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Dados Indicação Operação
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  1. 1. Nome :_______________________________________________ Data: ________________________________________________ Ficha de Matemática- 4º Ano 1- Efectua e pinta a parte que descobrires. O,3+0,4=________ O,5+0,3=________ 0,2+0,4=________ 2- Coloca os números que se seguem por ordem decrescente. __________________________________________________ 3- Faz a leitura dos seguintes números: 56784- ______________________________________________ 453789- _____________________________________________ 567987- _____________________________________________ 876812- _____________________________________________ 4- Faz a leitura dos números ordinais. 45º- __________________________ 56º -__________________________ 28º- __________________________ 89º- __________________________ 75º -__________________________ 64º- __________________________ 8,56 78,9 23,76 456,7 67,8 4,9 234,6 67,98 213,87
  2. 2. 5- Observa o seguinte número e faz a sua leitura por: Classes:______________________________________________ _____________________________________________________ Ordens:______________________________________________ _____________________________________________________ 6- Diz o nome dos sólidos geométricos: _____________ ______________________ ______________ 7- Escreve os números em numeração romana: 45- _______________________ 76- ____________________ 37- _______________________ 58- ____________________ 143- ______________________ 456- ___________________ 280- ______________________ 500- ___________________ 876- ______________________ 1000- __________________ 8- Faz a leitura dos números: 0,2- _________________________________________________ 0,45- ________________________________________________ 0,12- ________________________________________________ 0,345- _______________________________________________ 9- Resolve : 456+234+98=____________ 5674-3467=_______________ 768423
  3. 3. 2345X 48=_____________ 67494:6=____________ 10- Na escola da Zezinha há várias salas de aula com diferentes números de alunos. Observa o quadro e responde às perguntas apresentando todos os cálculos que precisares de fazer. Nome de uma criança de cada sala Nº de alunos de cada sala Resposta Sala da Zezinha 28 28 Sala do Pedro Tem menos 15 alunos que na sala da Zezinha Sala da Celina Tem o dobro dos alunos da sala do Pedro Sala da Rita Tem menos 12 alunos que na sala da Celina No seguinte quadro faz as contas para descobrires os alunos de cada sala. a) Qual é a diferença entre o número de alunos que existe na sala da Zezinha e o da sala da Celina? Dados Indicação Operação R:___________________________________________________
  4. 4. b) Quantos alunos frequentam no total a escola? Dados Indicação Operação R:___________________________________________________ 11- Um comboio da Linha de Sintra transporta 2358 pessoas por dia . Quantas pessoas transportará no final do mês de Março? Dados Indicação Operação R:__________________________________________________ 12- a) Um camião de uma empresa de charcutaria de Torres Vedras levava de carga 4569 salsichas. Em Aveiro deixou a terça parte das salsichas. Que quantidade de salsichas lá deixou? Dados Indicação Operação R:___________________________________________________ b) Que quantidade de salsichas lhe sobraram? Dados Indicação Operação R:___________________________________________________

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