2. MODO DE SER DO SER HUMANO
âąSER COMO EXISTĂNCIA â EM HEIDEGGER .
âąNOĂĂO DE EXISTĂNCIA -> RELACIONADA AO âSER-AĂâ E AO âSER-NO-MUNDOâ
âąCOMPREENSĂO COMO SER DOS ENTES, COMO PRĂ-COMPREENSĂO ABERTURA
ORIGINĂRIA AO SER DOS ENTES â COMO PRĂ-COMPREENSĂO DO SER ENQUANTO TAL â
VINCULADA Ă CONDIĂĂO DE âESTAR LANĂADA EM UMA FACTICIDADE TEMPORALâ.
3. EXISTĂNCIA
âąA NOĂĂO HEIDEGGERIANA DE âEXISTĂNCIAâ DEMARCA
UMA ATITUDE CLĂNICA DIFERENCIADA E OFERECE NOVAS
POSSIBILIDADES DE TEMATIZAĂĂO DOS FENĂMENOS
PSICOLĂGICOS E DA PRĂTICA CLĂNICA.
4. âąA EXPERIĂNCIA DE SI E DO OUTRO TOMADA
COMO âSER-NO-MUNDO-COMâ APRESENTAM-
SE COMO ESPAĂOS DE POSSIBILIDADES DE
âSER-COMâ E NĂO DE UM SUJEITO
INTRAPSĂQUICO.
5. A NOĂĂO FENOMENOLĂGICA DE EXISTĂNCIA
âąAS COISAS QUE SE APRESENTAM NO MUNDO SĂO ANALISADAS
COMO SE JĂ SEMPRE ESTIVESSEM DADAS AĂ â INDIFERENTES Ă
NOSSA RELAĂĂO DE SENTIDO COM ELAS.
âąO PRĂPRIO SUJEITO Ă TOMADO COMO ALGO DADO DENTRO DE UM
MUNDO QUE LHE Ă ANTERIOR.
6. âąA DIFERENĂA ENTRE O MODO DE SER DO
SUJEITO E O DAS COISAS RESTRINGE-SE, A
PARTIR DE UMA ONTOLOGIA CARTESIANA â EM
TER OU NĂO UMA NATUREZA EXTENSA, MAS
PARA AQUĂM DESSA DIFERENĂA.
7. âąCOLOCAR-SE NUMA PERSPECTIVA FENOMENOLĂGICA Ă
SUSPENDER ESSA SUPOSIĂĂO âNATURALâ DE UMA REALIDADE
âEM SIâ â REALIZAR UMA EPOCHĂ â RETORNANDO PARA AS
COISAS APENAS ENQUANTO DADAS Ă EXPERIĂNCIA â ENVOLVER-
SE EM UM MODO DE ATENĂĂO EM QUE EXPERIENCIAMOS COM
TODA EVIDĂNCIA QUE O EM-SI âCONCRETOâ NĂO Ă ESSA SUPOSTA
âREALIDADE-EM-SIâ DO MUNDO.
8. âąO MAIS CONCRETO Ă SEMPRE O PRĂPRIO
ACONTECIMENTO IMANENTE DA âEXPERIĂNCIAâ.
10. âąNA NOĂĂO DE MUNDO NĂO SE TRATA DA NATUREZA
ENQUANTO REALIDADE OBJETIVA (ESTUDADA PELA
CIĂNCIA POSITIVISTA), MAS DO MUNDO QUE SE DĂ
NA RELAĂĂO, QUE SE MOSTRA COMO FENĂMENO
PRIMEIRO E QUE PODE SER DEPOIS ELABORADO
PELO PENSAMENTO.
11. âąEXPERIĂNCIA DO QUESTIONAMENTO DO MESTRE JAPONĂS:
AO BATER PALMAS DIANTE DOS DISCĂPULOS, PERGUNTA:
âQUAL Ă O SOM QUE SURGE DE APENAS UMA DAS MĂOS?â
âąQUANDO SE BATE A MĂO CONTRA ALGO COMO UMA MESA,
UM LIVRO OU UM COPO DE VIDRO, IDENTIFICAM-SE
DIFERENTES SONS QUE SĂO ATRIBUĂDOS AOS PRĂPRIOS
OBJETOS.
