazer sentido para eles. O gênero "Lista" é de fácil aceitação e possibilita trazer o contexto social para dentro da escola.

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1ª Sequência Didática - Género textual: Lista de compras

  1. 1. ALUNO:__________________________________________________________Nº___ PROFESSOR(A):________________________ SÉRIE:________ DATA:___________ SEQUÊNCIA DIDÁTICA Gênero textual: LISTA Atividade 1 Autoras: Eleúzia Lins da Silva Eliana Aparecida Corrêa Faganello Barueri - SP http://varaldeatividades.blogspot.com Autoras: Eleúzia Lins e Eliana Ap. C. Faganello
  2. 2. ALUNO:__________________________________________________________Nº___ PROFESSOR(A):________________________ SÉRIE:________ DATA:___________ LISTA DE COMPRAS DE SUPERMERCADO Todo início de mês Dona Mariana vai ao supermercado para fazer as compras necessárias para sua família. Veja a lista dos produtos que ela precisa comprar: ARROZ FEIJÃO AÇÚCAR MACARRÃO EXTRATO DE TOMATE LEITE SAL ÓLEO CAFÉ REFRIGERANTE VINAGRE BOLACHA FARINHA DE TRIGO MARGARINA ACHOCOLATADO PAPEL HIGIÊNICO SABONETE SHAMPOO CONDICIONADOR CREME DENTAL SABÃO EM PEDRA AMACIANTE ÁLCOOL DESINFETANTE DETERGENTE ESPONJAS DE AÇO 1. Pinte na lista de compras produtos que iniciem com a letra “A” e escreva-os abaixo: __________________________________________ __________________________________________ 2.Quantos produtos você encontrou iniciados com a letra “A”? __________________________________________ http://varaldeatividades.blogspot.com Autoras: Eleúzia Lins e Eliana Ap. C. Faganello
  3. 3. ALUNO:__________________________________________________________Nº___ PROFESSOR(A):________________________ SÉRIE:________ DATA:___________ 3. Ligue os nomes dos produtos a sua quantidade de letras. 4. Com a ajuda do (a) seu (sua) professor (a), separe alguns produtos de higiene pessoal que Dona Mariana escreveu na lista, pintando-os. 5. Observe os nomes dos produtos abaixo, em seguida escreva dentro dos retângulos o que se pede: A) Qual dos produtos possui em seu nome a menor quantidade de letras? _____________________________________________________ B) Qual dos produtos possui em seu nome a maior quantidade de letras? _____________________________________________________ C) Qual dos produtos possui em seu nome 5 letras? _____________________________________________________ MACARRÃO FEIJÃO SAL DESINFETANTE ÓLEO LEITE 4 12 5 8 3 6 SABONETE CAFÉ AÇÚCARÁLCOOL ARROZ MACARRÃO CREME DENTAL SHAMPOO BOLACHA – VINAGRE – SAL – REFRIGERANTE LEITE – ÁLCOOL – FEIJÃO - MARGARINA http://varaldeatividades.blogspot.com Autoras: Eleúzia Lins e Eliana Ap. C. Faganello
  4. 4. ALUNO:__________________________________________________________Nº___ PROFESSOR(A):________________________ SÉRIE:________ DATA:___________ Depois que terminou de fazer as compras, Dona Marina parou para comer um lanche na lanchonete do supermercado. Veja algumas opções de lanche que ela tinha: 1. Siga as pistas e descubra o que Dona Marina comprou na lanchonete. a) Possui 5 letras (copie abaixo os lanches que possuem 5 letras). _____________________________________________________ b) Possui a letra “U” (copie abaixo os lanches que possuem a letra “U”). _____________________________________________________ c) Possui a letra “I” (copie abaixo os lanches que possuem a letra “I”). _____________________________________________________ d) Termina com a letra “E”. Qual foi o lanche? _____________________________________________________ PASTEL COXINHA BAURU ESFIRRA BRIGADEIRO BOLO QUIBE TORTA MISTO PUDIM EMPADA SORVETE SUCO CAFÉ VITAMINAREFRIGERANTE http://varaldeatividades.blogspot.com Autoras: Eleúzia Lins e Eliana Ap. C. Faganello
  5. 5. ALUNO:__________________________________________________________Nº___ PROFESSOR(A):________________________ SÉRIE:________ DATA:___________ 2. Ligue os desenhos aos seus nomes: 3. Complete os espaços com as letras que faltam no nome de cada palavra. 4. Ligue os nomes dos lanches a sua letra inicial e final. REFRIGERANTE ESFIRRA SORVETE SUCO PASTEL BRIGADEIRO EMPADA BOLO SORVETE E S P B O E L A C O X I N H A O I A C X N H C O N H X I P A S T E L P S T L A E P S T E L http://varaldeatividades.blogspot.com Autoras: Eleúzia Lins e Eliana Ap. C. Faganello

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