Cátia Silva
Mestranda em Educação, Mediação Educacional e
Supervisão na Formação
E-mail: Kathyasilva7@hotmail.com
Dra. Man...
Análise de um conflito entre
dois alunos
- Tarefa 3
 João
 Rúben
Parte A (João) Parte B (Rúben)
Pouca relação (são apenas
colegas de turma).
Pouca relação (são apenas
colegas de turma).
Parte A (João) Parte B (Rúben)
Sente-se satisfeito por poder
vingar-se do Rúben.
Contrariado com a pressão
dos colegas da ...
Dura há 2 anos.
Parte A (João) Parte B (Rúben)
Não se interessa com as
pessoas que têm más notas.
Aprecia as boas relações
com os colegas ...
Parte A (João) Parte B (Rúben)
Que o Rúben não se meta
mais com ele porque está
magoado e não perdoa o que
ele lhe fez.
Qu...
SOLUÇÕE
S
Descreve um conflito real ou
inventado
- Tarefa 4
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  1. 1. Cátia Silva Mestranda em Educação, Mediação Educacional e Supervisão na Formação E-mail: Kathyasilva7@hotmail.com Dra. Manuela Rocha Doutora Teresa Vilaça Supervisoras 3ª sessão: 24 de março.
  2. 2. Análise de um conflito entre dois alunos - Tarefa 3
  3. 3.  João  Rúben
  4. 4. Parte A (João) Parte B (Rúben) Pouca relação (são apenas colegas de turma). Pouca relação (são apenas colegas de turma).
  5. 5. Parte A (João) Parte B (Rúben) Sente-se satisfeito por poder vingar-se do Rúben. Contrariado com a pressão dos colegas da turma. Sente-se pressionado pelos colegas. Preocupado com a nota. Zangado com o João por este ter ido queixar-se ao professor de uma questão pessoal.
  6. 6. Dura há 2 anos.
  7. 7. Parte A (João) Parte B (Rúben) Não se interessa com as pessoas que têm más notas. Aprecia as boas relações com os colegas e com os professores. Não se interessa com as pessoas que se dão bem com os professores.
  8. 8. Parte A (João) Parte B (Rúben) Que o Rúben não se meta mais com ele porque está magoado e não perdoa o que ele lhe fez. Que o problema não afete as suas notas para não ter problemas escolares.
  9. 9. SOLUÇÕE S
  10. 10. Descreve um conflito real ou inventado - Tarefa 4

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