Roteiro de atividades-_ciclo autoral

1. ROTEIRO DE
ATIVIDADES –
CICLO AUTORAL
DE 14 A 18 DE DEZEMBRO

2. Como vocês estão?
Esperamos que todos
estejam bem!
Nesta semana iremos fazer
uma breve RETROSPECTIVA
do ano de 2020, focando
principalmente nos fatos
que acercam a pandemia!
Mas antes, vamos a
algumas considerações:
■ Os alunos devemregistrar todas as
atividades realizadas em um mesmo
caderno, pois valem para todos os
professores.
■ As atividades também podem ser
enviadas pelo aplicativo Google
Classroom. Nesse caso, o aluno pode
enviar para o professor que estiver em
plantão naquele dia.
■ Fiquem atentos às notificações para
tirar eventuais dúvidas com os
professores on-line!

3. Segunda-feira, 14 de dezembro
O SURGIMENTO DO VÍRUS
Os primeiros relatos
O primeiro caso oficial de covid-19 (coronavirus disease 2019) foi de um paciente
hospitalizado no dia 12 de dezembro de 2019 em Wuhan, China, mas estudos
retrospectivos detectaram um caso clínico com sintomas da doença em 01/12/19.
Após isso surgiu o primeiro artigo científico, publicado algumas semanas depois
por pesquisadores chineses, descreveu o caso de um paciente de 41 anos
admitido no Hospital Central de Wuhanem 26 de dezembro.
O vírus, denominado WHCV(posteriormente 2019-nCoV e finalmente Sars-CoV-2),
mostrou alta similaridade genômica com o Bat SL-CoVZC45, um vírus obtido de
um morcego coletado na China. Esse resultado sugeriu que esse novo
coronavírus poderia ter se originado de morcegos.

4. No dia 12 de janeiro, a OMS faz o primeiro alerta
sobre o surto do novo coronavírus, chamado então
de 2019-ncov, para que os países se preparem para
uma possível transmissão da doença.
Neste momento, 41 casos foram confirmados na
china, com uma morte, e dois casos externos foram
identificados: um na Tailândia e um no Japão, ambos
de pacientes que estiveram em Wuhan.
A China compartilha o sequenciamento
genético com outros países para que os casos
passam ser identificados de maneira rápida.
Autoridades chinesas identificam a causa dos casos
de pneumonia e/ou doenças respiratórias, que
continuaram a aparecer no local, como uma nova
cepa do coronavírus e realizam o sequenciamento
genético do vírus no dia 7. Os pacientes tiveram
resultados negativos para outros patógenos
respiratórios, como gripe, gripe aviária, adenovírus,
coronavírus da síndrome respiratória aguda grave
(sars-cov), coronavírus da síndrome respiratória do
oriente médio (mers-cov).
A PRINCIPAL SUSPEITA É QUE A INFECÇÃO TENHA OCORRIDO
ATRAVÉS DE ALGUM ANIMAL VENDIDO NO
MERCADO MUNICIPALDE WUHAN, QUE VENDE FRUTOS DO
MAR E ANIMAIS SILVESTRES. O MESMO JÁ HAVIA SIDO
FECHADO PARA DESINFECÇÃO NO DIA 1º DE JANEIRO.

5. Confirmação de transmissão
humana e primeiro caso nas
Américas
Após o primeiro alerta sobre o surto, os casos quase triplicam e se
estendem para outros sete países além da China, incluindo
o primeiro caso nos Estados Unidos, anunciado no dia 21 de
janeiro. Alguns dos casos são de pessoas que estiveram na China,
mas não no mercado de Wuhan, confirmando a transmissão
humana. No dia 24 de janeiro, o número de casos era maior que 800,
com 25 mortes, incluindo a primeira fora da China.
Diante do primeiro caso nas Américas, a Organização Pan-Americana
da Saúde (OPAS) emitiu um comunicado alertando e pedindo que os
profissionais de saúde se atualizem e estejam familiarizados com os
sintomas da doença para agir de forma rápida quando casos
suspeitos aparecerem.

7. Atividades
■ De acordo com o texto, quais foram os primeiros países a serem contaminados pela
Covid19 depois da China?
■ Quais foram as ações da ONU citadas no texto para alertar a respeito do vírus?

8. Terça-feira, 15 de dezembro
A CHEGADA DO VÍRUS AO BRASIL
■ A pandemia de COVID-19 no Brasil teve início em 26 de fevereiro de 2020,
após a confirmação de que um homem de 61 anos de São Paulo que retornou
da Itália testou positivo para o SARS-CoV-2, causador da COVID-19. Desde
então, em 9 de dezembro de 2020, confirmaram-se 6 728 452 casos, a maior
parte deles no estado de São Paulo, (segundo o Ministério da Saúde) causando
178 995 mortes. A transmissão comunitária foi confirmada para todo o território
nacional.

9. ■ A pandemia afetou a economia do país, que vinha se recuperando
da crise econômica de 2014. Em 30 de março de 2020, pela
primeira vez, foi prevista uma retração no Produto Interno
Bruto (PIB) para o ano, atrasando mais ainda o fim da crise e a
retomada do crescimento. Como consequência a crise econômica
gerada atingiu setores diversos, que inclui os de serviços
essenciais. Como medida de enfrentamento a crise, o Congresso
Nacional aprovou o auxílio emergencial.

10. Casos por UF de notificação
(18 de novembro)
Casos por 100 mil habitantes por UF de
notificação
(18 de novembro)

11. Atividades
■ A primeira pessoa infectada com covid19 no Brasil veio de qual país?
■ O país em que o primeiro contaminado no Brasil havia retornado fica em qual
continente?
■ O país em que o primeiro contaminado no Brasil havia retornadoenfrentou
problemas graves com a pandemia?

12. Quarta-feira, 16 de dezembro
A interrupção das aulas presenciais.
OS JORNAIS ANUNCIARAM A SEGUINTE NOTÍCIA
■ São Paulo suspende aulas gradualmente a partir
de 16 de março após coronavírus

13. ■ O governo de São Paulo e a Prefeitura da capital paulista anunciaram nesta
sexta-feira (13) que vão suspender gradualmente as aulas nas escolas
estaduais e municipais a partir de segunda-feira (16). A suspensão total ocorre
a partir do dia 23.
■ A medida irá afetar 3,5 milhões de alunos na rede estadual. E 1 milhão de
estudantes na rede municipal.
■ Já para as universidades, a orientação é suspender na próxima semana.
■ "Nós não faremos uma interrupção das aulas de qualquer maneira. Tem que ter
um planejamento com as famílias. Não adianta parar as aulas e as crianças
ficarem com avô e avó que é o público que mais temos que nos preocupar"

15. Qual é a importância de fechar as escolas?
■ "De acordo com os achados científicos, isso não impede que o vírus se espalhe
de todo, mas diminui a velocidade de transmissão e de casos da doença Covid-
19. Um estudo publicado na revista científica Science, por exemplo, afirma que
adiar o retorno das atividades em instituições de ensino contribuiu para a
redução da disseminação do coronavírus em pelo menos 375 cidades
analisadas. No caso das crianças, como elas têm imunidade maior, em geral,
podem estar com o vírus, mas assintomáticas, e sua livre circulação aumenta a
possibilidade de espalhar a doença para colegas em sala de aula e depois em
casa, aos mais velhos.

16. Atividades
■ Com suas palavras expressea importância de manter as escolas fechadas para
evitar a disseminaçãodo vírus.
■ Como Você avalia seu aprendizado durante o período de afastamento social?
■ Você sentiu falta da escola, da convivência com os amigos e das aulas?

17. Quinta-feira, 17 de dezembro
Prefeitura interrompe funcionamento de
estabelecimentos comerciais
■ Decreto assinado hoje (18/3/2020) pelo prefeito
Bruno Covas – com base na Lei Federal que lhe
confere poderes para enfrentamento de emergência
de saúde - veda o funcionamento do comércio na
cidade para atendimento presencial a partir de
sexta-feira, dia 20 de março, até o dia 5 de abril
deste ano. De acordo com a medida, fica autorizada
apenas a manutenção dos serviços administrativos
e a realização de vendas por meio de aplicativos,
internet ou instrumentos similares.

18. ■ Fica suspenso também, pelo mesmo período, o funcionamento de casas
noturnas e demais estabelecimentos dedicados à realização de festas,
eventos ou recepções.
■ Ficam isentos da medida estabelecimentos como farmácias,
hipermercados, supermercados, mercados e feiras livres; lojas de
conveniência, de venda de alimentação para animais, padarias,
restaurantes, lanchonetes e postos de combustíveis. Mas, para o
funcionamento, esse tipo de comércio terá que intensificar ações de
limpeza, disponibilizar álcool em gel aos clientes e divulgar amplamente
informações sobre prevenção da Covid 19, além de manter espaçamento
mínimo de 1 metro entre mesas (para restaurantes e lanchonetes).

