guia de estudo atendimento dentário a pessoas com necessidades especiais

1.
GUIA
DE
ESTUDOS
Módulo
2
–
Políticas
de
Inclusão
1
*
Atenção!
Os
prazos
para
realização
das
atividades
aqui
descritas
devem
ser
respeitados.
Não
será
possível
fazer
as
atividades
após
o
prazo
preestabelecido.
**As
atividades
executadas
pelos
alunos
devem,
obrigatoriamente,
respeitar
os
preceitos
éticos
e
humanísticos,
não
manifestando
preconceitos
ou
mensagens
ofensivas
a
nenhum
grupo
de
pessoas
(colegas
do
curso,
tutores,
colegas
do
trabalho,
pacientes).
Aba
Período
Temática
O
que
fazer?
Atividades
obrigatórias
Módulo
2
20/11
a
01/12/2013
Políticas
de
inclusão
1. Ler
o
Capítulo
3
do
Livro
Introdução
ao
Estudo
da
Pessoa
com
Deficiência,
disponível
na
aba
de
Informações
Gerais
do
curso.
2. Consultar
os
materiais
complementares
disponíveis
no
ambiente
virtual
(opcional).
• Participar
do
fórum
temático,
disponível
no
Módulo
2.

2.
GUIA
DE
ESTUDOS
Módulo
2
–
Políticas
de
Inclusão
2
Critérios
para
avaliação
-­‐
Fóruns
de
discussão
Originalidade,
criatividade,
organização
da
postagem.
O
aluno
atendeu
à
proposta
da
atividade,
respondendo
com
criatividade
e
originalidade,
sem
deixar
de
citar
as
fontes
consultadas
(caso
tenha
usado)
e
não
copiou
respostas
dos
colegas
(lembrando
que
à
reincidência
de
plágio
será
atribuída
nota
zero).
Até
30%
da
nota
Coerência
e
objetividade
da
postagem,
fundamentação
teórico
prática
e
reflexão
crítica.
Além
de
ser
coerente
e
objetivo,
o
aluno
apresentou,
na
sua
resposta,
uma
reflexão
crítica
embasada
nos
materiais
didáticos
e
na
sua
prática
na
unidade
de
saúde
ou
em
outras
experiências
profissionais.
Até
50%
da
nota
Princípios
éticos,
humanísticos
e
sociais.
Ao
postar
sua
mensagem,
o
aluno
não
feriu
os
princípios
éticos,
humanísticos
e
sociais
do
indivíduo
e
da
sociedade.
Até
20%
da
nota
**
Para
a
avaliação,
o(a)
tutor(a)
considerará
as
interações
do
aluno
com
os
colegas
e
tutor(a).