Apresentação do Phyphox, aplicativo que utiliza os sensores dos smartphones, possibilitando customizar e realizar diversos experimentos. Uma alternativa como recursos na sala de aula e fora das escolas, no qual os alunos realizam mais experimentos com a mão na massa, além de usar a criatividade usando materiais reciclados ou itens do uso diários. Uma breve apresentação em um dos tópicos executados pelos projetos Escola 4.0, grupo de pesquisadores da Faculdade de Engenharia Elétrica e Computação da UNICAMP, que vem trabalhando com diferentes professores apresentando e desenvolvendo atividades, selecionando e divulgando tecnologias acessíveis que impactam na educação.
2. Douglas Esteves
UNICAMP - Centro de Computação
Presidente do Laboratório Hacker de Campinas (LHC)
Diretor Casa Hacker
e-mail: douglase@unicamp.br
Blog : douglasesteves.eng.br
Twitter : @_DouglasEsteves
Escola 4.0
3. Pesquisas e experimentos
Pesquisas e mapeamentos de escolas
Tipos de Escolas
Atividades STEAM
Construindo ambiente maker
Criando espaços em escolas
Projetos pilotos durante os anos de 2021 e 2022
Atividades com a Casa Hacker e Escola 4.0
11. Materiais
● 1 Rolamento de skate - 608 Z
● 3 cantoneiras plásticas 90º para móveis
● 2 retalhos de MDF
● 3 peças plásticas impressas em 3D
○ Tinkercad
● 2 peças em MDF corte laser
○ InkScape
● 1 Parafuso 2mm diâmetro x 6mm - auto
atarrachante
● Parafusos para fixação das cantoneiras
Média de valor R$27,00
Pêndulo Simples
22. Alguns experimentos utilizando o smartphones
● Espectro de Aceleração
● Cronômetro Acústico
● Amplitude de áudio
● Autocorrelação de áudio
● Escopo de áudio
● Espectro de áudio
● Aceleração Centrífuga
● Efeito Doppler
● Elevador
● Histórico de frequência
● Inclinação
● Colisão inelástica
● Régua Magnética
● Espectro Magnético
● Cronômetro de movimento
● Cronômetro Óptico
● Pêndulo
● Cronômetro de proximidade
● Rolar
● Sonar
● Primavera
● Gerador de tons
23. ● Sensor: Aceleração (sem g)
● Sensor: Aceleração com g
● Sensor: Giroscópio
● Sensor: Luz
● Sensor: Localização (GPS)
● Sensor: Campo magnético
● Sensor: Pressão
24. ● O Aplicativo separa os experimentos em
grupos
● Opções de experimentos prontos
(receitas)
● Tradução conforme o idioma do sistema no
Smartphone
● Pronto de atenção: Verificar modelos de
celulares e sensores
● O Aplicativo separa os experimentos em grupos
● Opções de experimentos prontos
(receitas)
● Tradução conforme o idioma do sistema no
Smartphone
● Ponto de atenção: Verificar modelos de celulares
e sensores
25. Para o exemplo comentando aqui
Selecionamos na categoria Mecânica:
Opção Pêndulo
35. Speaker
Bluetooth for custom devices
(Exemplo usar plataforma do Arduino)
Nem todos os smartphones têm,
o mesmo conjunto de sensores.
● Em pesquisa:
○ ESP32
○ MicroBit
○ Arduino
○ Outras
Sensores (outputs)
36. Biblioteca para Arduino
Integrar dispositivos com novos sensores.
Abertura para novos experimentos
ESP32 e entre outros módulos
https://phyphox.org/arduino/
https://github.com/phyphox/phyphox-arduino
39. Referências
https://phyphox.org/
EMILIA PINTO CARVALHO LANDEIRA, J.; ALVES SARMENTO, I.; ALVES, R.; APARECIDA CARVALHO, E.;
MIRANDA DE FREITAS, A.; GONÇALVES, B. Pêndulo Simples: Tracker x Phyphox. Revista do Professor de
Física, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 91–108, 2020. DOI: 10.26512/rpf.v4i2.32312. Disponível em:
https://periodicos.unb.br/index.php/rpf/article/view/32312. Acesso em: 3 dez. 2021.
https://f-droid.org/pt/packages/de.rwth_aachen.phyphox/
https://cienciahoje.org.br/artigo/quando-o-celular-e-o-laboratorio-de-fisica/