Roteiro de atividades ciclo interdisciplnar 18 a 22 de maio 2020.

ROTEIRO DE ATIVIDADES
CICLO INTERDISCIPLINAR
18 ATÉ 22 DE MAIO
SÃO PAULO, 2020

OBSERVAÇÃO:
OS ALUNOS DO 4°, 5°E
6°ANOS DEVEM
REGISTRAR TODAS AS
ATIVIDADES REALIZADAS
NUM MESMO CADERNO.

• JÁ BRINCOU HOJE?
• OU VOCÊ ESTÁ TRISTE PORQUE NÃO
PODE CORRER?
• É VERDADE! ACHO QUE TODO
MUNDO QUERIA PODER SAIR E
CORRER LIVREMENTE.
• MAS PERAÍ, SERÁ QUE AS
BRINCADEIRAS SÓ SÃO DE CORRER?

• SERÁ QUE EM TODA A HISTÓRIA
DESSE MUNDÃO, JÁ TIVERAM
PANDEMIAS?
• AS CRIANÇAS BRINCAVAM
DENTRO DE CASA NESSES
TEMPOS?
• SERÁ QUE SÓ AS CRIANÇAS
PODIAM BRINCAR?
• BORA TENTAR DESCOBRIR?

ANTES DE COMEÇARMOS
AS ATIVIDADES DESSA
SEMANA, VAMOS
OBSERVAR AS IMAGENS A
SEGUIR!

VAMOS OBSERVAR ESSAS IMAGENS! QUEM SÃO? O
QUE ESTÃO FAZENDO?

E AGORA, OBSERVE OS QUADROS, A SEGUIR!
VAMOS ESCREVER O QUE CONSEGUIMOS
OBSERVAR NO CADERNO...
• ESSE QUADRO É CHAMADO DE:
CHILDREN'S GAMES (TRADUÇÃO: JOGOS
DE CRIANÇAS) DE PIETER BRUEGEL THE
ELDER;
• ANO: 1560;
• TAMANHO: 118 CENTÍMETRO X 161
CENTÍMETRO;
• TÉCNICA: ÓLEO SOBRE TELA;
• CLIQUE AQUI, PARA VER MAIS OBRAS DO
MUSEU DE HISTÓRIA DA ARTE EM VIENA!

NÃO ESQUEÇA DE ESCREVER COM DETALHES TUDO
QUE VOCÊ CONSEGUIU OBSERVAR!
• FONTE: CRISTINA FERRÃO & JOSÉ
PAULO MONTEIRO SOARES.
(EDITORES). BRASIL HOLANDÊS
(VOL. II).
• O "THIERBUCH" E A
"AUTOBIOGRAFIA" DE
ZACHARIAS AGENER. RIO DE
JANEIRO, EDITORA INDEX, 1997, P.
193, PRANCHA 105

SEGUNDA, 18 DE MAIO DE 2020.
1. VOCÊ JÁ PENSOU O QUE SERIA DA GENTE SE NÃO TIVESSE
BRINCADEIRAS?
2. VÁ NO SEU CADERNO E FAÇA UMA LISTA DE BRINCADEIRAS E COISAS
QUE VOCÊ BRINCOU NA SEMANA PASSADA. TENTE LEMBRAR O MÁXIMO.
VOCÊ BRINCOU SOZINHO/A?
3. DEPOIS, ESCREVA 5 BRINCADEIRAS/JOGOS QUE VOCÊ FAZ SOZINHO E 5
BRINCADEIRAS/JOGOS QUE VOCÊ FAZ EM CONJUNTO!!!!
4. ESCOLHA 1 BRINCADEIRA/JOGO E ESCREVA NO CADERNO O NOME DA
BRINCADEIRA/JOGO, A QUANTIDADE DE PARTICIPANTES, OBJETOS
UTILIZADOS E COMO SE JOGA. NO FINAL VOCÊ PODE FAZER UM
DESENHO SOBRE O QUE ESCREVEU!!!!

