O documento discute gêneros e tipos textuais, definindo-os e fornecendo exemplos. Em três frases: Trata dos conceitos de gênero textual e tipo textual, distinguindo-os e exemplificando diversos gêneros encontrados no cotidiano, como cartas, diários e receitas, que podem realizar diferentes tipos textuais como narrativa, descrição e argumentação.

1. GÊNEROS E TIPOS
TEXTUAIS

2. Texto é uma entidade concreta
realizada materialmente e
corporificada em algum gênero
textual;
Discurso é aquilo que um
texto produz ao se manifestar
em alguma instância
discursiva. O discurso se
realiza nos textos.

3. TIPOS TEXTUAIS
 Narração
 Descrição
 Argumentação
 Injunção
 Exposição

4. TIPOS TEXTUAIS
definição
abrangem são
constituem

5. TIPO Textual
Usamos essa expressão para designar uma
espécie de sequência teoricamente definida pela
NATUREZA LINGUÍSTICA de sua
composição.
Aspectos lexicais
Sintáticos
Tempos verbais
Relações lógicas

6. TIPO TEXTUAL
A expressão tipo de texto é equivocadamente
empregada e não designa um tipo, mas sim um
gênero de texto.
Exemplo:
A carta pessoal não é um tipo de texto informal e
sim um gênero textual.
A carta pessoal pode conter uma sequência
narrativa, uma argumentação, uma descrição e
assim por diante.

7. GÊNEROS TEXTUAIS
São os textos materializados encontrados
em nosso cotidiano. Esses apresentam
características sócio-comunicativas
definidas por seu estilo, função,
composição, conteúdo e canal.

8. GÊNEROS Textuais
 Carta pessoal, comercial,
bilhete
 Diário pessoal, agenda,
anotações
 Romance
 Resenha
 Blog
 E-mail
 Bate-papo (Chat)
 Orkut
 Aula expositiva, virtual
 Debate
 Entrevista
 Lista de compras
 Piada
 Cardápio
 Horóscopo
 Instruções de uso
 Telefonema etc.

9. RECEITA DE BOLO

10. BULA DE REMÉDIO

11. MANUAL DE INSTRUÇÃO

12. Em todos esses gêneros encontramos tipos
textuais, podendo ocorrer que o mesmo
gênero realize dois ou mais tipos.
Um texto é tipologicamente variado -
heterogêneo
Quando se nomeia um certo texto como
narrativo, descritivo ou argumentativo, não
está se nomeando o gênero e sim o
predomínio de um tipo de sequência de
base.

13. Os gêneros distribuem-se pelas
modalidades num contínuo, desde os mais
informais aos formais e em todos os
contextos e situações da vida cotidiana.
Há alguns gêneros que só são recebidos na
forma oral: notícias de televisão ou rádio.
Novenas e ladainhas , embora tenham sido
escritas, seu uso é sempre oral. Ninguém
reza por escrito e sim oralmente.

14. TIPOS de texto / GÊNEROS orais e escritos
Narração Conto, fábula, lenda, mito, biografia,
romance, novela, piada, crônica, notícia, relato...
Descrição Laudo, guia de viagem, perfil em comunidade
virtual, relatório, texto publicitário...
Argumentação/Dissertação Editorial, carta de leitor,
debate, resenha, ensaio, texto de opinião...
Injunção Manual de instruções, receita de bolo,
regulamento, regras de jogo, receita médica...
Exposição Artigo científico, seminário, palestra, verbete,
reportagem, resumo, fichamento...

15. 3.
Dissertativo/Argumenativo:
 É o texto que da ideia - da opinião, do ponto de vista.
 Privilegia o discurso indireto ( 3ª pessoa + se ),
embora possa redigido na 1ª pessoa do plural.
 Aborda, quase sempre, um tema palpitante do
comportamento humano: justiça social, ética (práticas
aéticas), ecologia (crimes ambientais), paz (violência
urbana), democracia, liberdade, futuro do homem
(seus medos e anseios) etc.
 Exemplos: um editorial de jornal, um artigo do Diogo
Mainardi (Veja), um texto de pensamentos filosóficos
etc.

16. Dissertar é debater, discutir um tema, assunto da
realidade, normalmente da atualidade, com o leitor. É
apresentar argumentos, provas, comprovações que
visam a convencê-lo.
A dissertação pressupõe o conhecimento do
assunto a ser debatido e a organização das ideias, dos
argumentos. Neste tipo de texto não há a possibilidade
de se inventar fatos, argumentos, ideias, dados,
gráficos inexistentes. Tudo dever ter por base o real.
O conceito de dissertação

17. Exemplo:
Tema:Uso de drogas entre os adolescentes.
1°parágrafo: Introdução
Muitos jovens deixam-se dominar pelo vício em diversos tipos
de entorpecentes, mal que se alastra cada vez mais em
nossa sociedade.
(Para achar a causa perguntamos o porquê ao tema)
2°parágrafo - Causa:
Algumas pessoas refugiam-se nas drogas na tentativa de
esquecer seus problemas.

