SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Escola EB 2,3 Dr. Nuno Simões 
Ciências Naturais 7º ano 
Atividade experimental: simulação da fossilização 
Problema: 
Como se formam os fósseis? Como podem ser preservadas as características 
superficiais de uma concha ou de uma folha? 
Material: 
Conchas de bivalves; folhas de árvores; Gordura (vaselina) ou película de plástico; 
água; Bacia de plástico; vareta; Espátula; Pincel; Gesso; Caixa de papelão; Luvas. 
Procedimento: 
1. Forrar a caixa de papelão com película de plástico. 
2. Com o pincel, cobrir a superfície (interna e externa) com vaselina. 
3. Preparar o gesso: colocar o pó de gesso numa bacia. Adicionar lentamente 
água e ir mexendo, até a mistura ficar ligeiramente viscosa, mas não 
demasiado sólida. A mistura deve escorrer, caso contrário irá endurecer 
muito depressa. Nota: as pessoas com pele sensível devem usar luvas. 
4. Colocar uma parte do gesso na caixa forrada (até à altura de 3 cm). Mexer 
um pouco a caixa para o gesso alisar. 
5. Imediatamente a seguir, colocar as conchas e as folhas, já engorduradas, 
sobre a superfície do gesso e pressionar ligeiramente para uma maior 
aderência. Esperar até solidificar. 
6. Ao gesso restante, adicionar um pouco mais de água, para não endurecer e 
solidificar. 
7. Com o pincel, cobrir a superfície de gesso (com conchas e folhas) com 
gordura ou película aderente. 
8. Colocar o gesso restante até uma altura de 2cm. 
9. Depois do gesso superior solidificar, retirar da caixa e separar as duas 
metades. Retirar as conchas e as folhas utilizadas como moldes. 
Sugestão: 
Se tiveres tempo disponível, podes fazer o molde da tua mão, para tentar simular a 
formação de uma pegada. 
Nota: No final deves lavar e arrumar todo o material, de acordo com as orientações da professora. 
Adaptado de: Manual “Terra, um planeta em transformação” 7º ano de escolaridade – Mário Fretas e Sérgio Leite – Didática Editora

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Simulação fossilização folhas conchas 7o

Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 05
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 05Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 05
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 05Smilecatch
 
Como fazer papel reciclado
Como fazer papel recicladoComo fazer papel reciclado
Como fazer papel recicladoTania Agostinho
 
Modelação argilase pastapapel
Modelação argilase pastapapelModelação argilase pastapapel
Modelação argilase pastapapelmariaparente
 
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 08
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 08Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 08
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 08Smilecatch
 
Ficheiro _experiências
Ficheiro _experiênciasFicheiro _experiências
Ficheiro _experiênciasJoana_Vilela
 
Oficina Reciclagempet manualparticipante
Oficina Reciclagempet manualparticipanteOficina Reciclagempet manualparticipante
Oficina Reciclagempet manualparticipantemnmaill
 
Oficina reciclagempet manualparticipante
Oficina reciclagempet manualparticipanteOficina reciclagempet manualparticipante
Oficina reciclagempet manualparticipanteKatia Figueira
 
Formação de fósseis
Formação de fósseisFormação de fósseis
Formação de fósseisalvesnuno
 
Como Fazer Papel Artesanal
Como Fazer Papel ArtesanalComo Fazer Papel Artesanal
Como Fazer Papel Artesanalmnmaill
 
Apostila de- reciclagem
Apostila de-   reciclagemApostila de-   reciclagem
Apostila de- reciclagemcafumilena
 
artesanato-com-pet
artesanato-com-petartesanato-com-pet
artesanato-com-petSaulo Gomes
 
Viver sustentável papel reciclado (duas receitas)
Viver sustentável  papel reciclado (duas receitas)Viver sustentável  papel reciclado (duas receitas)
Viver sustentável papel reciclado (duas receitas)Fábio Silva
 
Exemplos de aulas e atividades infantis
Exemplos de aulas e atividades infantisExemplos de aulas e atividades infantis
Exemplos de aulas e atividades infantisLucas Stolfo Maculan
 

Semelhante a Simulação fossilização folhas conchas 7o (19)

Atividades CI.docx
Atividades CI.docxAtividades CI.docx
Atividades CI.docx
 
Receita do puff
Receita do puffReceita do puff
Receita do puff
 
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 05
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 05Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 05
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 05
 
Como fazer papel reciclado
Como fazer papel recicladoComo fazer papel reciclado
Como fazer papel reciclado
 
Ficheiro de experiencias
Ficheiro de experienciasFicheiro de experiencias
Ficheiro de experiencias
 
Modelação argilase pastapapel
Modelação argilase pastapapelModelação argilase pastapapel
Modelação argilase pastapapel
 
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 08
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 08Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 08
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a Familia 08
 
