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Apresentam:
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PARCERIAS•CDI – Campinas e REDE – Capacitações/ oficinas/ Encontros.•REDE INTERSETORIAL de Sousas e Joaquim Egidio.•Projet...
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“Não sei se a vida é curta ou longa demais, mas sei que    nada do que vivemos tem sentido se não tocamos o               ...
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Cecoia 1 e 2 projeto acesso ao mundo moderno

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Cecoia 1 e 2 projeto acesso ao mundo moderno

  1. 1. “CECOIA- Centro Comunitário Irmão André” Missão: “Acolher o ser humano em sua diversidade, contribuindo para a sua formação integral, respeitando e valorizando o potencial individual, coletivo e social.” Inspirados na filosofia da Congregação de Santa Cruz, um grupo de pais da APM do Colégio Notre Dame de Campinas cria o CECOIA, em 25 de outubro de 1985, com o propósito de atender crianças num trabalho sócio-educativo complementar a educação formal. Unidade II: Rua: Miguel Abrahão Keiralla,Unidade I: Rua: VX de Novembro- Sousas.Cps Jd. Conceição- Sousas.Cps.
  2. 2. Programas: •Ler e Escrever é Legal, •Espaço Convivência, •Informática Educativa, •Apoio Escola, •Brinquedoteca, •Atividades esportivas, •Conjunto instrumental, •Educação Ambiental, •Oficina de Educação Sexual.
  3. 3. Oficinas de Inclusão Digital, Básico e Avançado (CDI Campinas),Oficina de Lixo Eletrônico e Robótica CDI e CNPq. Voluntariado Jovem, Músicas. Mundo do Trabalho, Educação Ambiental, Oficina de Criatividade, Projeto:Bloco a Bloco o Brasil que queremos- Lego Zoom, Atividades Esportivas, Módulos: Identidade / Cidadania/Sexualidade/Preparação para o Mercado de Trabalho.
  4. 4. Projeto ALVO (preparação para o mercado de trabalho).Clickfamili@ , Clickcidadani@ e Encontro dos Pais. Parcerias e Ação Comunitária.
  5. 5. Apresentam:
  6. 6. “Acesso ao mundo Moderno ( transformação)e ao exercício dos Direitos ( informação) e daCidadania (Ação)”.OBJETIVO GERAL: Transformar informação e planejamento em ação. A inserção e o uso da tecnologia da informática como meio de aprimorara cultura,o social e a diversidade, bem como estar inserido no contexto da nova sociedade que se utiliza do meio digital. Possibilitar a todosEducandos enquanto cidadãos a oportunidade de utilizar estes recursos de forma responsável e autônoma, proporcionando a inserção em redes de comunicação, a possibilitando o dialogo livremente com outros, de forma individual e coletiva. Acessos as mídias digitais – sociais Formação e capacitação dos usuários na utilização dos recursos das mídias digitais.Oportunizando assim condições para o exercício de uma cidadania ativa e para uma participação efetiva social e econômica.
  7. 7. PARCERIAS•CDI – Campinas e REDE – Capacitações/ oficinas/ Encontros.•REDE INTERSETORIAL de Sousas e Joaquim Egidio.•Projeto: “Escola na Garagem” - Transurc - Associação dasEmpresas de Transporte Coletivo Urbano de Campinas;•CIS-GUANABARA é um Centro Cultural de Inclusão e IntegraçãoSocial;•Instituto SER - Esporte Adaptado.•Projeto Integra Gera Ações – Parceiros : Casa de RepousoNaturalis no Distrito de Sousas e Unidade Educacional AlexandreSartori –Creche de Joaquim Egidio•Biblioteca Publica Distrital de Sousas.•Correio Escola – Correio popular de Campinas.•Instituto Criança é Vida.•Guarda Municipal de Campinas.
  8. 8. “Não é no silêncio que oshomens se fazem, mas napalavra, no trabalho, naação-reflexão.” Paulo Freire.Fonte: http://pensador.uol.com.br/paulo_freire_frases_educacao/
  9. 9. “Não sei se a vida é curta ou longa demais, mas sei que nada do que vivemos tem sentido se não tocamos o coração das pessoas.“ Fonte:http://pensador.uol.com.br/frases_mensagem/ 9º Encontro da Cidadania 2011. EICs CECOIA I e II. 29 de Outubro de 2011.Coordenadora Pedagógica: Márcia Ramos.Coordenadora das EICs: Adriana Alves,Educadoras das EIcs: Jaqueline Borges, Natalia Galvão eSileide Ap. da Silva.Gestor das EICs: Luiz Mendes.Educandos:Cleiton Turcovic /Lucas da Silva/ Ana Carolina Lima/Bianca Rezende/Iracema das Neves/ Ricardo Rodrigues/Lucas Barcellar/ Gabriel Cacique/Marcela Gonçalves/ Ana Beatriz /Dalete Dantas/ Larissa Oliveira de Souza /Raquel Coelho dos Santos/Daniela Camargo/ Sebastião Germânio / Isabel C. Venturae Letícia Fernanda Leite.

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