• 1 - COMO SERÁ QUE ALGUNS INDÍGENAS SE DIVERTEM? SERÁ QUE ELES
BRINCAM DAS MESMAS COISAS QUE VOCÊ? ESCREVA NO SEU CADERNO
SUAS HIPÓTESES;
• 2 - VOCÊ JÁ FEZ UMA PETECA? ESSE É UM BRINQUEDO BEM SIMPLES. VOCÊ
PODE FAZER COM DIVERSOS MATERIAIS (SACOLA DE MERCADO, AREIA,
TERRA, JORNAL, ETC). VEJA AS IMAGENS:

• 3 - OPA DEU PARA BRINCAR UM POUCO COM A PETECA? MUITO BEM! MAS COMO OS
INDÍGENAS BRINCAM? USE A INTERNET E DÊ UMA PESQUISADA!
• 4 - AGORA VAMOS CONHECER UMA BRINCADEIRA QUE VOCÊ PODERÁ FAZER COM SUA
FAMÍLIA:
HEINÉ KUPUTISÜ
NESTE JOGO DE RESISTÊNCIA E EQUILÍBRIO, O CORREDOR DEVE CORRER NUM PÉ SÓ, FEITO
UM SACI, E NÃO PODE TROCAR DE PÉ. UMA LINHA É TRAÇADA NA TERRA PARA DEFINIR O
LOCAL DA LARGADA E UM OUTRO, APONTA A CHEGADA. PODE SER NA SALA DE CASA, NO
CORREDOR. SE O JOGADOR CONSEGUIR ULTRAPASSAR A META É CONSIDERADO UM
VENCEDOR, MAS SE PARAR ANTES DE CHEGAR NA LINHA FINAL, É SINAL DE QUE AINDA
NÃO TEM A CAPACIDADE ESPERADA E PRECISA TREINAR MAIS. APESAR DE A VELOCIDADE
NÃO SER O MAIS IMPORTANTE, TODOS TENTAM FAZER O CAMINHO O MAIS RÁPIDO QUE
PODEM, MAS NO FIM, VENCE QUEM FOI MAIS LONGE. O JOGO, DE QUE PARTICIPAM
HOMENS, ADULTOS E CRIANÇAS, ACONTECE NO CENTRO DA ALDEIA.

TERÇA, 19 DE MAIO DE 2020.
1- SERÁ QUE É POSSÍVEL BRINCAR COM BARBANTE? VAMOS
VER?
OS KALAPALO, QUE VIVEM NO PARQUE INDÍGENA DO
XINGU, NO MATO GROSSO, TAMBÉM CONHECEM ESTA
BRINCADEIRA QUE É CHAMADA DE KETINHO MITSELÜ.
UTILIZAM UM FIO COMPRIDO FEITO DA PALHA DE BURITI
TRANÇADO E AMARRADO NAS PONTAS. ENTRELAÇAM
RAPIDAMENTE O FIO COM OS DEDOS E FORMAM DIVERSAS
FIGURAS. APARECEM ANIMAIS, FIGURAS DA MITOLOGIA E
REFERÊNCIAS BEM-HUMORADAS ÀS SUAS ATIVIDADES. QUE
TAL VOCÊ FAZER COM BARBANTE?

TERÇA, 19 DE MAIO DE 2020.
2- E O QUE VOCÊ FEZ COM SEU BARBANTE? PASSE TINTA NELE E CARIMBE NO
CADERNO. COMO SERÁ QUE FICARÁ?
3- QUE TAL CONHECERMOS MAIS BRINCADEIRAS INDIGENAS? VEJA NESSA
PÁGINA VÁRIOS VIDEOS SOBRE: CLIQUE AQUI OU CLICANDO NA FOTO.
4- REGISTRE NO CADERNO O QUE VOCÊ CONSEGUIU VER:

QUARTA, 20 DE MAIO DE 2020.
1- VOCÊ PERCEBEU NOS VÍDEOS E NAS BRINCADEIRAS O QUANTO AS
PESSOAS FICAM JUNTAS? ESTAR JUNTO FAZ PARTE DA HUMANIDADE E DO
SER HUMANO! COMO ASSIM?! AHHHHHH VOCÊ SABIA QUE TEM UMA
GALERA ENORME QUE ESTÁ DENTRO DO NOSSO CORPO. VAMOS CONHECER
QUEM SÃO?