Ficheiro _experiências
Ficheiro _experiênciasFicheiro _experiências
Ficheiro _experiências
 
Oficina Reciclagempet manualparticipante
Oficina Reciclagempet manualparticipanteOficina Reciclagempet manualparticipante
Oficina Reciclagempet manualparticipante
 
Oficina reciclagempet manualparticipante
Oficina reciclagempet manualparticipanteOficina reciclagempet manualparticipante
Oficina reciclagempet manualparticipante
 
Formação de fósseis
Formação de fósseisFormação de fósseis
Formação de fósseis
 
Como Fazer Papel Artesanal
Como Fazer Papel ArtesanalComo Fazer Papel Artesanal
Como Fazer Papel Artesanal
 
Apostila de- reciclagem
Apostila de-   reciclagemApostila de-   reciclagem
Apostila de- reciclagem
 
artesanato-com-pet
artesanato-com-petartesanato-com-pet
artesanato-com-pet
 
Viver sustentável papel reciclado (duas receitas)
Viver sustentável  papel reciclado (duas receitas)Viver sustentável  papel reciclado (duas receitas)
Viver sustentável papel reciclado (duas receitas)
 
Reciclagem
ReciclagemReciclagem
Reciclagem
 
Festas com sustentabilidade
Festas com sustentabilidadeFestas com sustentabilidade
Festas com sustentabilidade
 
Exemplos de aulas e atividades infantis
Exemplos de aulas e atividades infantisExemplos de aulas e atividades infantis
Exemplos de aulas e atividades infantis
 
Oficina 03 – plantas
Oficina 03 – plantasOficina 03 – plantas
Oficina 03 – plantas
 

Mais de bgprof

7 sismologia
7  sismologia7  sismologia
7 sismologiabgprof
 
Vulcãoirrompesobglaciarna islândia
Vulcãoirrompesobglaciarna islândiaVulcãoirrompesobglaciarna islândia
Vulcãoirrompesobglaciarna islândiabgprof
 
Transformações metamorfismo
Transformações metamorfismoTransformações metamorfismo
Transformações metamorfismobgprof
 
Teste revisoes1 biologia
Teste revisoes1 biologiaTeste revisoes1 biologia
Teste revisoes1 biologiabgprof
 
Teste revisoes1 biologia_correcção
Teste revisoes1 biologia_correcçãoTeste revisoes1 biologia_correcção
Teste revisoes1 biologia_correcçãobgprof
 
Teste2 ct7
Teste2 ct7Teste2 ct7
Teste2 ct7bgprof
 
Tabela dt7 ae
Tabela dt7 aeTabela dt7 ae
Tabela dt7 aebgprof
 
A medida do tempo e a idade das rochas
A medida do tempo e a idade das rochasA medida do tempo e a idade das rochas
A medida do tempo e a idade das rochasbgprof
 
Histriageolgicadeumaregiotrabalhoscorreco 110501175137-phpapp01
Histriageolgicadeumaregiotrabalhoscorreco 110501175137-phpapp01Histriageolgicadeumaregiotrabalhoscorreco 110501175137-phpapp01
Histriageolgicadeumaregiotrabalhoscorreco 110501175137-phpapp01bgprof
 
Agentes erosivos
Agentes erosivosAgentes erosivos
Agentes erosivosbgprof
 
Acetato 8 multiplicacao_vegetativa_plantas_in_vitro_1_
Acetato 8 multiplicacao_vegetativa_plantas_in_vitro_1_Acetato 8 multiplicacao_vegetativa_plantas_in_vitro_1_
Acetato 8 multiplicacao_vegetativa_plantas_in_vitro_1_bgprof
 
Acetato 2 comparacao_reproducao_assexuada_e_sexuada_1_
Acetato 2 comparacao_reproducao_assexuada_e_sexuada_1_Acetato 2 comparacao_reproducao_assexuada_e_sexuada_1_
Acetato 2 comparacao_reproducao_assexuada_e_sexuada_1_bgprof
 
Verificação de tpc
Verificação de tpcVerificação de tpc
Verificação de tpcbgprof
 
Grelha de trabalho grupo
Grelha de trabalho grupoGrelha de trabalho grupo
Grelha de trabalho grupobgprof
 
Registo de sumarios
Registo de sumariosRegisto de sumarios
Registo de sumariosbgprof
 
06 registo sumarios
06 registo sumarios06 registo sumarios
06 registo sumariosbgprof
 
Microscópio
MicroscópioMicroscópio
Microscópiobgprof
 
Calendário2013 14 julho
Calendário2013 14 julhoCalendário2013 14 julho
Calendário2013 14 julhobgprof
 

Mais de bgprof (18)

