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Utilização do Twitter como
ferramenta de educação em Saúde

    Prof. Dr. Gustavo Casimiro Lopes

      http://penseetreine.blogspot.com/
Níveis de acesso à Internet ao redor do mundo




Vale & Costa, 2001
2002 – Início da era digital




                                         Armazenamento
                                            analógico
               Armazenamento
                   digital




Hilbert & López (2011),
Fluxo de informações

• TV, rádio e GPS - 1,9 zetabyte  174 jornais/ dia/ pessoa.



• Celular- 65 exabytes  6 jornais/ dia/ pessoa.




                                        Hilbert & López (2011),
Percepção Pública da Ciência e Tecnologia

      Questões                                              Todos   Homens   Mulheres

      É importante manter a forma física.                   79%      78%       80%

      Eu pagaria qualquer preço pela minha saúde.           78%      77%       79%

      Eu procuro ter uma dieta balanceada.                  52%      47%       56%

      Meu ritmo de vida me impede de cuidar da saúde.       53%      52%       53%

      Não tenho tempo para preparar refeições saudáveis.    37%      40%       35%

      Prática de esportes/exercícios (1x/semana ou mais).   38%      43%       34%

      Eu sempre escolho meu médico por indicação.           42%      37%       46%

      Confio na medicina homeopática/caseira.               53%      49%       56%

      Tenho que estar realmente doente para ir ao médico.   62%      64%       59%




IBOPE Mídia, 2011
Percepção Pública da Ciência e Tecnologia

      Questões                                              Todos   Homens   Mulheres

      É importante manter a forma física.                   79%      78%       80%

      Eu pagaria qualquer preço pela minha saúde.           78%      77%       79%

      Eu procuro ter uma dieta balanceada.                  52%      47%       56%

      Meu ritmo de vida me impede de cuidar da saúde.       53%      52%       53%

      Não tenho tempo para preparar refeições saudáveis.    37%      40%       35%

      Prática de esportes/exercícios (1x/semana ou mais).   38%      43%       34%

      Eu sempre escolho meu médico por indicação.           42%      37%       46%

      Confio na medicina homeopática/caseira.               53%      49%       56%

      Tenho que estar realmente doente para ir ao médico.   62%      64%       59%




IBOPE Mídia, 2011
Características dos entrevistados


• Preocupados com a saúde.



• Com pouco tempo para melhorar hábitos de vida.



• Busca alternativas para evitar ir ao médico.
Consequências
Busca por terapias não farmacológicas.

• Dieta.

• Prática de exercícios físicos/ esportes.

• Falta de tempo (53% segundo o IBOPE)




 “Meu ritmo de vida me impede de me cuidar: 53%”.
Mais (más) consequências...
“Mais e mais pacientes estão buscando a internet para
aconselhamento médico. Para me manter no mercado eu
mudei meu nome para Dr. Google”.
Acesso à (muitas) informações na internet.


  • Como averiguar a qualidade ?



  • Alto percentual de “Lixo digital”.



  • Fundamentação duvidosa e/ou inexistente.




Recuero, 2007; Knobel, 2008
Alguns mitos e crenças em Saúde...

  • Não se pode ingerir manga com leite.

  • Musculação inibe o crescimento em crianças.

  • Somente o trabalho aeróbio promove perda de gordura.

  • Consumir claras de ovo cruas faz bem à saúde.

  • Alongamento antes da atividade física previne lesões.

  • Qualquer exercício é benéfico para a saúde.


Adaptado de Miñarro et al, 2000
Nasce o Twitter


• Serviço de microblogging, criado em 2006.

• Mensagens curtas – até 140 caracteres.

• Compartilhamento de notícias.

• Idéia inicial: “O que você está fazendo agora ?”
Usuários do Twitter no mundo

                                         Brasil:
                                        • 1 milhão

                                         Função
                                        • Conversação
                                        • Informação

                                        Recuero & Zago, 2009




Java et al, 2007
Manual básico de sobrevivência no Twitter

• Tweets – mensagem enviada (até 140 caracteres).

• Seguidores (followers) – pessoas que te seguem por algum
  motivo.

• Retweets – encaminhamento da mensagem de alguém.

• Reply (RT) – resposta para algum tweet.

• Direct message (DM) – mensagem direta para alguém que te
  segue.
88% dos usuários participantes PASSA ADIANTE as informações que
julga relevante.
62.3% dos tweets observados continham INFORMAÇÃO.




Recuero & Zago, 2010
http://www.scielo.org//php/index.php?lang=pt
Capital social na internet


• Relacionamento contínuo e duradouro (Torres, 2010).


• "O capital simbólico é o capital econômico ou cultural quando
  conhecido e reconhecido. É o poder atribuído àqueles que
  obtiveram reconhecimento suficiente para ter condição de
  impor o reconhecimento (aceitação)."
(Bourdieu, 1990, pg. 158).

•  seguidores nem sempre = capital social (Cha et al, 2011).
Google ataca "fazendas de conteúdo"

  • Material de baixa qualidade.

  • Pouco valor agregado.

  • Apenas copiam material de outros sites.

  • Tentativa de priorizar sites com conteúdo original.

  • Melhora do capital social na rede ?



Revista Época, 2011
Mandavilli, 2011. Nature
Possibilidades do Twitter para educação em Saúde

 • Popularidade  do que outras mídias eletrônicas.

 • Ferramenta de feedback sobre artigos científicos.

 • Avaliação alternativa do “impacto” da informação.

 • Divulgação da informação em tempo real.
Modelo teórico
            Twitter




Blogs     INFORMAÇÃO      Sites




          Outras mídias
             sociais
Sugestões de uso

• Repassar informações (via Scielo, por exemplo).

• Postar notícias, mensagens.

• Encaminhar informações (retweets).