ANTES DE COMEÇAR AS ATIVIDADES...
O QUE SÃO CÉLULAS?
• A CÉLULA É A MENOR PARTE DOS SERES VIVOS COM FORMA E
FUNÇÃO DEFINIDAS. POR ESSA RAZÃO, AFIRMAMOS QUE A
CÉLULA É A UNIDADE ESTRUTURAL DOS SERES VIVOS;
• UMA CÉLULA ISOLADA OU UM CONJUNTO DE CÉLULAS, FORMA
TODO O SER VIVO OU PARTE DELE;
• CADA CÉLULA DO NOSSO CORPO TEM UMA FUNÇÃO
ESPECÍFICA. MAS TODAS DESEMPENHAM UMA ATIVIDADE
"COMUNITÁRIA", TRABALHANDO DE MANEIRA INTEGRADA COM
AS DEMAIS CÉLULAS DO CORPO.

VOCÊ SABIA?
• OS SERES VIVOS DIFEREM DA MATÉRIA BRUTA (PEDRA, MADEIRA...)
PORQUE SÃO CONSTITUÍDOS DE CÉLULAS;
• OS VÍRUS (ASSIM COMO O CORONAVÍRUS) SÃO SERES QUE NÃO POSSUEM
CÉLULAS, MAS SÃO CAPAZES DE SE REPRODUZIR E SOFRER ALTERAÇÕES
NO SEU MATERIAL GENÉTICO;
• ESSE É UM DOS MOTIVOS PELOS QUAIS AINDA SE DISCUTE SE ELES SÃO OU
NÃO SERES VIVOS.
• PARA SABER MAIS SOBRE AS CÉLULAS, CLIQUE AQUI.

E AS ORGANELAS CELULARES?
VAMOS ENTENDER UM POUCO MELHOR SOBRE AS ORGANELAS CELULARES...
• SABEMOS QUE AS CÉLULAS SÃO AS MENORES UNIDADES VIVAS.
• APESAR DE PEQUENAS, NO INTERIOR DELAS ENCONTRAMOS ESTRUTURAS MENORES
AINDA QUE TRABALHAM JUNTAS PARA MANTÊ-LAS VIVAS: AS ORGANELAS CELULARES.
• ESTAS ESTÃO LOCALIZADAS NO CITOPLASMA E FUNCIONAM COMO OS “ÓRGÃOS” DO
NOSSO CORPO, CADA UMA DESEMPENHANDO UM DETERMINADO PAPEL PARA O
FUNCIONAMENTO DA CÉLULA.
• ALGUMAS FAZEM A PRODUÇÃO DE SUBSTÂNCIAS QUE SERÃO ÚTEIS ÀS CÉLULAS,
OUTRAS TRABALHAM PARA REALIZAR UM PROCESSO CONHECIDO COMO RESPIRAÇÃO
CELULAR, OUTRAS FAZEM O PROCESSO DE DIGESTÃO INTRACELULAR, ENTRE TANTAS
OUTRAS FUNÇÕES.

CONHECER CADA UMA DAS ORGANELAS É IMPORTANTE PARA COMPREENDER COMO UMA
CÉLULA FUNCIONA. SENDO ASSIM, OBSERVE A SEGUIR O NOME DE ALGUMAS DAS PRINCIPAIS
ORGANELAS CELULARES E QUAIS AS FUNÇÕES DESSES COMPARTIMENTOS:

