As IES e o Desenvolvimento Regional por Maria Lucia Cavalli

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Tecnologia Negócios

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IES=INSTITUIÇÃO SOCIAL ,[object Object],[object Object]

PRINCÍPIOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

POLÍTICAS e AÇÕES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Dimensão Quantitativa ( educação superior como direito do cidadão) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Atingir 30 % dos jovens na idade de 18 a 24

Dimensão Qualitativa (formação) ,[object Object],[object Object]

Municípios atendidos: 80 TOTAL +8.000 alunos UFOP UFPR UFSC UFES UEMA UEM UCS 20.000

PARFOR-2009/2012 23 mil Professores para Serem formados Gov. Federal Gov.Estadual Gov. Municipal IES públicas (rede) UFMT:8 mil 1ª e 2ª licenciaturas

Desafios para as IES e Região SUSTENTABILIDADE

Desafios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Educação Escola Professor Currículo Aluno Conhecimento Comunicação Tempo/espaço cultural comunicacional histórico geopolítico globalização econômico sociedade Avaliação

Educação Deve se constituir em um terreno propício para possibilitar a construção e interpretação da vida social de forma crítica, preparando o estudante para intervir e participar dela de forma democrática, responsável e solidária.

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