Este documento apresenta um teste diagnóstico de probabilidades para o 9o ano com 4 questões. A primeira questão trata de lançar 2 dados e calcular resultados possíveis. A segunda questão lida com a formação de grupos de estudantes para um trabalho. A terceira questão aborda estatísticas de um clube desportivo. A quarta questão calcula probabilidades de selecionar estudantes com base em registos de um teste.

1. Professora: Luísa Pereira
Teste Diagnóstico de Probabilidades (9ºano)
1. Lançaram-se dois dados, A e B , numerados de 1 a 6 , e registaram-se os valores
obtidos nas faces que ficam voltadas para cima.
1.1. Quantos são os resultados possíveis?
1.2. Dividindo o número obtido no dado A pelo número obtido no dado B , quantos
resultados são:
a) números inteiros?
b) dízimas infinitas?
c) qual a probabilidade de o resultado ser maior que 1 ?
d) Qual a probabilidade de o resultado ser uma dízima finita?
2. A Ana, o Bruno, a Catarina, o Daniel e a Emília vão fazer um trabalho de Estatística.
2.1. Dois deles ficaram encarregados de recolher os dados. Quantos grupos diferentes se
podem formar para realizar esta tarefa?
2.2. Três deles vão fazer o tratamento dos dados. Quantos grupos diferentes se podem
construir agora para esta tarefa?
3. Num clube desportivo 30 adolescentes praticam futebol. Doze treinam para o ataque,
quinze para a
defesa e cinco só para guarda-redes.
3.1. Quantos adolescentes treinam apenas para o ataque?
3.2. Qual a percentagem de adolescentes que treinam apenas para a defesa?
Apresente o resultado com aproximação às unidades.
4. Numa aula de Matemática registou-se o seguinte:
Fizeram os TPC Não fizeram os TPC
5 6
4 8
A professora de Matemática escolhe um aluno ao acaso para corrigir o TPC.
Determina a probabilidade de ter escolhido:(apresenta o resultado na forma de fração irredutível)
4.1. uma rapariga;
4.2. um aluno que fez o TPC;
4.3. um rapaz e que tenha feito o TPC;
4.4. alguém que não fez o TPC, mas sabendo que escolheu uma rapariga.
Escola básica com secundário de Arcozelo setembro 2015
Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias
Matemática A – 12º ano
N.º de rapazes
N.º de raparigas

2. Professora: Luísa Pereira