- MITOCÔNDRIA: ESSA ORGANELA ESTÁ RELACIONADA COM UM PROCESSO EXTREMAMENTE IMPORTANTE: A
RESPIRAÇÃO CELULAR. NESSE PROCESSO, A CÉLULA OBTÉM ENERGIA PARA A REALIZAÇÃO DE SUAS
ATIVIDADES;
- RIBOSSOMOS: SUA FUNÇÃO PRINCIPAL É REALIZAR A FABRICAÇÃO DAS PROTEÍNAS;
- RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO RUGOSO: SUA FUNÇÃO PRINCIPAL É PRODUZIR ALGUMAS PROTEÍNAS,
PRINCIPALMENTE AQUELAS QUE SERÃO JOGADAS PARA FORA DA CÉLULA;
- RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO LISO: UMA DE SUAS FUNÇÕES É A SÍNTESE DE LIPÍDIOS
(GORDURA) E CARBOIDRATOS.
- COMPLEXO GOLGIENSE: ESSA ORGANELA PARTICIPA DE UM PROCESSO CHAMADO DE SECREÇÃO CELULAR,
QUE NADA MAIS É DO QUE A ELIMINAÇÃO DE SUBSTÂNCIAS PARA FORA DA CÉLULA. ELE TAMBÉM MODIFICA,
ARMAZENA E ENDEREÇA ALGUMAS SUBSTÂNCIAS.
- LISOSSOMOS: RELACIONADOS PRINCIPALMENTE COM A DIGESTÃO DE PARTÍCULAS NO INTERIOR DA CÉLULA
(DIGESTÃO INTRACELULAR).

2. AGORA, QUE TAL FAZERMOS UMA CÉLULA?
• PARA FAZER UMA CÉLULA ANIMAL, VOCÊ PRECISA DE UM RECIPIENTE GRANDE
E FUNDO PARA REPRESENTAR A MEMBRANA PLASMÁTICA. OU UMA SACOLA DE
SUPERMERCADO, PODE SER TRANSPARENTE OU COLORIDA (O QUE VOCÊ TIVER
NA SUA CASA!);
• COLOQUE DENTRO UMA BOLA DE PAPEL, PARA REPRESENTAR O NÚCLEO (VOCÊ
PODE COLAR ELA COM COLA OU FITA!);
• DEPOIS PREENCHA O RECIPIENTE COM PEDAÇOS DE PLÁSTICOS ( SEU
CITOPLASMA);

QUARTA, 20 DE MAIO
DE 2020.
• VOCÊ PODE FAZER DE
DIVERSAS MANEIRAS
A SUA CÉLULA! COM
GARRAFA PET,
SACOLA, BALDE, O
QUE TIVER EM CASA!

VOCÊ PODE COLOCAR COMO ORGANELAS CELULARES NO CITOPLASMA:
• MACARRÃO TIPO PARAFUSO OU ANEL DE LATINHA = MITOCÔNDRIA.
• PEDAÇOS DE PLÁSTICOS, BEM FINO, PARECENDO UMA LINHA OU BARBANTE =
RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO LISO.
• TAMPINHAS COM PLÁSTICOS AMARRADOS = RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO
RUGOSO.
• PEDRINHAS = RIBOSSOMO.
• SACOLA PLÁSTICA EMPILHADOS (PEDAÇOS PEQUENOS) = COMPLEXO GOLGIENSE.
• FEIJÃO OU QUALQUER GRÃO QUE TIVER EM CASA = LISOSSOMOS.

QUARTA, 20 DE MAIO
DE 2020.
• OU VOCÊ PODE
DESENHAR AS SUAS
ORGANELAS CELULARES
E CORTAR COM UMA
TESOURA!
• E COLAR NO SEU
CITOPLASMA!

PARA SABERMOS MAIS SOBRE AS ORGANELAS CELULARES E AS CÉLULAS,
VOCÊ PODE CONSULTAR OS SEGUINTES LINKS:
• EXPLORADOR MIRIM;
• ESCOLA KIDS;
VOCÊ TAMBÉM PODE CONSULTAR OS VÍDEOS A SEGUIR, CLICANDO NA
FOTO:

3- BOM JÁ VIMOS QUE NOSSO CORPO TEM TRILHÕES DE CÉLULAS! E O QUE
MAIS TEMOS DENTRO DO NOSSO CORPO? VAMOS PARA O CADERNO E
FAÇA UM DESENHO DO QUE TEM DENTRO DO SEU CORPO! LEMBRE-SE DE
ESCREVER O NOME DO QUE VOCÊ DESENHAR.