7 sismologia
7  sismologia7  sismologia
7 sismologia
 
Vulcãoirrompesobglaciarna islândia
Vulcãoirrompesobglaciarna islândiaVulcãoirrompesobglaciarna islândia
Vulcãoirrompesobglaciarna islândia
 
Transformações metamorfismo
Transformações metamorfismoTransformações metamorfismo
Transformações metamorfismo
 
Teste revisoes1 biologia
Teste revisoes1 biologiaTeste revisoes1 biologia
Teste revisoes1 biologia
 
Teste revisoes1 biologia_correcção
Teste revisoes1 biologia_correcçãoTeste revisoes1 biologia_correcção
Teste revisoes1 biologia_correcção
 
Teste2 ct7
Teste2 ct7Teste2 ct7
Teste2 ct7
 
Tabela dt7 ae
Tabela dt7 aeTabela dt7 ae
Tabela dt7 ae
 
A medida do tempo e a idade das rochas
A medida do tempo e a idade das rochasA medida do tempo e a idade das rochas
A medida do tempo e a idade das rochas
 
Histriageolgicadeumaregiotrabalhoscorreco 110501175137-phpapp01
Histriageolgicadeumaregiotrabalhoscorreco 110501175137-phpapp01Histriageolgicadeumaregiotrabalhoscorreco 110501175137-phpapp01
Histriageolgicadeumaregiotrabalhoscorreco 110501175137-phpapp01
 
Agentes erosivos
Agentes erosivosAgentes erosivos
Agentes erosivos
 
Acetato 8 multiplicacao_vegetativa_plantas_in_vitro_1_
Acetato 8 multiplicacao_vegetativa_plantas_in_vitro_1_Acetato 8 multiplicacao_vegetativa_plantas_in_vitro_1_
Acetato 8 multiplicacao_vegetativa_plantas_in_vitro_1_
 
Acetato 2 comparacao_reproducao_assexuada_e_sexuada_1_
Acetato 2 comparacao_reproducao_assexuada_e_sexuada_1_Acetato 2 comparacao_reproducao_assexuada_e_sexuada_1_
Acetato 2 comparacao_reproducao_assexuada_e_sexuada_1_
 
Verificação de tpc
Verificação de tpcVerificação de tpc
Verificação de tpc
 
Grelha de trabalho grupo
Grelha de trabalho grupoGrelha de trabalho grupo
Grelha de trabalho grupo
 
Registo de sumarios
Registo de sumariosRegisto de sumarios
Registo de sumarios
 
06 registo sumarios
06 registo sumarios06 registo sumarios
06 registo sumarios
 
Microscópio
MicroscópioMicroscópio
Microscópio
 
Calendário2013 14 julho
Calendário2013 14 julhoCalendário2013 14 julho
Calendário2013 14 julho
 

Último

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 

Último (20)

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 

Simulação fossilização folhas conchas 7o

  • 1. Escola EB 2,3 Dr. Nuno Simões Ciências Naturais 7º ano Atividade experimental: simulação da fossilização Problema: Como se formam os fósseis? Como podem ser preservadas as características superficiais de uma concha ou de uma folha? Material: Conchas de bivalves; folhas de árvores; Gordura (vaselina) ou película de plástico; água; Bacia de plástico; vareta; Espátula; Pincel; Gesso; Caixa de papelão; Luvas. Procedimento: 1. Forrar a caixa de papelão com película de plástico. 2. Com o pincel, cobrir a superfície (interna e externa) com vaselina. 3. Preparar o gesso: colocar o pó de gesso numa bacia. Adicionar lentamente água e ir mexendo, até a mistura ficar ligeiramente viscosa, mas não demasiado sólida. A mistura deve escorrer, caso contrário irá endurecer muito depressa. Nota: as pessoas com pele sensível devem usar luvas. 4. Colocar uma parte do gesso na caixa forrada (até à altura de 3 cm). Mexer um pouco a caixa para o gesso alisar. 5. Imediatamente a seguir, colocar as conchas e as folhas, já engorduradas, sobre a superfície do gesso e pressionar ligeiramente para uma maior aderência. Esperar até solidificar. 6. Ao gesso restante, adicionar um pouco mais de água, para não endurecer e solidificar. 7. Com o pincel, cobrir a superfície de gesso (com conchas e folhas) com gordura ou película aderente. 8. Colocar o gesso restante até uma altura de 2cm. 9. Depois do gesso superior solidificar, retirar da caixa e separar as duas metades. Retirar as conchas e as folhas utilizadas como moldes. Sugestão: Se tiveres tempo disponível, podes fazer o molde da tua mão, para tentar simular a formação de uma pegada. Nota: No final deves lavar e arrumar todo o material, de acordo com as orientações da professora. Adaptado de: Manual “Terra, um planeta em transformação” 7º ano de escolaridade – Mário Fretas e Sérgio Leite – Didática Editora