O documento discute como a computação em nuvem foi implementada na educação durante a pandemia COVID-19. Ele explica o que é computação em nuvem, seus modelos de arquitetura e serviços, além das vantagens e desvantagens de seu uso na educação. Dois questionários mostram que, embora sua utilização tenha aumentado, nem todos acreditam que aplicativos em nuvem facilitaram a aprendizagem durante a pandemia.
1. Cloud Computing e a sua
Implementação na Educação
no Contexto de Pandemia
COVID-19
Miguel Ferreira, 52056
Unidade Curricular: Gestão de Dados
Professor Doutor Carlos J. Costa
2. O que é Cloud Computing
⬡ Capacidade de certos dados, aplicações ou
softwares serem utilizados através da internet a
pedido de um utilizador, que não tenha uma
gestão direta dos mesmos.
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3. Modelos de Arquitetura
⬡ Sofware as a Service – SaaS
⬡ Plataform as a Service – PaaS
⬡ Infrastructure as a Service – IaaS
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Modelos de Serviços
⬡ Cloud Privada
⬡ Cloud Pública
⬡ Cloud Híbrida
⬡ Cloud Comunitária
4. Vantagens
⬡ Diminuição dos custos de
entrada de uma empresa;
⬡ Relaxamento das barreiras
à inovação;
⬡ Aumento da segurança
dos documentos.
Vantagens e Desvantagens da Cloud
Computing
Desvantagens
⬡ Investimento em funcionários
especializados na tecnologia;
⬡ Constante ligação rápida e
estável à internet.
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6. Vantagens
⬡ Acesso a recursos que teriam
ao seu dispor apenas nos
locais de ensino;
⬡ Submeter certos trabalhos
ou projetos em Clouds.
Vantagens e Desvantagens da Cloud
Computing na Educação
Desvantagens
⬡ Falta de equipamentos e
infraestruturas adequadas;
⬡ Falta de conhecimento dos
docentes e alunos sobre a
tecnologia.
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7. Análise da opinião dos utilizadores sobre o aumento da
utilização da Cloud na Educação
⬡ Ao analisar os resultados, em cerca
de 405 respostas, a maioria acredita
que a utilização da Cloud para a
educação aumentou durante a
pandemia.
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Figura 1- Resultados do questionário sobre utilização da Cloud na educação
8. Análise da opinião dos utilizadores se as aplicações da
Cloud facilitaram a aprendizagem
⬡ Segundo 402 respostas, apesar de
ainda uma grande parte concordar que
aplicações baseadas em Cloud tiveram
um impacto positivo na aprendizagem
durante a pandemia, existe uma
grande percentagem de pessoas que
discorda.
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Figura 2- Resultado do questionário sobre se aplicações da Cloud facilitaram a aprendizagem