QUINTA, 21 DE MAIO DE 2020.
1- OBA! VOCÊ JÁ VIAJOU POR BRINCADEIRAS, JÁ CONHECEU SOBRE AS
CÉLULAS. QUE TAL CONHECERMOS MAIS UMA? UMMMM, MAS ESSA
BRINCADEIRA VEIO DO OUTRO LADO DO OCEANO, DO CONTINENTE
AFRICANO!!!.
• A) O NOME DO PRIMEIRO JOGO É MANCALA! PARA ESSE JOGO PODEMOS
USAR UMA BANDEJA DE OVO E GRÃOS DE FEIJÃO. OU DESENHAR
CÍRCULOS NO CHÃO E JOGAR COM PEDRINHAS.

A) COMO JOGAR A MANCALA?
REGRAS:
POSIÇÃO INICIAL E OBJETIVO DO JOGO:
O JOGO PASSA-SE NUM TABULEIRO DE 6 X 2 (COM DUAS ÁREAS PRÓPRIAS NOS LADOS) E CADA BURACO
CONTÉM 4 CONTAS NO INÍCIO. A IMAGEM SEGUINTE MOSTRA A POSIÇÃO INICIAL:
O OBJETIVO DO JOGO É CONSEGUIR MAIS PONTOS QUE O ADVERSÁRIO, MOVENDO CONTAS PARA A
PRÓPRIA ÁREA OU CAPTURANDO AS CONTAS DO ADVERSÁRIO.

COMO MOVER AS PEÇAS:
O JOGADOR, NA SUA VEZ, CLICA NUM BURACO (DA FILA MAIS PERTO DE SI) QUE TENHA PELO
MENOS UMA CONTA. ESTA AÇÃO RETIRARÁ TODAS AS CONTAS DO BURACO SELECIONADO E
COLOCA-AS, UMA A UMA, NOS BURACOS SEGUINTES, NO SENTIDO CONTRÁRIO AO DOS PONTEIROS
DO RELÓGIO. A ÁREA DO PRÓPRIO JOGADOR (DO SEU LADO DIREITO) É TAMBÉM USADA NESTA
SEPARAÇÃO DE CONTAS E, QUANDO UMA CONTA LÁ É COLOCADA, O JOGADOR GANHA UM
PONTO. O JOGADOR NÃO PODE COLOCAR CONTAS NA ÁREA DO JOGADOR ADVERSÁRIO. A
IMAGEM SEGUINTE ILUSTRA UM EXEMPLO DE PRIMEIRA JOGADA - O JOGADOR REMOVEU TODAS AS
4 CONTAS DO BURACO INDICADO, COLOCOU UMA CONTA EM CADA UMA DAS QUATRO POSIÇÕES
SEGUINTES (INCLUINDO A SUA ÁREA) E RECEBEU 1 PONTO:

SE A ÚLTIMA CONTA (DA JOGADA ATUAL) FOR COLOCADA NA PRÓPRIA ÁREA, O
JOGADOR CONTINUA A SELECIONAR OUTRO BURACO NÃO VAZIO. A FIGURA
SEGUINTE MOSTRA UMA JOGADA DESSE GÉNERO - A SELEÇÃO DO PRIMEIRO BURACO
(O QUE CONTÉM AGORA UMA CONTA VERDE) COLOCOU A ÚLTIMA CONTA NA ÁREA
DO JOGADOR, PORTANTO ELE ESVAZIOU O SEGUNDO BURACO:

COMO CAPTURAR AS PEÇAS:
SE A ÚLTIMA CONTA (DA JOGADA ATUAL) FOR COLOCADA NUM BURACO VAZIO (NO
LADO DO JOGADOR), TODAS AS CONTAS DA MESMA COLUNA, NA LINHA
ADVERSÁRIA SÃO CAPTURADAS E COLOCADAS NA ÁREA DO JOGADOR QUE FEZ A
JOGADA. A FIGURA SEGUINTE MOSTRA UMA CAPTURA - ANTES E DEPOIS:

COMO TERMINAR O JOGO:
O JOGO TERMINA QUANDO UM DOS JOGADORES NÃO PUDER FAZER A SUA JOGADA
- POR NÃO HAVER CONTAS NA SUA FILA. QUANDO ISSO OCORRE, TODAS AS CONTAS
QUE SOBRAM SÃO ADICIONADAS À PONTUAÇÃO DO ADVERSÁRIO. O JOGADOR
COM A MAIOR PONTUAÇÃO GANHA O JOGO.

B) O SEGUNDO JOGO DE HOJE É O VACINAX... VAMOS ENTENDER MELHOR
ESSE JOGO?
• NESSE TEMPO DE PANDEMIA, PESQUISADORES DE TODO O MUNDO ESTÃO
TENTANDO ENCONTRAR UMA VACINA PARA COMBATER O NOVO
CORONAVÍRUS (COVID-19).
• VAMOS ENTENDER UM POUCO MAIS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA
VACINAÇÃO JOGANDO UM JOGO? O NOME DO NOSSO JOGO É VACINAX
E VOCÊ SÓ PRECISA UTILIZAR O SEU COMPUTADOR OU CELULAR!

REGRAS (VACINAX):
• O SEU PAPEL NO JOGO É O DE CONTROLAR UM LINFÓCITO T (CÉLULA QUE
AGE NA DEFESA DO NOSSO ORGANISMO), QUE SE LOCOMOVE NO CORPO
HUMANO (COMO SE FOSSE UM LABIRINTO) IDENTIFICANDO E DESTRUINDO
CÉLULAS INFECTADAS;
• CONFORME O JOGO SE DESENVOLVE, O CORPO EM QUE O JOGADOR ESTÁ
É VACINADO E A VITÓRIA É ALCANÇADA QUANDO AS CÉLULAS
INFECTADAS SÃO DESTRUÍDAS!
• GANHA O JOGADOR IDENTIFICANDO E DESTRUINDO TODAS AS CÉLULAS
INFECTADAS NO CORPO!

OBSERVAÇÃO 1:
• CASO ESTEJA USANDO O CELULAR OU TABLET, VOCÊ PODE BAIXAR O
JOGO VACINAX PELO GOOGLE PLAY OU APP STORE! É SÓ ACESSAR O LINK
CLICANDO AQUI PARA ENTRAR...
• E, EM SEGUIDA, APERTE EM UMA DAS IMAGENS ABAIXO, NO SITE DO JOGO
☺

OBSERVAÇÃO 2:
• CASO ESTEJA USANDO O COMPUTADOR OU NOTEBOOK, VOCÊ PODE
JOGAR CLIQUANDO AQUI OU NA IMAGEM A SEGUIR:

SEXTA, 22 DE MAIO DE 2020.
VAMOS JOGAR UM QUIZ EM FAMÍLIA COM PERGUNTAS SOBRE O
CORONAVÍRUS? O OBJETIVO DO JOGO É SER O PRIMEIRO JOGADOR A
LEVAR O SEU “PEÃO” ATÉ O ESPAÇO MARCADO “CHEGADA”.
• 1° PASSO – CONSTRUINDO O TABULEIRO:
• PARA JOGAR O JOGO QUIZ – COVID-19, PRECISAMOS CONSTRUIR UM
TABULEIRO!
• ATENÇÃO! SE QUISER VOCÊ PODE REAPROVEITAR O TABULEIRO
CONSTRUÍDO NO ROTEIRO DE ATIVIDADES 1

