Biblioteca para todos

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Projeto de Ação Social desenvolvido pelos educandos e educadores do CDI Comunidade Comunidade PII, em Hortolândia (SP), apresentado no 10º Encontro da Cidadania da Rede CDI Campinas, em 27 de Outubro de 2012 na cidade de Campinas. Este projeto contempla a metodologia e a proposta político pedagógica do CDI Campinas, cuja missão é incluir digitalmente e socialmente crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, promovendo o exercício da cidadania.

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  1. 1. O QUE É O PROJETO? O PROJETO NASCEU DO CDI COMUNIDADE FUNAP PIIHORTOLÂNDIA, E DO GRUPO ESCOLA SOBRE AS NECESSIDADE QUE OSALUNOS DO Cdi COMUNIDADE DIAGNOSTICARAM, SEGUINDO OS PASSOSDA PROPOSTA POLITICO PEDAGÓGICA, REFLETINDO NAPROBLEMATIZAÇÃO DO MERGULHO NA COMUNIDADE, LEVANTARAMVÁRIAS QUESTÕES QUE PODERIAM SER TRABALHADAS. A ESCOLA E A NECESSIDADE DE HAVER CIRCULAÇÃO DO ACERVODA BIBLIOTECA LOCAL, COM MAIS DE 8000 LIVROS FOI ESCOLHIDA COMOFOCO DA INTERVENÇÃO. OS ALUNOS PERCEBERAM QUE POUQUÍSSIMASPESSOAS TINHAM ACESSO, SOMENTE QUEM FREQUENTA O GRUPOESCOLA, EM UMA POPULAÇÃO CARCERÁRIA DE APROXIMADAMENTE1500 PESSOAS. UM PONTO ENFÁTICO EM NOSSA CONDIÇÃO DE REEDUCANDO É ARESSOCIALIZAÇÃO PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL.
  2. 2. A LEITURA NOS LEVA AO IMAGINÁRIO, FAZ REFLETIR,SER CRÍTICO DO MUNDO, CONHECER. O ATO DE LERTRANSFORMA VIDAS, HUMANIZA, ELUCIDA FATOS,TRAZ DESCOBERTAS SOBRE NÓS E NOS POSSIBILITAENTERDER O OUTRO.
  3. 3. PORQUE ESSE PROJETO É IMPORTANTE? Sabemos que o conhecimento vem através deuma somatória de contatos sociais queacumulamos ao longo da vida, na infância, najuventude e na vida adulta. Uma biblioteca circulante na escolaproporciona saberes e amplia horizontes.
  4. 4. OBJETIVOS DO PROJETO:ALCANÇAR A UM PÚBLICO DE LEITORES MAIS ABRANGENTE.AMPLIAR SABERES CIENTÍFICOS
  5. 5. Comunidade PIIPopulação aproximada: 1500 pessoas Crença Religiosa:35% Evangélicos:53% Católicos (praticante e não praticante):12% Outras religiões Gêneros Literários Disponíveis:Romance, Drama, Suspense, Ação, Literatura, Autoajuda,Religião Autores:Machado de Assis, Eça de Queiroz, Silas Malafaia, MonteiroLobato, Dan Brown, Max Lucado, etc...
  6. 6. PESQUISA:O grupo CDI Comunidade, por meio de pesquisa realizada entrealunos, monitores, e agentes, obtiveram os índices de leitoresdentre uma população de aproximadamente * 1500 pessoas. A conclusão desta pesquisa traz os seguintes dados:- Somente 3% da comunidade tem acesso a leitura- Empretimos de livros da biblioteca passou de 180 para 350locações após realização do projeto.- Grau de instrução dos reeducandos desta unidade.54% Fundamental Completo;32% Ensino Médio Completo;14% Analfabetos. * DADOS APROXIMADOS * Pesquisa realizada com 90 reeducandos da Comunidade PII de Hortolândia – SP. Mês julho/ 2012
  7. 7. Organização e FuncionalidadeO empréstimo de livros do acervo da biblioteca ocorrerá deforma sistematizada (Sistema de Automação de GestãoBibliotecária - SAGB). Será realizado um cadastro pessoal paracada locação com datas de empréstimo e devolução.Um auxiliar de biblioteca volante em cada raio ficaráresponsável por distribuir lista do acervo semanalmente,entregar os livros selecionados e recolher as devoluções,conforme regulamento estipulado. Estas ações oportunizam ogiro dos livros e propiciam leituras diversas.
  8. 8. ResponsabilidadesOs reeducandos são responsáveis pelo cuidado e devolução dos livros nadata previamente estabelecida. Não sendo permitidas retiradas de capas,folhas, rasuras e repasses a terceiros. Nos casos em que houver saída daunidade, a devolução deve ser feita somente ao responsável pelo raiocomunicará o encerramento do cadastro.O descumprimento de qualquer das situações acima mencionadasimplicará no cancelamento definitivo do cadastro.
  9. 9. INTERVENÇÃOO projeto foi encaminhado à direção de educação daunidade em única via para entrega e análise da diretoriageral da unidade. Aguardamos retorno e parecer favorávelpara efetivarmos a Biblioteca para Todos.“Existir humanamente, é pronunciar o mundo, é modificá-lo”.“O mundo pronunciado, por sua vez, se voltaproblematizado aos sujeitos pronunciantes , a exigir delesum novo pronunciar.” Paulo Freire.
  10. 10. AGRADECIMENTOS:A TODOS OS FUNCIONÁRIOS, AO GRUPO ESCOLA(MONITORES E ALUNOS), AO CDI, FUNAP,MONITORA , GESTORA , E A TODOS QUE DIRETAOU INDIRETAMENTE SE ENVOLVERAM NOPROJETO.
  11. 11. Elaboração Alunos do grupo Cdi COMUNIDADE:Adnoel da Conceição Machado,Alex de Sousa,Alexandre Silveira,Claudemir de Oliveira Bandeira,Davi Bastos da Silva Rios,Fábio da Silva,Gabriel Artur da Silva,Josemar Coutinho dos Santos,Luciano Bittencourt,Paulo Rosa da Silva,Reginaldo dos Santos Rocha,Robério Oliveira da Silva,Roberval Cirino Escudeiro,Thiago Fernando Ribeiro Araújo,Monitores de sala de aula:Marcos Aurélio Cordeiro de CarvalhoPaulo Sérgio dos Santos

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