19. SP: Decreto suspende aulas e recomenda o cancelamento de
eventos
Decreto 64.862/20 fixa medidas para combate ao coronavírus no
Estado.
■ Dentre as medidas, a norma determina a suspensão de eventos com público
superior a 500 pessoas, incluída a programação dos equipamentos culturais
públicos como bibliotecas públicas e museus.
■ O governo de São Paulo também suspendeu as aulas no âmbito da secretaria
da educação e do centro Paula Souza no período de 16 a 23 de março. A
norma também recomenda que a medida seja adotada por todas as escolas
particulares do Estado.
https://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/decreto/2020/decreto-64862-13.03.2020.html

20. Reabertura de comércio de rua tem movimento
intenso no
centro de São Paulo
■ Ruas cheias e somente parte das lojas com as portas
abertas foi o cenário da retomada das atividades do
comércio na região central da capital paulista, nesta
quarta-feira (10/06/2020), dia em que foi permitida a volta
ao funcionamento das lojas de rua, após um longo
período de fechamento por causa das medidas de
contenção da Covid-19.
■ Na Rua 25 de Março, região de comércio popular no
centro da cidade, funcionários de lojas com máscaras de
proteção indicavam aos clientes, que também usavam o
equipamento obrigatório, que passassem álcool em gel
nas mãos, além de medir a temperatura e controlar o
acesso dos consumidores aos estabelecimentos.
■ Por decisão do prefeito de São Paulo, Bruno Covas
(PSDB), os estabelecimentos podem voltar a funcionar
com restrições na cidade, a exemplo do horário reduzido
de funcionamento e obrigatoriedade da adoção de limites
ao número de clientes atendidos simultaneamente nos
estabelecimentos.

21. SP volta à fase amarela nesta quarta (02/12/2020) e shoppings,
restaurantes e academias devem reduzir público e horário
■ Todo o estado de São Paulo volta à fase amarela nessa quarta-feira (02/12) e lojas,
shoppings, bares, restaurantes e academias da capital paulista voltam a reduzir o horário de
atendimento e a capacidade de público.
■ Na segunda (30), o governador João Doria anunciou o recuo e prorrogou a quarentena no
estado até o dia 4 de janeiro. A medida foi publicada em decreto no Diário Oficial desta terça-
feira (1°).
■ Na nova reclassificação, seis regiões, entre elas a capital paulista, regrediram da fase verde
para a amarela. As demais 11 regiões já estavam na fase amarela.
■ A ocupação máxima permitida passa de 60% para 40% em regiões que estavam na fase
verde, e o horário de funcionamento deixa de ser de 12h e passa a ser autorizado pelo
período de 10h.
■ Em entrevista à Globo News nesta terça (1°), o secretário estadual de Saúde disse
que o governo irá aumentar o número de fiscais nas ruas para que as regras
sejam respeitadas.
■ No ABC paulista, algumas cidades decidiram investir em medidas ainda mais
restritivas. Elas também entram em vigor a partir desta quarta (2).
https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/11/30/governo-de-sp-anuncia-recuo-e-coloca-
todo-o-estado-na-fase-amarela-do-plano-de-flexibilizacao.ghtml

22. O que muda no retrocesso da fase verde para amarela
■ Eventos com público em pé passam a ser proibidos;
■ Ocupação máxima de Shopping centers, galerias, comércio e serviços passa de 60%
para 40% da capacidade e o horário de funcionamento passa a ser reduzido de 12 para
10 horas por dia;
■ Ocupação máxima de restaurantes ou bares para consumo local passa de 60% para
40%, o horário de funcionamento será restrito a 10 horas por dia e até as 22 horas.
■ Ocupação máxima de salões e barbearias passa de 60% para 40% da capacidade e o
horário de funcionamento passa a ser reduzido de 12 para 10 horas por dia;
■ Eventos, convenções e atividades terão sua capacidade máxima limitada de 60% para
40%, o controle de acesso é obrigatório, assim como hora e assentos marcados.
■ Com relação às academias de esporte de todas as modalidades e centros de ginástica,
de acordo com as regras apresentadas durante a coletiva de imprensa do governo de
São Paulo nesta segunda (30), a capacidade de ocupação máxima passaria a ser
limitada de 60% para 40% do local e o horário reduzido de 12 para 10 horas.

23. Atividade
■ Depois de ver uma retrospectiva das restrições
estabelecidas para conter a pandemia, em seguida
veio uma liberação aos poucos e nesse momento
começa novamente restrições para conter essa
segunda onda de contaminação.
Faça uma reflexão:
“Você acha que essas restrições foram acertadas pelos
nossos Dirigentes, e nesse momento atual será que é
necessário novas restrições.”

