1. 11 maneiras de ajudar na alfabetização do seu filho
Contar histórias, deixar bilhetinhos na geladeira, fazer lista de compras em voz alta -
essas são apenas algumas ações que ajudam na alfabetização das crianças
Adaptação do texto de Juliana Bernardino
Você sabia que os pais também podem ajudar na algumas ações, de forma que ela presencie o contato com a
alfabetização de seus filhos? Isso mesmo! Mas não se língua escrita, percebendo suas várias funções. Na culinária
preocupe, pois não se trata de ter de ensinar formalmente a isso pode acontecer de maneira descontraída e divertida.
criança a ler e a escrever, função esta do professor. Você Durante a receita de um bolo, por exemplo, vá perguntando
pode, isso sim, tornar o ambiente de convivência da criança para a criança: "Vamos ver o que falta colocar? Ah, ainda
repleto de atos de leitura e escrita, de forma a inseri-la desde preciso colocar 3 ovos, está escrito aqui".
cedo no mundo das letras. Em suma, deixar o ambiente
doméstico mais alfabetizador. "Isso acontece quando, por 3. Ler histórias
exemplo, a mãe deixa bilhetinhos na porta da geladeira, Ler para a criança pequena tem muitos benefícios e, num
apontando a finalidade do ato para a criança: ‘vamos deixar ambiente alfabetizador, é a primeira exigência a ser feita,
esse recadinho para o papai avisando-o que iremos nos pois é por meio de pais e professores que a criança passa a
atrasar para o jantar’. Ou quando, antes de começar um ter contato com a língua escrita. "Quando a mãe lê uma
novo jogo (de tabuleiro, por exemplo), ela propõe ao filho história para a criança, ela é leitora junto com a mãe",
que eles leiam as regras juntos", exemplifica a educadora acredita Maria Claudia Rebellato. Leia com frequência para
Cida Sarraf, que leciona no curso de pedagogia do Centro seu filho: gibis, revistas, contos de fadas... Leia mais de uma
Universitário Salesiano e da Faculdade Mozarteum, ambos vez o mesmo livro, pois isso é importante para a criança
em São Paulo. Maria Claudia Sondahl Rebellato, assessora começar a recontar aquela história depois, no papel de
pedagógica na produção de material didático em Curitiba-PR, leitora, inclusive passando as páginas do livro corretamente.
acredita que, quando a criança é inserida nessas atividades O que pouca gente lembra é que o ato de leitura deve
rotineiras, ela acaba percebendo a função real da escrita e da começar muito cedo, com crianças que ainda estão longe de
leitura, e como elas são importantes para a nossa vida. E, serem alfabetizadas. "É assim que os pequenos vão
dada sua curiosidade nata, percebendo a relação entre as
ela vai querer participar cada linguagens oral e falada; vão
vez mais e buscar o identificando as várias funções
conhecimento dos pais. A da escrita, para que serve cada
criança que cresce em gênero textual; e vão se
constante contato com a tornando leitores e escritores",
leitura e a escrita acaba se coloca a especialista. Ao ouvir
apropriando da língua escrita histórias, a criança acaba
de maneira mais autoral e percebendo que a leitura é feita
adquirindo experiências que da esquerda para a direita
vão fazer a diferença na hora (importante para o momento em
de ela aprender a ler e a que ela vai começar a riscar),
escrever efetivamente. "Isso consegue diferenciar o que é
explica o fato de, numa texto do que é desenho, começa
Elementos do dia a dia, como receitas culinárias e contos a notar que as palavras são
mesma sala de 1º ano,
infantis, também ajudam na alfabetização de uma criança escritas separadamente
professores se depararem
com algumas crianças praticamente alfabetizadas e outras formando frases que fazem sentido e a adquirir noção de
que sequer entendem a função do bilhetinho na porta da volume de texto. "É comum, por exemplo, a criança perceber
geladeira ou que a linguagem escrita se relaciona com a oral, quando a mãe está pulando trechos da história (geralmente
porque viveram experiências muito discrepantes em casa", porque ela já está cansada e quer dar uma resumida na
argumenta Cida Sarraf. historinha). A criança vira e fala ‘tem mais coisa aí, mamãe’.
Leia abaixo as 11 maneiras de deixar o Isso mostra que ela está já está amadurecendo como leitora
ambiente de sua casa mais alfabetizador, ajudando seu e, embora ainda não leia, já faz o que chamamos de
filho a passar com tranquilidade pela alfabetização o que, pseudoleitura", observa Maria Claudia.
aliás, é fundamental para ele ter sucesso nas etapas futuras
do aprendizado e do conhecimento: 4. Ser um modelo de leitor
Essa é a premissa mais básica de qualquer ambiente
1. Deixar bilhetes ou recados alfabetizador. A criança forma valores a partir de bons
Que outra função tão importante tem a escrita que não a de modelos e, assim, ter pais leitores é fundamental para ela
comunicar? Pois desde bem cedo a criança pode perceber aderir à leitura. "Estante de livro não pode parecer santuário.
isso, pelas atitudes dos pais. Deixe recadinhos na porta da As crianças têm de observar que os pais estão sempre
geladeira, escreva recados e estimule-a a fazer o mesmo mexendo ali, escolhendo um livro, lendo-o e comentando-o
(mesmo que saiam apenas rabiscos. Lembre-se: nessa fase com a família", acredita Cida Sarraf. E não apenas os livros.
do desenvolvimento, não se erra, se tenta acertar). 'Vou A leitura de revistas e jornais também deve ser um hábito
escrever um bilhete para a vovó contando como estamos. O dos pais. Os pais também têm de prestar atenção ao
que você quer que eu conte para ela?'. Recebeu uma carta ambiente em que fazem sua leitura, passando a impressão
ou encontrou um recadinho em casa? Leia em voz alta. de que ler é prazeroso, mas também é coisa séria. O
"Procure incluir a criança sempre que uma situação de ambiente deve ser tranquilo, sem muitos ruídos, com boa
comunicação escrita se apresentar na casa", aconselha a iluminação, e deve-se sentar com a postura corporal correta,
educadora Maria Claudia. para não se cansar rapidamente.
2. Preparar receitas culinárias na presença da criança 5. Explorar rótulos de embalagens
Num ambiente alfabetizador, é importante que a família Alguns produtos são recorrentes na dispensa de nossas casas
chame a criança, desde muito cedo, para participar de e as crianças acabam se acostumando com a presença deles.

2. Aproveite momentos de descontração, como durante as número, com a função de cada um deles. O texto é usado
refeições, para ler os rótulos junto com seu filho. "Com o para escrever o nome das pessoas ou dos lugares, enquanto
tempo, ele começa a ler por imagem, por associação. Ele o número é utilizado para informar o telefone. No dia a dia,
pode ainda não estar alfabetizado, mas já sabe o que está chame a criança para observar essa diferença. "Olha filho,
escrito naquela embalagem", explica a especialista Maria deste lado ficam os nomes das pessoas e deste o número do
Claudia Rebellato. Segundo ela, os rótulos são interessantes telefone delas. Vamos ver qual o número da casa da titia?".
de serem lidos porque, na maioria dos casos, são escritos em
letra CAIXA ALTA, que é a qual a criança assimila antes da 10. Apontar outros materiais escritos
letra cursiva. Jogos com palavras e números, calendários, jogos de
computador, álbum de fotografia com legendas, scrapbook,
tudo isso pode estar no ambiente de convivência da criança,
mas... desde que realmente sejam usados por ela, e não
funcionem como meros enfeites do seu quarto. "A criança
tem de perceber a função de cada um dos elementos que é
posto para ela", reitera Cida Sarraf. Houve um tempo em que
pais e professores acreditavam que bastava etiquetar os
objetos (etiqueta com a palavra cama na cama, com a
palavra armário no armário) para as crianças se
familiarizarem com a língua. Mas as pesquisas mais atuais
mostraram que os diversos gêneros textuais precisam estar
presentes e serem usados dentro de uma função
comunicativa. Portanto, quando for montar um álbum com
fotos de uma viagem, chame a criança para legendar cada
foto com você. "Você lembra como se chamava este lugar?