12. âąO SOM NĂO Ă ATRIBUTO DE UM
OBJETO, MAS SURGE DA
RELAĂĂO.
13. EXISTĂNCIA - HEIDEGGER
âąO EXISTIR HUMANO NĂO PODE SER CONSIDERADO COMO ALGO
SIMPLESMENTE PRESENTE E ENCERRADO EM SI.
âąESSE EXISTIR CONSISTE EM MERAS POSSIBILIDADES DE
APREENSĂO QUE APONTAM AO QUE LHE FALA E O ENCONTRA E
QUE NĂO PODEM SER APREENDIDAS PELA VISĂO E PELO TATO.
14. EXISTĂNCIA
âąSIGNIFICA UMA ABERTURA ORIGINĂRIA AO SER
DOS ENTES, ENQUANTO PRĂ-COMPREENSĂO DO SER
ENQUANTO TAL.
âąPURA POSSIBILIDADE NO HORIZONTE
INTRANSPONĂVEL DA TEMPORALIDADE.
15. OBJETOS
âąPARA UMA ATITUDE FENOMENOLĂGICO-
HERMENĂUTICA OS OBJETOS IDEAIS NĂO SĂO NEM
MAIS NEM MENOS REAIS QUE OS OBJETOS
EMPĂRICOS, SĂO APENAS DIFERENTES MODOS DE
SER DAQUILO QUE SE DĂ Ă EXPERIĂNCIA.
16. AFINAĂĂO - HEIDEGGER
âąO MODO COMO O SER HUMANO, ENQUANTO
ABERTURA DE SENTIDO, SINTONIZA OS ENTES
QUE LHE VĂM AO ENCONTRO NO MUNDO.
17. âąO SER HUMANO PODE SE RELACIONAR DE
DIFERENTES MODOS COM OS ENTES QUE SE
APRESENTAM A ELE.
âąMESMO A INDIFERENĂA Ă UMA RELAĂĂO.
18. ANGĂSTIA
âąDISPOSIĂĂO PRIVILEGIADA â A PARTIR DA QUAL O SER
HUMANO PODE APREENDER SEU MODO DE SER PRĂPRIO
ENQUANTO âEXISTĂNCIAâ.
âąREMETE O SER HUMANO Ă SUA SINGULARIDADE, AO SEU
PRĂPRIO PODER-SER-NO-MUNDO.
19. ANGĂSTIA
âąFUNĂĂO LIBERTADORA â ARRASTAR O SER HUMANO PARA
A PROPRIEDADE DE SEU SER ENQUANTO POSSIBILIDADE
DE SER.
âąAFASTA O SER HUMANO DA PERSPECTIVA IMPESSOAL E
OBJETIVANTE DA OCUPAĂĂO COTIDIANA.
20. ANGĂSTIA
âąTRAZ UM SENTIMENTO DE ESTRANHEZA â
PORTANTO, RETIRA O SER HUMANO DA APARENTE
SEGURANĂA E DA EXPERIĂNCIA DE BEM-ESTAR
PROVENIENTE DO NIVELAMENTO DE SEU SER A
PARTIR DAQUILO COM QUE SE OCUPA NO MUNDO.
21. ANGĂSTIA
âąREVELA AO SER HUMANO, A PROPRIEDADE E A IMPROPRIEDADE
COMO POSSIBILIDADES DO SEU SER.
âąA ANGĂSTIA DESPE AS COISAS DE SUAS SIGNIFICAĂĂES
HABITUAIS.
22. SER-NO-MUNDO
âąREFERE-SE A UM FENĂMENO DE UNIDADE
CONSTITUĂDO ONTOLOGICAMENTE PELOS
âEXISTENCIAISâ.
