1. Profª Barbara Estevam da Silva

2. Público alvo: alunos do 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivos:
 Conhecer o conceito de folclore e os elementos mais
característicos do folclore brasileiro;
 Reconhecer manifestações folclóricas em diversas áreas
da cultura: artesanato, literatura, música, dança,
brinquedos, etc.;
 Aprender que o folclore brasileiro é originário de várias
culturas: europeia, africana e indígena;
 Conhecer o folclore das diversas regiões do país.

3. O folclore brasileiro se originou
através da mistura de diferentes
etnias, como: índios, negros e
brancos, que colonizaram nossa terra.
A mistura dos conhecimentos de cada
uma dessas etnias foi sendo
transmitida para a outra, formando
nossa identidade cultural.
Norte
Nordeste
Centro-Oeste
Sudeste
Sul
FOLCLORE
DAS REGIÕES
BRASILEIRAS

4. Lenda da Iara
Brincadeira Perna de Pau
Artesanato indígena
Festa do Boi-Bumbá

5. Lenda do Barba Ruiva
Artesanato com areia colorida
Frevo
Brincadeira sete pecados

6. Lenda da Mãe do Ouro
Artesanato com cerâmica
Brincadeira Cinco Marias
Dança Tapiocas

7. Lenda do Cavalo de Três Pés
Brincadeira Barra Manteiga
Quadrilha
Colcha feita no tear

8. Brincadeira Boi de Mamão
Lenda do Angoera
Artesanato com fibras naturais
Dança Chimarrita

9. REFERÊNCIAS
http://revistaescola.abril.com.br/brincadeiras-regionais/
http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Folclore_brasileiro