O documento discute a Mandala, uma obra de arte que usa elementos geométricos como círculos e polígonos para reconhecer e identificar conceitos geométricos. Ele brevemente explora a história da Mandala e sua presença em filosofias e religiões. O documento também menciona que alunos do 7o ano estudaram conceitos como círculo, circunferência e simetria por meio desta prática.