24. Sexta-feira, 18 de dezembrode 2020.
CORONAVÍRUS: BRASIL
JÁ ESTÁ NA 2ª ONDA
DE COVID-19’.

25. SEGUNDA ONDA DE COVID-19 JÁ CAUSOU
MAIS MORTES NA EUROPA DO QUE A
PRIMEIRA, A PANDEMIA CEIFOU MAIS DE
152.000 VIDAS NA UE DESDE 1º DE
AGOSTO, ANTE 136.000 NA PRIMEIRA
ONDA. PAÍSES DO LESTE FORAM
DURAMENTE AFETADOS DESTA VEZ.

26. O BRASIL ESTÁ VIVENDO, ASSIM COMO OS
ESTADOS UNIDOS E A EUROPA, UMA NOVA ONDA
DE CONTÁGIOS SE BASEIA NA EVOLUÇÃO DA TAXA
DE REPRODUÇÃO (RT) DO CORONAVÍRUS NO
PAÍS, QUE INDICA QUE A PANDEMIA VOLTOU A
CRESCER POR AQUI.

27. ESSA TAXA É CALCULADA COM BASE NO AUMENTO
DE NOVOS CASOS E PERMITE SABER QUANTAS
PESSOAS SÃO CONTAMINADAS POR ALGUÉM QUE JÁ
ESTÁ INFECTADO.

28. SE O ÍNDICE FICA ACIMA DE 1, ISSO INDICA QUE A
PANDEMIA ESTÁ SE EXPANDINDO. QUANDO ESTÁ
ABAIXO, É UM SINAL DE QUE A PANDEMIA ESTÁ
PERDENDO INTENSIDADE.
NO CASO DO BRASIL, A TAXA ERA DE 1,12 EM 16 DE
NOVEMBRO, DE ACORDO COM O OBSERVATÓRIO DE
SÍNDROMES RESPIRATÓRIAS DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DA PARAÍBA.

29. ISSO SIGNIFICA QUE 100 PESSOAS IRÃO INFECTAR OUTRAS 112, QUE, POR
SUA VEZ, IRÃO INFECTAR OUTRAS 125. ASSIM, A EPIDEMIA BRASILEIRA
CRESCE EXPONENCIALMENTE.
A SITUAÇÃONO BRASIL SE DETERIOROUFORTEMENTE NAS ÚLTIMAS DUAS
SEMANAS, E O INÍCIO DE UMA SEGUNDA ONDA DE CRESCIMENTO DE CASOS
JÁ É EVIDENTE EM QUASE TODOS OS ESTADOS, DE FORMA PARTICULARMENTE
PREOCUPANTE NAS REGIÕES MAIS POPULOSAS DO PAÍS.

30. Usar máscaras, lavar constantemente
as mãos e manter o distanciamento
socialmesmodepois do fim da
quarentena podem evitarnovos picos
de Covid-19. Para evitarnovas
transmissões e até mesmo prevenir
uma segunda onda de Covid-19 - ou
pelo menos novo crescimento
acentuado no número de casos -, a
conscientizaçãoe cuidados pessoais
são fundamentais.
Entre os motivospelos quais o vírus
circula com mais facilidade estão a
proliferação da doença em locais de
grande circulaçãode pessoas em
feriados, fins de semana, festas,
mudanças climáticas, umidade
favorável, ambientes pouco ventilados
e ainda o despreparoimunológico da
população. Ou seja, a combinação
perfeita para a disseminação da Covid-
19.
O que podemos fazer para aumentar os riscos
de infecção?

31. Conclusão
Diante dessa realidade vocês devem além de se proteger usandomáscaras, lavando as
mãos com água e sabão, usar álcool gel sempre que sair e chegar em casa e conversar
com os mais velhos levando todas as informações aqui prestadas.
É hora de cuidar daqueles que sempre cuidaram da gente levando informação e
ajudando eles a se proteger. Em brevetudo isso vai passar
Se puder fique em casa enevite aglomerações, ficar em casa também pode ser um
atomde amor ao próximo.

32. Referências Bibliográficas
https://jornal.usp.br/artigos/covid2-o-que-se-sabe-sobre-a-origem-da-doenca/
Acesso em 08.12.2020
https://coronavirus.saude.gov.br/linha-do-tempo/
Acesso em 09.12.2020
https://pebmed.com.br/coronavirus-tudo-o-que-voce-precisa-saber-sobre-a-nova-pandemia/
Acesso em 09.12.2020
://www.gazetadopovo.com.br/educacao/por-que-fechar-escolas-por-causa-do-coronavirus-
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intenso-no-centro-de-sao-paulo
https://www.al.sp.gov.br/norma/193314
https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/11/30/governo-de-sp-anuncia-recuo-e-coloca-todo-
o-estado-na-fase-amarela-do-plano-de-flexibilizacao.ghtml