• VAMOS RELEMBRAR COMO PODEMOS FAZER O NOSSO
LABIRINTO?
• PEGUE UM PEDAÇO DE PAPELÃO, UMA CAIXA DE
SAPATO, OU UMA FOLHA DO CADERNO. ESSE SERÁ O
NOSSO TABULEIRO;
• PENSE COMO SERÁ O DESENHO, VOCÊ PODE UTILIZAR
LÁPIS, GIZ DE CERA OU ATÉ TINTA
• LEMBRE-SE QUE O TEMA É COVID-19;
• FAÇA OS PEÕES, PODE SER COM TAMPINHAS,
PEDRINHAS E BOTÕES;
• VOCÊ PODE FAZER UM DADO OU USAR UM PRONTO;
• OBSERVAÇÃO: SE ESTIVER COM DIFICULDADES DE FAZER
UM DADO, VOCÊ PODE VER O VÍDEO A SEGUIR! CLIQUE
AQUI

• AGORA QUE TEMOS O TABULEIRO E OS DADOS, VAMOS CONSTRUIR AS
NOSSAS CARTAS!
• PODEMOS FAZER AS CARTAS DO QUIZ - COVID-19 COM QUALQUER FOLHA
(SULFITE OU DE CADERNO, POR EXEMPLO);
• SEGUE A SEGUIR ALGUNS EXEMPLOS DE CARTAS COM O GABARITO!
É POSSÍVEL TRANSMITIR
CORONAVÍRUS COM UM APERTO DE
MÃO.
( X ) VERDADEIRO
( ) FALSO
PARA LAVAR AS MÃOS, É
IMPORTANTE TIRAR ANÉIS,
PULSEIRAS E ACESSÓRIOS.
( X) VERDADEIRO
( ) FALSO
ESMALTES OFERECEM PERIGO NA
PANDEMIA.
( X ) VERDADEIRO
( ) FALSO

CÃES E GATOS PODEM
INFECTAR OS DONOS.
( ) VERDADEIRO
( X ) FALSO
HOMENS NÃO DEVEM MANTER
BARBA OU BIGODE.
( ) VERDADEIRO
( X ) FALSO
O CORONAVÍRUS MATA MAIS
DO QUE A VARÍOLA.
( ) VERDADEIRO
( X ) FALSO
DOSES ALTAS DE VITAMINA C
MATAM O CORONAVÍRUS.
( ) VERDADEIRO
( X ) FALSO
OS SINTOMAS PODEM DURAR
ATÉ 10 DIAS.
( X ) VERDADEIRO
( ) FALSO
DIABÉTICOS SÃO MAIS
VULNERÁVEIS À COVID-19.
( X ) VERDADEIRO
( ) FALSO

GARGAREJO COM ÁGUA
QUENTE MATA O VÍRUS.
( ) VERDADEIRO
( X ) FALSO
O CORONAVÍRUS CAUSA
PNEUMONIA INSTANTÂNEA.
( ) VERDADEIRO
( X ) FALSO
O VÍRUS CONSEGUE
SOBREVIVER POR DOIS MESES
NO AMBIENTE.
( ) VERDADEIRO
( X ) FALSO
TODOS DEVEM UTILIZAR
MÁSCARAS QUANDO SAIR DE
CASA.
( X ) VERDADEIRO
( ) FALSO
É IMPORTANTE LAVAR AS
MÃOS COM ÁGUA E SABÃO
OU USAR ÁLCOOL EM GEL
70%.
( X ) VERDADEIRO
( ) FALSO
NÃO É PRECISO EVITAR
AGLOMERAÇÕES.
( ) VERDADEIRO
( X ) FALSO

