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Hercília silva
Nº 112214001
Professor Dr. José Reis Lagarto
Mestrado em Ciências Religiosas
27 janeiro 2015
Comunicação e ...
Agenda
Introdução
1. Contextualização
2. Pontos Fortes
3. O que aprendi
4. O que me surpreendeu
Conclusão
Introdução
Têm que estar mais preparados
para as novas exigências do
processo de aprendizagem…
Contextualização
Pontos Fortes
 MODELOS E DISCURSOS DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO
Pelo interesse na valorização e na credibilização dos saber...
Pontos Fortes
 SLIDESHARE
Pela utilidade de partilha fácil online de apresentações, infográficos,
documentos, vídeos e PD...
O que aprendi…
O que me surpreendeu…
 A grande disponibilidade de softwares
de animação e ferramentas de
produtividade simples existente...
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Comunicação e Tecnologias em Educação - Apresentação Final

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Comunicação e Tecnologias em Educação - Apresentação Final

  1. 1. Hercília silva Nº 112214001 Professor Dr. José Reis Lagarto Mestrado em Ciências Religiosas 27 janeiro 2015 Comunicação e Tecnologias em Educação
  2. 2. Agenda Introdução 1. Contextualização 2. Pontos Fortes 3. O que aprendi 4. O que me surpreendeu Conclusão
  3. 3. Introdução Têm que estar mais preparados para as novas exigências do processo de aprendizagem…
  4. 4. Contextualização
  5. 5. Pontos Fortes  MODELOS E DISCURSOS DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO Pelo interesse na valorização e na credibilização dos saberes transmitidos  BLOGUE Pela importância que tem na divulgação do trabalho e atividades desenvolvidas - MOTIVAÇÃO DO ALUNO  CARTAZ e VÍDEO Pela relevância que tem como meio de publicidade e de comunicação visual
  6. 6. Pontos Fortes  SLIDESHARE Pela utilidade de partilha fácil online de apresentações, infográficos, documentos, vídeos e PDF´s  SEGURANÇA NA INTENET Pelo despertar para os perigos existentes na utilização da Internet e para as condições de segurança adequadas  SOFTWARES DE ANIMAÇÃO E FERRAMENTAS DE PRODUTIVIDADE SIMPLES PhotoStory e PowToon - Pelas reconhecidas potencialidades pedagógicas ao dispor do docente
  7. 7. O que aprendi…
  8. 8. O que me surpreendeu…  A grande disponibilidade de softwares de animação e ferramentas de produtividade simples existentes na internet São recursos didáticos que utilizados adequadamente podem enriquecer ou constituir novas dinâmicas de aprendizagem e promover a interatividade professor-aluno no processo ensino-aprendizagem dos alunos
  9. 9. Hercília silva Nº 112214001 Mestrado em Ciências Religiosas Comunicação e Tecnologias em Educação

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