1) As novas tecnologias de informação fazem com que a escola não seja mais a principal fonte de conhecimento para os alunos. 2) A educação não deve fornecer conhecimentos como verdades absolutas, mas sim preparar os alunos para lidar com a informação disponível. 3) Embora os alunos tenham acesso à informação, os professores precisam torná-la útil, atualizando-se para acompanhar as mudanças na sociedade, ou sua prática pedagógica ficará compro