This document outlines a lesson plan for analyzing a short story and creating advertising texts. It includes activities to activate prior knowledge, make predictions, check hypotheses after reading, analyze intertextual relationships, and produce an advertising piece for Valentine's Day. Students will participate in discussions, compare the story to a movie, and have their final ads evaluated.

1. CRIANDO UM TEXTO PUBLICITÁRIOCRIANDO UM TEXTO PUBLICITÁRIO
Texto de apoio:Texto de apoio:
MEU PRIMEIRO BEIJOMEU PRIMEIRO BEIJO
Antonio BarretoAntonio Barreto

2. Público alvo:
8º ano do Ensino Fundamental8º ano do Ensino Fundamental

3. SONDAGEM - ATIVAÇÃO DO CONHECIMENTOSONDAGEM - ATIVAÇÃO DO CONHECIMENTO
Inferir sobre o título;
Conhecimento sobre o autor do texto;
Formulação de hipóteses sobre as expressões
presentes no texto;
Checagem do conhecimento de vocabulário;
Explorando o termo “Nerd”;
Explorar informações textuais.

4. SONDAGEM – ANTECIPAÇÃOSONDAGEM – ANTECIPAÇÃO
Roda de conversa– relato de experiências vividas.
CHECAGEM DE HIPÓTESESCHECAGEM DE HIPÓTESES
Leitura oral do texto pelo professor.

5. Questões norteadoras das sondagensQuestões norteadoras das sondagens
Você conhece o autor desse texto?
O que podemos esperar de um texto com esse título?
Em sua opinião que tipo de personagem irá aparecer?
Que situações elas vão vivenciar?
Que tipo de leitor ele seduziria?
Que tipo de situação o texto sugere?
Já aconteceu o primeiro beijo em sua vida? Comente.
Foi do jeito que você imaginou?
O lugar era o desejado?

6. Você conhece a expressão “cultura inútil”?
Você acha realmente que é cultura inútil ser
informado em demasia?
Você sabe o que é glicose e metabolismo?
Você sabe o que é licenciatura poética?
Você já leu ou ouviu reportagens sobre o beijo e seus
benefícios ao organismo humano?
Você já ouviu a expressão “bactéria falante”?
O que acha dessas pessoas que conhecem as ciências
humanas e o funcionamento do nosso corpo?

7. Você concorda que às vezes olhamos para alguém e
não o enxergamos direito, que podemos ter outro
olhar sobre ele?
Você sabe o que é um “Nerd”?
Quando uma pessoa fica apaixonada muda seu
comportamento e rotina?
Você concorda que depois tudo vai voltando ao
normal de maneira natural?

8. Projeção do filme:Projeção do filme:
Hotel TransylvaniaHotel Transylvania

9. RELAÇÕES DE INTERTEXTUALIDADERELAÇÕES DE INTERTEXTUALIDADE
Relacionar as semelhanças do texto com o filme;
Socialização com a sala.

10. Análise de textos publicitáriosAnálise de textos publicitários

12. PRODUÇÃO ESCRITAPRODUÇÃO ESCRITA
Síntese dos traços do gênero anúncio publicitário;
Produção de um anúncio publicitário para o dia dos
namorados;
Correção dos esboços;
Construção definitiva;
Exposição das produções no painel escolar.

13. AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO
Participação nas atividades orais;
Comparação do texto com o filme;
Elaboração do anúncio.

14. LUZIA NERIS MONTEIRO DOS REIS.LUZIA NERIS MONTEIRO DOS REIS.
E.E. Profº Christino Cabral.E.E. Profº Christino Cabral.
BAURU – SP.BAURU – SP. :
CURSISTACURSISTA: