Situação de Aprendizagem
Como controlar o ciclo
da dengue
 Tempo previsto: 06 aulas
 Conteúdos: Conceito de epidemia e endemia; Ciclo Biológico do mosquito Aedes
aegypti; Modo de...
 Recursos: Roteiro de pesquisa de campo; internet, jornais e
revistas científicas; lousa digital; tablets; máquina
fotogr...
ROTEIRO DA
SITUAÇÃO DE
APRENDIZAGEM
08
ETAPA 1: Levantamento dos
conhecimentos prévios dos alunos;
discussão para construção de conceitos
de endemia e epidemia ...
Roteiro para Pesquisa
1. Você sabe como ocorre a transmissão da Dengue?
A- Sim B - Não
2. Em sua família ou entre conhecid...
ETAPA 3: Socialização da pesquisa e
construção de gráficos com os dados
obtidos.
ETAPA 4: Conscientização da
população, ...
Situação problema
Foi difícil abordar esse tema com os
entrevistados? Qual a sua maior
dificuldade?
Avaliação
Montagem de esquema que explique
como ocorre o ciclo da dengue;
Produção de história em quadrinhos
que apresen...
Obrigado
pela atenção.
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  1. 1. Situação de Aprendizagem Como controlar o ciclo da dengue
  2. 2.  Tempo previsto: 06 aulas  Conteúdos: Conceito de epidemia e endemia; Ciclo Biológico do mosquito Aedes aegypti; Modo de transmissão da dengue e Profilaxia.  Competências e Habilidades: Levantar e Interpretar dados sobre indicadores de saúde; Diferenciar conceitos; Ler e interpretar textos científicos selecionando informações; Construir hipóteses e propor ações para solucionar os problemas levantados.  Estratégia de Ensino: pesquisa de campo; discussões coletivas; leitura de textos, gráficos e tabelas; construção de folders para conscientização.
  3. 3.  Recursos: Roteiro de pesquisa de campo; internet, jornais e revistas científicas; lousa digital; tablets; máquina fotográfica; lupa; microscópio.  Avaliação: participação na discussão, construção dos folders e disseminação das informações pela comunidade; produção dos textos e atividades com participação ativa dos alunos, preferencialmente demandando consulta e cooperação com seus colegas, assim como tomada de posição.
  4. 4. ROTEIRO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 08
  5. 5. ETAPA 1: Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos; discussão para construção de conceitos de endemia e epidemia com auxílio de textos para facilitar a compreensão; Orientação para pesquisa. ETAPA 2: Pesquisa de campo para coleta de dados.
  6. 6. Roteiro para Pesquisa 1. Você sabe como ocorre a transmissão da Dengue? A- Sim B - Não 2. Em sua família ou entre conhecidos quantas pessoas tiveram dengue? 3. Você realiza ações preventivas? A- Sim B – Não 4. Conhece algum caso de óbito por dengue? A- Sim B - Não
  7. 7. ETAPA 3: Socialização da pesquisa e construção de gráficos com os dados obtidos. ETAPA 4: Conscientização da população, construção dos folders e finalização da atividade.
  8. 8. Situação problema Foi difícil abordar esse tema com os entrevistados? Qual a sua maior dificuldade?
  9. 9. Avaliação Montagem de esquema que explique como ocorre o ciclo da dengue; Produção de história em quadrinhos que apresente formas de combater a dengue.
  10. 10. Obrigado pela atenção.

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