18. 3° parágrafo - Consequência: Acabam formando-se
dependentes dos psicóticos dos quais se utilizam e,
na maioria das vezes, transformam-se em pessoas
inúteis para si mesmas e para a comunidade.
4°parágrafo - Conclusão:
É necessário união de forças:família, governo, polícia,
pois a solução não está em uma ação isolada, porém a
educação é grande aliada, isso quando promove e
valoriza o jovem.

19. Modelo dissertação 2
1° parágrafo - Introdução:
tema+argumento 1+argumento 2 +
argumento 3
2° parágrafo – Argumento 1
3° parágrafo – Argumento 2
4° parágrafo – Argumento 3
5° parágrafo – conclusão

20. Exemplo:
1° parágrafo – Introdução
A motivação é inerente ao ser humano, não é um
fator externo, nasce no íntimo de cada um, sendo
assim pode variar de pessoa para pessoa. O que nos
move? O que nos leva a ação? Amor, família, carreira.
(expectativa de ganhar e o medo de perder.)
2°parágrafo – amor
3°parágrafo – carreira
4°parágrafo- piedade

21. 5° parágrafo – conclusão
Muitos fatores externos podem servir de
gatilho e motivo para nos sentirmos
motivados, afinal moldamos nosso
comportamento tendo como parâmetro o
olhar do outro,mas o que nos mantêm
realmente motivados está relacionado com
os sentimentos e com a história de cada um.

22. Argumentos consistentes
•Citações (autoridades)
INDIRETA. (use os textos da proposta)
•Dados, estatísticas, pesquisas (não invente)
•Exemplo de domínio público.(caso
divulgado)
•Comparação (regiões)
•História
•conceitos

23. Como introduzir um texto ( A primeira
impressão é a que fica)
1. Declaração ( afirmação)
2. Pergunta
3. Seqüência de nomes seguida da explicação
4. Definição
5. Oposição
6. Alusão a um filme, documentário, música, poema,
livro
7. Citação direta e indireta
8. Divisão
9. Retomada de um provérbio
10. Ilustração

24. 1. Declaração: É o mais utilizado. Deve ser forte
“ A despeito do preconceito, os Estados Unidos têm um
presidente negro”
“O acordo ortográfico tem seus méritos pela unificação
linguística do português, mas devemos ficar atentos á
que não ficaram claras, como o uso do hífen e que estão
causando muita confusão.”
2.Perguntas: O que podemos dizer dos nossos políticos?
E das malas cheias de dinheiro de procedência
desconhecida? A corrupção não é um fato novo em
nosso país, é um mal que vem se repetindo talvez pela
falta de memória do eleitor ou a falta de punição ao
eleito.

25. 3. Definição: O carnaval é uma festa
popular tida como pagã, devido ao ritmo
sensual do samba e a exposição de belos
corpos seminus. Num entanto, por mais
incrível que pareça, o carnaval tem suas
origens na tradição cristã.
4. Citação

26. Dicas para a redação do ENEM
•Muito cuidado na interpretação do tema.
•Não esqueça o título, use frases curtas.(tire o
título da conclusão)
•No texto, use frases curtas (2 ou 3 linhas)
•Faça uma dissertação com quatro parágrafos,
quantidade ideal para atingir as 25 linhas
propostas. (faça um roteiro, esquema, antes de
começar)
•Dissertação em prosa.
•Use a norma culta da língua portuguesa. Nada
de gírias, estrangeirismos, coloquialismo ou
pleonasmos:

27. •NÃO USE USE
A cada dia que passa.... (a cada dia)
A nível de .... (em nível, no nível)
Há três dias atrás.... (Há três dias)
Encarar de frente....
Colocações.... (observações)
Onde..... ( lugares) – As provas onde ela se
baseava... As provas em que ela se
baseava...
O jornal enquanto veículo de comunicação./
O jornal como veículo de...

28. •Cuidado com palavras de sentido muito amplo, seja.
Específico
Tudo/ nada, coisa/ entre outras coisas...
• Não use 1° pessoa do singular. Eu acho, eu penso.
•Não utilize frases feitas. “A criança é o futuro do
Brasil”, é a chave para a felicidade...
•Cuidado com as generalizações.
Ex:Todo menor de rua é um futuro ladrão.
Todo político é desonesto.
Desde os primórdios./ Desde sempre
Na verdade... Com certeza...
•

29. •Cuidado com o preconceito . Escreva sem ferir
os direitos humanos.
•Cuidado com as palavras difíceis. Você pode
cair no erro de usá-las incorretamente.
•Simplicidade é a chave para um bom
desempenho.
•Escreva na ordem direta. Sujeito seguido de
verbo e complementos.

30. •Não se utiliza ponto no título
•Escrever os números até dez por extenso.
•A redação não deve ser assinada ou conter qualquer
sinal de identificação,pois será anulada.
(qualquer marca diferenciada ou sinal)
•A redação escrita a lápis será desclassificada.
•Podem ser utilizados a letra cursiva e a letra de
imprensa.