4. 4
Como os processos
podem sincronizar?
“[...] é importante que vários
processos não acessem
simultaneamente um recurso
compartilhado como uma
impressora mas, ao contrário,
cooperem para garantir um
ao outro acesso temporário
exclusivo”
5. Mas, qual é a
teoria por trás
da
sincronização?
5
7. “
7
Sincronização quer dizer fazer a coisa
certa na hora certa. Um problema em
sistemas distribuídos e redes de
computadores em geral é que não há
ideia de um relógio globalmente
compartilhado.
9. Apresentação
Objetivo: Aplicação de método de ensino-aprendizagem focada na
atividade do aluno.
Atividade: Criar uma apresentação sobre o tema sorteado. A
apresentação deverá conter uma explicação do conteúdo, e poderá
utilizar um vídeo, imagens, outros textos para auxiliar o
apresentador. O uso de um roteiro digital no formato de slides é
fundamental.
Tempo de preparação:
Leitura do texto: 19h30 ~ 20h30
Criar apresentação: 20h45 ~ 21h45
Tempo de apresentação:
AP 1 - 21h45 ~ 22h00
AP 2 - 19h15 ~ 19h30 (day 2)
AP 3 - 19h30 ~ 19h45 (day 2)
AP 4 - 19h45 ~ 20h00 (day 2)
AP 5 - 20h00 ~ 20h15 (day 2)
9
Atividade 1
NP2
10. Apresentação
Produto:
▫ Apresentação no Google Slides compartilhada com o
professor, com pelo menos 15 slides de conteúdo;
▫ Duas questões sobre o assunto:
▪ Uma questão a ser apresentada no final da apresentação
aos colegas. Caso os colegas não consigam responder, o
formulador precisará explicar a resposta.
▪ Outra questão de múltipla escolha a ser enviada ao
professor para a criação do Kahoot para o dia 2.
▫ Importante!
▪ Todas a apresentação precisa estar finalizada no dia 1;
▪ A apresentação precisa estar compartilhada com o
professor;
▪ A questão para o Kahoot deve ser enviada junto com a
apresentação, ainda no dia 1.
10
Atividade 1
NP2