• Eventualmente enviar DMs.

• Não enviar muitos tweets de uma vez (pode ser difícil de
  acompanhar).
http://twitter.com/#!/PenseETreine

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Utilização do Twitter como ferramenta de educação em Saúde

  • 1. Utilização do Twitter como ferramenta de educação em Saúde Prof. Dr. Gustavo Casimiro Lopes http://penseetreine.blogspot.com/
  • 2. Níveis de acesso à Internet ao redor do mundo Vale & Costa, 2001
  • 3. 2002 – Início da era digital Armazenamento analógico Armazenamento digital Hilbert & López (2011),
  • 4. Fluxo de informações • TV, rádio e GPS - 1,9 zetabyte  174 jornais/ dia/ pessoa. • Celular- 65 exabytes  6 jornais/ dia/ pessoa. Hilbert & López (2011),
  • 5. Percepção Pública da Ciência e Tecnologia Questões Todos Homens Mulheres É importante manter a forma física. 79% 78% 80% Eu pagaria qualquer preço pela minha saúde. 78% 77% 79% Eu procuro ter uma dieta balanceada. 52% 47% 56% Meu ritmo de vida me impede de cuidar da saúde. 53% 52% 53% Não tenho tempo para preparar refeições saudáveis. 37% 40% 35% Prática de esportes/exercícios (1x/semana ou mais). 38% 43% 34% Eu sempre escolho meu médico por indicação. 42% 37% 46% Confio na medicina homeopática/caseira. 53% 49% 56% Tenho que estar realmente doente para ir ao médico. 62% 64% 59% IBOPE Mídia, 2011
  • 6. Percepção Pública da Ciência e Tecnologia Questões Todos Homens Mulheres É importante manter a forma física. 79% 78% 80% Eu pagaria qualquer preço pela minha saúde. 78% 77% 79% Eu procuro ter uma dieta balanceada. 52% 47% 56% Meu ritmo de vida me impede de cuidar da saúde. 53% 52% 53% Não tenho tempo para preparar refeições saudáveis. 37% 40% 35% Prática de esportes/exercícios (1x/semana ou mais). 38% 43% 34% Eu sempre escolho meu médico por indicação. 42% 37% 46% Confio na medicina homeopática/caseira. 53% 49% 56% Tenho que estar realmente doente para ir ao médico. 62% 64% 59% IBOPE Mídia, 2011
  • 7. Características dos entrevistados • Preocupados com a saúde. • Com pouco tempo para melhorar hábitos de vida. • Busca alternativas para evitar ir ao médico.
  • 9. Busca por terapias não farmacológicas. • Dieta. • Prática de exercícios físicos/ esportes. • Falta de tempo (53% segundo o IBOPE) “Meu ritmo de vida me impede de me cuidar: 53%”.
  • 11. “Mais e mais pacientes estão buscando a internet para aconselhamento médico. Para me manter no mercado eu mudei meu nome para Dr. Google”.
  • 12. Acesso à (muitas) informações na internet. • Como averiguar a qualidade ? • Alto percentual de “Lixo digital”. • Fundamentação duvidosa e/ou inexistente. Recuero, 2007; Knobel, 2008
  • 13. Alguns mitos e crenças em Saúde... • Não se pode ingerir manga com leite. • Musculação inibe o crescimento em crianças. • Somente o trabalho aeróbio promove perda de gordura. • Consumir claras de ovo cruas faz bem à saúde. • Alongamento antes da atividade física previne lesões. • Qualquer exercício é benéfico para a saúde. Adaptado de Miñarro et al, 2000
  • 14. Nasce o Twitter • Serviço de microblogging, criado em 2006. • Mensagens curtas – até 140 caracteres. • Compartilhamento de notícias. • Idéia inicial: “O que você está fazendo agora ?”
  • 15. Usuários do Twitter no mundo  Brasil: • 1 milhão  Função • Conversação • Informação Recuero & Zago, 2009 Java et al, 2007
  • 16. Manual básico de sobrevivência no Twitter • Tweets – mensagem enviada (até 140 caracteres). • Seguidores (followers) – pessoas que te seguem por algum motivo. • Retweets – encaminhamento da mensagem de alguém. • Reply (RT) – resposta para algum tweet. • Direct message (DM) – mensagem direta para alguém que te segue.
  • 17. 88% dos usuários participantes PASSA ADIANTE as informações que julga relevante. 62.3% dos tweets observados continham INFORMAÇÃO. Recuero & Zago, 2010
  • 19. Capital social na internet • Relacionamento contínuo e duradouro (Torres, 2010). • "O capital simbólico é o capital econômico ou cultural quando conhecido e reconhecido. É o poder atribuído àqueles que obtiveram reconhecimento suficiente para ter condição de impor o reconhecimento (aceitação)." (Bourdieu, 1990, pg. 158). •  seguidores nem sempre = capital social (Cha et al, 2011).
  • 20. Google ataca "fazendas de conteúdo" • Material de baixa qualidade. • Pouco valor agregado. • Apenas copiam material de outros sites. • Tentativa de priorizar sites com conteúdo original. • Melhora do capital social na rede ? Revista Época, 2011
  • 22. Possibilidades do Twitter para educação em Saúde • Popularidade  do que outras mídias eletrônicas. • Ferramenta de feedback sobre artigos científicos. • Avaliação alternativa do “impacto” da informação. • Divulgação da informação em tempo real.
  • 23. Modelo teórico Twitter Blogs INFORMAÇÃO Sites Outras mídias sociais
  • 24. Sugestões de uso • Repassar informações (via Scielo, por exemplo). • Postar notícias, mensagens. • Encaminhar informações (retweets). • Eventualmente enviar DMs. • Não enviar muitos tweets de uma vez (pode ser difícil de acompanhar).