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Mat4

O documento é uma folha de exercícios de matemática para alunos do 4o ano. Contém 12 exercícios que envolvem adições, subtrações, multiplicações, leitura de números, identificação de sólidos geométricos e cálculos envolvendo números de alunos em salas de aula e cargas de caminhões.

1 de 4
Baixar para ler offline
Nome :_______________________________________________
Data: ________________________________________________
Ficha de Matemática- 4º Ano
1- Efectua e pinta a parte que descobrires.
O,3+0,4=________
O,5+0,3=________
0,2+0,4=________
2- Coloca os números que se seguem por ordem decrescente.
__________________________________________________
3- Faz a leitura dos seguintes números:
56784- ______________________________________________
453789- _____________________________________________
567987- _____________________________________________
876812- _____________________________________________
4- Faz a leitura dos números ordinais.
45º- __________________________
56º -__________________________
28º- __________________________
89º- __________________________
75º -__________________________
64º- __________________________
8,56 78,9 23,76 456,7 67,8 4,9 234,6 67,98 213,87
5- Observa o seguinte número e faz a sua leitura por:
Classes:______________________________________________
_____________________________________________________
Ordens:______________________________________________
_____________________________________________________
6- Diz o nome dos sólidos geométricos:
_____________ ______________________ ______________
7- Escreve os números em numeração romana:
45- _______________________ 76- ____________________
37- _______________________ 58- ____________________
143- ______________________ 456- ___________________
280- ______________________ 500- ___________________
876- ______________________ 1000- __________________
8- Faz a leitura dos números:
0,2- _________________________________________________
0,45- ________________________________________________
0,12- ________________________________________________
0,345- _______________________________________________
9- Resolve :
456+234+98=____________ 5674-3467=_______________
768423
2345X 48=_____________ 67494:6=____________
10- Na escola da Zezinha há várias salas de aula com diferentes
números de alunos. Observa o quadro e responde às perguntas
apresentando todos os cálculos que precisares de fazer.
Nome de uma
criança de cada sala
Nº de alunos de cada
sala
Resposta
Sala da Zezinha 28 28
Sala do Pedro Tem menos 15 alunos que
na sala da Zezinha
Sala da Celina Tem o dobro dos alunos da
sala do Pedro
Sala da Rita Tem menos 12 alunos que
na sala da Celina
No seguinte quadro faz as contas para descobrires os alunos de
cada sala.
a) Qual é a diferença entre o número de alunos que existe na sala
da Zezinha e o da sala da Celina?
Dados Indicação Operação
R:___________________________________________________
b) Quantos alunos frequentam no total a escola?
Dados Indicação Operação
R:___________________________________________________
11- Um comboio da Linha de Sintra transporta 2358
pessoas por dia . Quantas pessoas transportará no
final do mês de Março?
Dados Indicação Operação
R:__________________________________________________
12- a) Um camião de uma empresa de charcutaria de Torres
Vedras levava de carga 4569 salsichas. Em Aveiro deixou a terça
parte das salsichas. Que quantidade de salsichas lá deixou?
Dados Indicação Operação
R:___________________________________________________
b) Que quantidade de salsichas lhe sobraram?
Dados Indicação Operação
R:___________________________________________________

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Mat4

  • 1. Nome :_______________________________________________ Data: ________________________________________________ Ficha de Matemática- 4º Ano 1- Efectua e pinta a parte que descobrires. O,3+0,4=________ O,5+0,3=________ 0,2+0,4=________ 2- Coloca os números que se seguem por ordem decrescente. __________________________________________________ 3- Faz a leitura dos seguintes números: 56784- ______________________________________________ 453789- _____________________________________________ 567987- _____________________________________________ 876812- _____________________________________________ 4- Faz a leitura dos números ordinais. 45º- __________________________ 56º -__________________________ 28º- __________________________ 89º- __________________________ 75º -__________________________ 64º- __________________________ 8,56 78,9 23,76 456,7 67,8 4,9 234,6 67,98 213,87
  • 2. 5- Observa o seguinte número e faz a sua leitura por: Classes:______________________________________________ _____________________________________________________ Ordens:______________________________________________ _____________________________________________________ 6- Diz o nome dos sólidos geométricos: _____________ ______________________ ______________ 7- Escreve os números em numeração romana: 45- _______________________ 76- ____________________ 37- _______________________ 58- ____________________ 143- ______________________ 456- ___________________ 280- ______________________ 500- ___________________ 876- ______________________ 1000- __________________ 8- Faz a leitura dos números: 0,2- _________________________________________________ 0,45- ________________________________________________ 0,12- ________________________________________________ 0,345- _______________________________________________ 9- Resolve : 456+234+98=____________ 5674-3467=_______________ 768423
  • 3. 2345X 48=_____________ 67494:6=____________ 10- Na escola da Zezinha há várias salas de aula com diferentes números de alunos. Observa o quadro e responde às perguntas apresentando todos os cálculos que precisares de fazer. Nome de uma criança de cada sala Nº de alunos de cada sala Resposta Sala da Zezinha 28 28 Sala do Pedro Tem menos 15 alunos que na sala da Zezinha Sala da Celina Tem o dobro dos alunos da sala do Pedro Sala da Rita Tem menos 12 alunos que na sala da Celina No seguinte quadro faz as contas para descobrires os alunos de cada sala. a) Qual é a diferença entre o número de alunos que existe na sala da Zezinha e o da sala da Celina? Dados Indicação Operação R:___________________________________________________
  • 4. b) Quantos alunos frequentam no total a escola? Dados Indicação Operação R:___________________________________________________ 11- Um comboio da Linha de Sintra transporta 2358 pessoas por dia . Quantas pessoas transportará no final do mês de Março? Dados Indicação Operação R:__________________________________________________ 12- a) Um camião de uma empresa de charcutaria de Torres Vedras levava de carga 4569 salsichas. Em Aveiro deixou a terça parte das salsichas. Que quantidade de salsichas lá deixou? Dados Indicação Operação R:___________________________________________________ b) Que quantidade de salsichas lhe sobraram? Dados Indicação Operação R:___________________________________________________