OBSERVAÇÃO 1: A MAIORIA DAS PERGUNTAS FORAM RETIRADAS DO SITE G1, PARA
SABER MAIS O MOTIVO DE CADA AFIRMAÇÃO SER VERDADEIRA OU FALSA, PODE
SER CONSULTADA NO LINK A SEGUIR: CLIQUE AQUI.
AGORA QUE TEMOS O TABULEIRO, OS PEÕES E AS CARTAS, COMO SERÁ QUE
JOGAMOS:
• PRIMEIRAMENTE DEVE-SE ESCOLHER O MEDIADOR DO JOGO, ESTE SERÁ AQUELE
QUE LERÁ AS CARTAS PARA O RESTANTE DOS JOGADORES (É IMPORTANTE QUE O
MEDIADOR TENHA O GABARITO EM MÃOS);
• AS CARTAS DE VERDADEIRO OU FALSO DEVEM SER EMBARALHADAS PELO
MEDIADOR!
• OS JOGADORES DECIDEM ENTRE SI QUEM COMEÇARA O JOGO OU VOCÊS PODEM
JOGAR O DADO (O JOGADOR QUE TIRAR O NÚMERO MAIS ALTO COMEÇARÁ,
POR EXEMPLO);

• APÓS DECIDIR A ORDEM DO JOGO. O PRIMEIRO JOGADOR JOGA O DADO
E PEGA UMA DAS CARTAS DO BOLO. O MEDIADOR LÊ EM VOZ ALTA A
CARTA, POSTERIORMENTE, O 1° JOGADOR RESPONDERÁ SE A AFIRMAÇÃO
É VERDADEIRA OU FALSA. O JOGADOR SÓ PODERÁ AVANÇAR (O NÚMERO
TIRADO NOS DADOS) SE ACERTAR A PERGUNTA CONTIDA NA CARTA!
• O PRIMEIRO JOGADOR A LEVAR O RESPECTIVO PEÃO ATÉ O ESPAÇO
MARCADO CHEGADA GANHA O JOGO!

DIA 25 DE MAIO TEREMOS UM NOVO ROTEIRO!!!
#FiqueEmCasa

REFERÊNCIAS
• https://www.sobiologia.com.br/conteudos/corpo/celula.php. Acesso em 12/05/2020.
• https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/quiz/quiz-do-coronavirus-teste-seus-conhecimentos-sobre-a-doenca-e-as-medidas-de-prevencao.ghtml. Acesso em 12/05/2020.
• http://exploradormirim.blogspot.com/2010/03/monte-voce-mesmo-modelo-de-celula.html?m=1. Acesso em 12/05/2020.
• HTTPS://DICASDECIENCIAS.COM/2011/06/25/MAQUETE-DE-CELULAS/COMMENT-PAGE-2/. Acesso em 12/05/2020
• https://brainking.com/pt/GameRules?tp=103. Acesso em 14/05/2020.
• https://escolakids.uol.com.br/ciencias/organelas-celulares.htm. Acesso em 15/05/2020.
• Mota, R. F.; Lima, c. c.; Cantuária, M. G. R. C.; Santos, M. S.; Santos, L. H. Células animais e vegetais confeccionadas a partir de material reciclável por alunos de uma escola
municipal de Imperatriz-MA. ANAIS DO CONGRESSO NORDESTINO DE BIÓLOGOS - VOL. 6: CONGREBIO 2016 ISSN 2446-4716.
Imagens:
• https://www.ludoeducativo.com.br/pt/play/vacinax. Acesso em 12/05/2020.
• https://www.slideshare.net/crisbassanimedeiros/8-ano-clulas. Acesso em 12/05/2020.
• https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/03/19/quanto-tempo-o-coronavirus-sobrevive-nas-superficies-estudo-aponta-que-plastico-e-aco-ampliam-a-
sobrevida.ghtml. Acesso em 12/05/2020.
• https://br.freepik.com/vetores-gratis/jogo-de-tabuleiro-astronautas-no-modelo-de-desenho-animado-de-estrategia-do-boardgame-espaco_2238499.htm. Acesso em
12/05/2020.
• https://br.freepik.com/vetores-gratis/jogo-de-tabuleiro-astronautas-no-modelo-de-desenho-animado-de-estrategia-do-boardgame-espaco_2238499.htm. Acesso em
12/05/2020.
• https://br.pinterest.com/pin/380906080974867073/. Acesso em 12/05/2020.

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