Este projeto visa criar um banco de imagens estáticas e em movimento para auxiliar os alunos da Escola de Comunicação da UFRJ em suas produções audiovisuais. Os alunos serão treinados no uso de câmeras e gravarão imagens internas e externas à universidade para compor o banco, que poderá ser usado por outras unidades da UFRJ.

1. Projeto PIBIA 2012
Banco de Imagens Estáticas e em Movimento
Resumo: O presente projeto visa à produção de um banco de imagens de apoio para auxiliar
nas produções audiovisuais dos alunos da Escola de Comunicação da UFRJ. O banco de
imagens seria pensado, produzido e captado pelos próprios alunos da ECO. Posteriormente,
esse banco de imagens também poderá ser utilizado por outras unidades da UFRJ.
Objetivo Geral: Com o atravessamento das novas tecnologias no cotidiano acadêmico, os
professores das habilitações do Curso de Comunicação Social solicitam, cada vez mais, aos
seus discentes trabalhos audiovisuais. Sendo assim, torna-se de extrema importância a
produção de um Banco de imagens estáticas e em movimento para uso dos alunos da
Graduação da Escola de Comunicação da UFRJ, a fim de aprimorar a produção audiovisual de
todos.
Objetivos Específicos:
- Produzir uma relação de imagens que devem fazer parte do banco a partir da reflexão dos
alunos, levando em consideração os diferentes olhares de mundo. Os discentes com o suporte
dos editores e cinegrafistas da CPM farão em conjunto uma análise da relevância das imagens
a serem captadas para o banco;
- Possibilitar o encontro dos discentes com os editores da CPM para juntos pensarem nas
melhores formas de captar as imagens que irão compor o banco, tendo em mente sempre as
necessidades cotidianas dos alunos da Graduação;
- Promover a capacitação dos alunos bolsistas na utilização de câmeras de vídeo com o
acompanhamento dos técnicos em cinegrafia da Central de Produção Multimídia da ECO;
- Ao contemplarem o mundo através da lente da câmera, os alunos poderão refletir sobre as
inúmeras possibilidades que o mundo tem de ser visto. Poderão desenvolver suas habilidades
frente às multiplicidades de visão de mundo;
- Possibilitar a aproximação dos alunos da graduação com a atuação profissional dos técnico-
administrativos que trabalham com os diversos modos de produção audiovisual;
- Desenvolvimento das habilidades artísticas dos alunos bolsistas, já que eles mesmos, após a
capacitação em uso de câmeras, poderão filmar seus próprios trabalhos audiovisuais, como
filmes de ficção, documentários, filmes de publicidade, reportagens de telejornal etc;
- Pesquisar bancos de imagens de outras instituições acadêmicas para identificação das
características principais de uma ferramenta desse tipo. Juntamente com os cinegrafistas e
editores, fazer um paralelo entre as características mais recorrentes e as necessidades dos
alunos da Escola de Comunicação;

2. - Analisar criticamente os bancos de imagens mais famosos e mais acessados existentes na
internet (entre eles o pond5) para entendermos as demandas do mercado audiovisual ao
utilizar uma ferramenta desse tipo;
- Estabelecer as normas para gravação das imagens estáticas e em movimento: duração da
gravação, tipo de imagem, qualidade, especificidades técnicas etc;
Resultados Esperados:
- Todos os alunos da Graduação da Escola de Comunicação terão o banco de imagens como
uma ferramenta facilitadora na elaboração de trabalhos audiovisuais propostos pelos seus
professores;
- Os alunos bolsistas aumentarão suas habilidades de operação de câmera de vídeo. Além
disso, terão a oportunidade de utilizarem com mais eficiência todos os equipamentos de
filmagem disponíveis na Central de Produção Multimídia;
- Os cinegrafistas e editores da CPM poderão atender às necessidades dos alunos com mais
eficácia, já que haverá, durante o projeto de produção do banco de imagens, uma interação
maior entre os servidores técnico-administrativos e os discentes;
- Ao propiciar um trabalho acadêmico, artístico e prático, os alunos estarão mais capacitados
para o mercado de produção audiovisual;
- Aumento do interesse dos alunos em desenvolver a capacidade de associar a teoria
acadêmica à prática;
Plano de Atividades dos Bolsistas:
O projeto será desenvolvido em três momentos. O primeiro momento consistirá no encontro
entre os cinegrafistas, editores e alunos bolsistas para pensarem juntos todas as características
que o banco de imagens (o produto final do projeto) deverá ter. Para isso, será necessário
fazer um levantamento de diversos bancos de imagens que já existem tanto em instituições
públicas e privadas, como no mercado de produção audiovisual. Até o momento, o banco de
imagens que vem sendo mais utilizado por cineastas, documentaristas e produtores de filmes
publicitários é o pond5. Esse banco de imagens internacional se encontra na internet e para
utilizá-lo os usuários devem pagar pelas imagens que quiserem utilizar. Como vários bancos de
imagens não são brasileiros, será importante os bolsistas pensarem em como adequar essa
ferramenta ao cotidiano acadêmico brasileiro. Eles deverão também participar de encontros
com professores e outros alunos da Escola de Comunicação para discutirem as necessidades
de imagens que todos têm nas suas produções audiovisuais.
Num segundo momento, os alunos bolsistas participarão de um treinamento técnico para
utilização das câmeras de vídeo da Central de Produção Multimídia. Eles também irão
aprender como não serem cinegrafistas ingênuos (meros captadores de imagens) e a terem a
habilidade de operar a câmera pensando técnica e artisticamente sobre a imagem que estão
produzindo. os alunos bolsistas serão divididos em grupos para a capacitação de imagens

3. externas e internas. Será feito um planejamento das gravações, começando pelas gravações no
campus da Praia Vermelha e finalizando com as gravações em outros espaços do Rio de
Janeiro.
Num terceiro momento, os alunos bolsistas serão divididos em dois grupos para a captação
das imagens previamente selecionadas. Um grupo ficará encarregado de filmar em áreas
internas (Grupo A) e outro em áreas externas à UFRJ (Grupo B). O Grupo A ficará responsável
pela captação de imagens (previamente selecionadas no primeiro momento do projeto) em
toda a extensão do Campus da Praia Vermelha e do Fundão. Já o Grupo B captará imagens em
espaços externos à Universidade, dentro do Estado do Rio de Janeiro. Após as gravações, os
bolsistas de ambos os grupos, os cinegrafistas e editores visualizarão juntos todas as imagens e
analisarão se todos os arquivos estão de acordo com os padrões de captação estabelecidos por
eles mesmos no primeiro momento do projeto. Ao final, todas as imagens serão salvas em
HD’s da Central de Produção Multimídia para posteriormente serem catalogadas.