âąTOCAR O ENTE PELO SEU MODO DE SER ORIGINĂRIO
23. âąA EXISTĂNCIA Ă SER-NO-MUNDO E NĂO ALGO
DENTRO DO MUNDO.
âąA TEMPORALIDADE EXISTENCIAL NĂO SIGNIFICA
SER DENTRO DO TEMPO - EXISTIR Ă TEMPORALIZAR
E ESPECIALIZAR.
24. âą O SER HUMANO Ă UM ENTE VOLTADO PARA âFORAâ (EC-SISTĂNCIA) â A ESSĂNCIA CONSISTE EM TER QUE
COMPREENDER A SI MESMO â NESTE FORA â COMO POSSIBILIDADES DE SER OU NĂO SER ELE MESMO.
25. PRĂTICAS CLĂNICAS
âą1Âș O ABANDONO DE QUALQUER REDUĂĂO DO HUMANO A
DIMENSĂES MERAMENTE ORGĂNICAS, PSICOLĂGICAS OU
SOCIAIS.
âąABANDONO DD QUALQUER CIENTIFICISMO OBJETIVANTE
DO SOFRIMENTO EXISTENCIAL
26. PRĂTICAS CLĂNICAS
âąA SUSPENSĂO DE TODA POSTURA TĂCNICA E
VOLUNTARISTA â O TERAPEUTA SE COLOCA NO
LUGAR DAQUELE QUE CONDUZ A DINĂMICA DO
PROCESSO CLĂNICO A PARTIR DE SUAS
REPRESENTAĂĂES TĂCNICO-CONCEITUAIS
SOBRE A EXISTĂNCIA DO PACIENTE OU A PARTIR
DO SEU DESEJO PESSOAL DE IMPOR MUDANĂAS;
27. PRĂTICA CLĂNICA
âąO EXERCĂCIO DA ATENĂĂO E DO CUIDADO LIVRE DE EXPECTATIVAS
â O OUTRO Ă CONVIDADO A UMA LEMBRANĂA DE SI COMO PURA
âEXISTĂNCIAâ PARA â A PARTIR DAĂ â PERSPECTIVAR SEUS
LIMITES E SUAS POSSIBILIDADES MAIS PRĂPRIAS E
SINGULARES.
28. âąA ADOĂĂO DESSES PRESSUPOSTOS EXIGE O ABANDONO
DE TODA TENTAĂĂO DE TRANSPOR PARA O ĂMBITO DA
CLĂNICA OS ELEMENTOS ESSENCIAIS DO MĂTODO
CIENTĂFICO-NATURAL:
âąREDUĂĂO Ă OBJETIVIDADE CONCEITUAL;
âąQUANTIFICAĂĂO E
âąMENSURAĂĂO
29. âąO CUIDADO DO PSICĂLOGO SERĂ IMPLICADO NO
MOVIMENTO DE ATENĂĂO AO CLIENTE COMO EXISTĂNCIA
â ACOMPANHA-LO NA TAREFA DE APROPRIAR-SE DAQUILO
QUE SABE PRĂ-ONTOLOGICAMENTE â PARA QUE ELE
ASSUMA O QUE Ă â EM SEU ESTAR-LANĂADO E O QUE PODE
SER.
30. O PACIENTE COMPREENDER-SE COMO AQUELE CUJO
SER ESTĂ SEMPRE EM JOGO NO CONJUNTO DAS
CIRCUNSTĂNCIAS EXISTENCIAIS QUE LHE SĂO
TEMATICAMENTE ABERTAS NA INTERLOCUĂĂO
CLĂNICA.
31. âąASSIM, PODERĂ COMPREENDER-SE E
ACEITAR-SE â SEJAM QUAIS FOREM OS
SEUS SOFRIMENTOS â COMO
RESPONSĂVEL NO SENTIDO DE RESPONDER
E APROPRIAR-SE DAS SOLICITAĂĂES
CONCRETAS DA VIDA.