6. Fazer listas de compras com seu filho Vamos escrever aqui para sabermos daqui a um tempo".
Esta aí uma tarefa pra lá de corriqueira: fazer a lista de
compras do supermercado. Num ambiente alfabetizador, o 11. Respeitar o ritmo da criança
momento pode ser aproveitado: chame a criança para Sabe o que mais pode ajudar na alfabetização de seu filho?
preencher a lista com você e faça com que ela perceba que Compreender o seu ritmo! Isso mesmo. Investir no ambiente
você anota no papel as coisas que irá comprar, para alfabetizador é importante para que as crianças ganhem mais
consultar lá no mercado (uma forma de ela relacionar a intimidade com a língua escrita (e dessa forma encontrem
linguagem oral com a escrita). Vá conversando com ela: menos dificuldade quando estiverem aprendendo a ler a
"Vamos anotar para não esquecer. O que mais vamos ter de escrever), mas isso não quer dizer que o processo será,
comprar? Então, vamos escrever aqui". Deixe que ela necessariamente, acelerado, e é importante que os pais
acompanhe com os olhos o que você está escrevendo e vá tenham isso em mente. Lembre-se: começar a ler e a
falando em voz alta. escrever mais tardiamente não representa problema de
aprendizagem ou falta de inteligência. Na maioria dos casos,
7. Aproveitar as situações da rua significa apenas que a criança ainda não atingiu um nível
Placas de trânsito, destino de ônibus, outdoors, letreiros, necessário de maturidade. Segundo Maria Claudia, a criança
panfletos, faixas... onde quer que frequentemos estaremos fica um tempo absorvendo muita informação e de repente dá
sempre em contato com o mundo letrado e é ótimo que os uma decolada, mostrando que conseguiu entender o
diferentes elementos sejam aproveitados com a criança. "Dá processo. "É literalmente um 'click', mas que acontece em
para levar em forma de brincadeira. 'Olha filho, tem uma momentos diferentes para cada criança", ela sintetiza.
placa igual a essa em frente à nossa casa. Sabe o que está
escrito nela?'’ ou ainda 'Olha, filho, esse ônibus vai para
Cajuru. Cajuru também começa com Ca, igual o nome da Quando a alfabetização acontece de maneira
mamãe, Carolina'. É por meio dessas situações que a criança prazerosa com a motivação da família, tudo se torna mais
vai percebendo as diferentes funções da escrita e fazendo fácil, divertido e interessante para a criança. Acompanhar as
associações", acredita Maria Claudia. Segundo ela, é uma tarefas diárias enviadas pela escola, estimulando a
forma não de ensinar/aprender, mas de brincar com as responsabilidade é dar os primeiros passos para que a
letras, com as palavras, com a escrita e a leitura. criança de hoje se torne um estudante exemplar amanhã.
Lembre-se: o 1º ano é o princípio da vida acadêmica da
8. Fazer os convites de aniversário com a criança criança. É nesta fase que se estabelece uma série de
Escrever nos convitinhos de aniversário é uma etapa da festa modelos que serão seguidos nos próximos anos escolares.
da qual a criança precisa participar. Pergunte a ela: "o que Daí a importância de se levar a sério este início.
teremos de escrever nos convites? Precisamos dizer onde vai
ser e a que horas". Isso pode ser feito desde o primeiro As dicas citadas acima associadas a uma boa dose
aniversário da criança, repetindo nos anos seguintes, até de atenção por parte da família são investimentos que
chegar a vez em que ela própria irá querer escrever sozinha, certamente trarão resultados positivos não só para a
com sua letrinha. Outra atitude interessante é escrever alfabetização, mas para a toda a aprendizagem escolar da
cartões de aniversário ou de casamento na frente da criança. criança. Pesquisas demonstram que “uma família pró-saber,
"Esses nossos amigos irão se casar. Vamos escrever uma propicia curiosidade em seus filhos, desde pequenos,
mensagem a eles para enviar junto com o presente?". A valorizando e criando situações para que eles explorem ao
situação pode ser corriqueira para você, mas para a criança seu redor, perguntem, consultem, estabeleçam relações e
tudo é novidade. Insira-a nesses momentos. Nos aniversários desenvolvam, enfim, o pensamento” (HÜBNER, M. M. C.,
das pessoas da família, incentive-a a escrever algum cartão, 2002). Mãos à obra!!!
mesmo que ela faça apenas desenhos. Pergunte que
mensagem ela quis passar e em seguida faça um elogio ao Fonte:
seu trabalho. http://educarparacrescer.abril.com.br/
9. Montar uma agenda telefônica Reunião de orientação de pais
A agenda telefônica é um bom objeto a ser explorado com as 1º ano
crianças. Ela mostra, claramente, o que é texto e o que é Abril/ 2013