Manda Digital
Facilitador de Tecnologias Educacionais
USANDO A MANDALA
DIGITAL – ATIVIDADE 1
Capítulo 3
Descrição da Atividade
Curso: Unidade:
Técnico em Eletromecânica Tijucas
TEMA
Manutenção de um equipamento eletromecânico ...
Utilizando a mandala
Para esta atividade, a
cognição selecionada será a
do conhecimento.
Porque escolhemos o
conhecimento?...
USANDO A MANDALA
DIGITAL – ATIVIDADE 2
Capítulo 3
Descrição da Atividade
Curso: Unidade:
Técnico em Eletrotécnica Tijucas
TEMA
Painel Industrial para Controle de um Guindas...
Utilizando a mandala
Para esta atividade, a
cognição selecionada será a
do aplicação.
Porque escolhemos o
aplicação? Note ...
USANDO A MANDALA
DIGITAL – ATIVIDADE 3
Capítulo 3
Descrição da Atividade
Curso: Unidade:
Técnico em Manutenção e Suporte
em Informática
Tijucas
TEMA
Manutenção das unidades...
Utilizando a mandala
Para esta atividade, a cognição
selecionada será a do criação.
Porque escolhemos o criação? Note
que ...
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  1. 1. Manda Digital Facilitador de Tecnologias Educacionais
  2. 2. USANDO A MANDALA DIGITAL – ATIVIDADE 1 Capítulo 3
  3. 3. Descrição da Atividade Curso: Unidade: Técnico em Eletromecânica Tijucas TEMA Manutenção de um equipamento eletromecânico – Esteira Transportadora. ATIVIDADES E RESULTADOS ESPERADOS Nº Descrição das atividades Resultados esperados Unidade Curricular Tempo estimado em aulas Data de realização 9 Levantar informações sobre o problema proposto especificando o escopo do trabalho Levantamento do escopo do trabalho FG 8 h Abril
  4. 4. Utilizando a mandala Para esta atividade, a cognição selecionada será a do conhecimento. Porque escolhemos o conhecimento? Note que através desta atividade o aluno irá conhecer algo. Atividade de aprendizagem que será executada: DESCOBRIR. Atividades digitais a serem realizadas: criar rede social, pesquisar na internet e sintetizar por importância. Ferramenta a serem utilizadas: Edmodo, Youtube, SlideShare, Wikipedia, GoogleDrive. Atividade realizada por: Andréia, Raisa, Luiz Felipe, Anderson, Tiago e Paula.
  5. 5. USANDO A MANDALA DIGITAL – ATIVIDADE 2 Capítulo 3
  6. 6. Descrição da Atividade Curso: Unidade: Técnico em Eletrotécnica Tijucas TEMA Painel Industrial para Controle de um Guindaste Automático ATIVIDADES E RESULTADOS ESPERADOS Nº Descrição das atividades Resultados esperados Unidade Curricular Tempo estimado em aulas Data de realização 4 Montar o painel de comando elétrico. Painel de comando montado. IEI 20 h Maio
  7. 7. Utilizando a mandala Para esta atividade, a cognição selecionada será a do aplicação. Porque escolhemos o aplicação? Note que o aluno agora irá aplicar o que ele conheceu e compreendeu, ele irá aplicar algo já pronto, lembrando que ele não está criando e que ele já conhece como é um comando elétrico. Atividade de aprendizagem que será executada: PRODUZIR. Atividades digitais a serem realizadas: Operar. Ferramenta a serem utilizadas: CircuitLAB. Atividade realizada por: Jani, Vitor, José
  8. 8. USANDO A MANDALA DIGITAL – ATIVIDADE 3 Capítulo 3
  9. 9. Descrição da Atividade Curso: Unidade: Técnico em Manutenção e Suporte em Informática Tijucas TEMA Manutenção das unidades de trabalho de uma empresa de pequeno porte. ATIVIDADES E RESULTADOS ESPERADOS Nº Descrição das atividades Resultados esperados Unidade Curricular Tempo estimado em aulas Data de realização 2 Elaborar um fluxo de trabalho do atendimento N1. Elaborar fluxograma de trabalho na base de conhecimento Gerenciam ento de processos e serviços de TI 20 h Março Abril
  10. 10. Utilizando a mandala Para esta atividade, a cognição selecionada será a do criação. Porque escolhemos o criação? Note que o aluno agora irá criar algo com o que ele aprendeu, sobre fluxo de processo e suporte em TI. Agora ele irá criar um fluxograma com o fluxo de atendimento N1. Atividade de aprendizagem que será executada: avaliar, solucionar, selecionar e decidir. Atividades digitais a serem realizadas: combinar, ligar e validar. Ferramenta a serem utilizadas: diagramly e creately. Note que aqui a atividade de aprendizagem é de criação, porém as atividades digitais e ferramentas são de análise. Sintetizando a atividade terá um melhor aproveitamento desta forma. Atividade realizada por: Janaína, Marcia, Luciana, Rafael, Denilson, Thiago

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