2. Objetivos
• Apresentar a definição sobre o folclore brasileiro
• Conhecer algumas lendas folclóricas e suas figuras
• Explorar outras características do folclore brasileiro
Publico alvo: 2º ano do Ensino Fundamental I
3. O que é Folclore
Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas
passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das
pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil.Muitas
destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas
para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos
deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.
As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através
dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são
frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos
misteriosos ou sobrenaturais.
Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os
povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza,
através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido
as coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar
conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser
humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da
realidade para dar sentido a vida e ao mundo.
4.
5. Saci-Pererê
• Negrinho de uma perna só
• Vive com um cachimbo na boca
• Usa gorro vermelho na cabeça
• Adora fazer travessuras
6. Iara
• Mulher metade humana, metade peixe
• Vive no mar
• Atrai os homens pelo seu canto
7. Lobisomem
• O homem vira lobisomem toda vez que
nasce um menino depois de sete filhas
• Ele aparece em sexta-feira de lua cheia
• O lobisomem é peludo e tem garras no lugar
de unhas
8. Mula-sem- cabeça
• Diz a lenda que são mulheres que namoram padre que se
transformam neste ser horrendo
• A característica deste ser é ter fogo ardente no lugar da
cabeça
• Aparece nas noites de sextas-feiras quando há lua cheia
• Relincha muito alto e muitas vezes lembra o gemido humano
9. Curupira
• O curupira é um menino que vive nas matas
• Ele é amigo dos animais e protege as
florestas dos caçadores
• O curupira tem cabelos vermelhos e os pés
virados para trás
10. Boitatá
• GIGANTESCA COBRA-DE-FOGO QUE PROTEGE OS
CAMPOS CONTRA OS QUE O INCENDEIAM.
• VIVE NA ÁGUA E PODE SE TRANSFORMAR EM UMA
TORA EM BRASA, QUEIMANDO QUEM PÕE FOGO
NA MATA.
• SEGUNDO A LENDA, ELA É A ALMA PENADA DE UM
MENINO PAGÃO OU DE PESSOAS QUE COMETERAM
INCESTO.
11. Boto
• MAMÍFERO AQUÁTICO DA AMAZÔNIA QUE
SE TRANSFORMA EM UM RAPAZ BONITO,
HÁBIL DANÇARINO, QUE CONQUISTA AS
MULHERES PARA LEVÁ-LAS AO RIO.
• A LENDA É PRETEXTO PARA AS MOÇAS
JUSTIFICAREM A GRAVIDEZ FORA DO
CASAMENTO;
• ELAS DIZEM QUE FICARAM GRÁVIDAS DO
BOTO.
12. Atividades que serão desenvolvidas
• Pesquisas sobre as lendas, brincadeiras e comidas
• Artesanatos
• Resgatar as brincadeiras e tirar fotos para a exposição
• Jogos via internet
• Atividades temática de linguagem/escrita e matemática
• Confecção de um livro sobre as lendas pesquisadas e
ilustrado pelos alunos
• Exposição dos trabalhos realizados para toda a comunidade
escolar